SNR BV 01006337 RETB Training Rationele Effectiviteitstraining (RET) Basic Rational Emotive Behavior Therapy, waaruit de Rationele Effectiviteitstraining is afgeleid, is een gerenommeerde psychologische theorie die een methode biedt om belemmerende ideeën onder de loep te nemen, op waarde te schatten en aan de realiteit te toetsen, in plaats van ze als vanzelfsprekend aan te nemen. RET biedt een methodiek die door zijn nuchtere, didactische benadering mensen heel snel aanspreekt. Het biedt een kader om met mensen stressbronnen en blokkades te onderzoeken en te helpen betere "coping" mechanismen te ontwikkelen. Voor trainers, opleiders, coaches is het een goede aanvulling op meer gedragsgerichte interventietechnieken. Het kan in een trainingskader heel goed gebruikt worden als manier om belemmerende overtuigingen en gedachten bij cursisten te helpen overwinnen. Er zijn inmiddels veel goede ervaringen opgedaan zowel op groepsniveau als op individueel niveau in diverse typen trainingen. De RET Basic is ontwikkeld in samenwerking met het Albert Ellis Institute for Rational Emotive Behavior Therapy. <p><em>Rational Emotive Behavior Therapy, waaruit de Rationele Effectiviteitstraining is afgeleid, is een gerenommeerde psychologische theorie die een methode biedt om belemmerende ideeën onder de loep te nemen, op waarde te schatten en aan de realiteit te toetsen, in plaats van ze als vanzelfsprekend aan te nemen. RET biedt een methodiek die door zijn nuchtere, didactische benadering mensen heel snel aanspreekt. Het biedt een kader om met mensen stressbronnen en blokkades te onderzoeken en te helpen betere "coping" mechanismen te ontwikkelen. Voor trainers, opleiders, coaches is het een goede aanvulling op meer gedragsgerichte interventietechnieken. Het kan in een trainingskader heel goed gebruikt worden als manier om belemmerende overtuigingen en gedachten bij cursisten te helpen overwinnen. Er zijn inmiddels veel goede ervaringen opgedaan zowel op groepsniveau als op individueel niveau in diverse typen trainingen. </em></p> <p><em></em> </p> <p><em>De RET Basic is ontwikkeld in samenwerking met het Albert Ellis Institute for Rational Emotive Behavior Therapy.</em></p> U bent trainer, opleider, coach, HRM-medewerker of adviseur. U stimuleert en ondersteunt veranderingsprocessen, zowel op individueel als op organisatieniveau. Deze training is bedoeld voor trainers, opleiders, (HRM-)adviseurs, mentoren of coaches. In uw werk bent u bezig met het stimuleren en ondersteunen van veranderingsprocessen, zowel op individueel als op organisatieniveau. U wilt leren om RET-technieken toe te passen op anderen, zodat veranderingsprocessen soepeler en effectiever verlopen. U begeleidt mensen die soms te hoge eisen aan zichzelf en aan hun omgeving stellen. Vaak zijn zij zich onvoldoende bewust van de emoties en de gedachten die hen blokkeren. U bent op zoek naar een methode om hen hierin actief te ondersteunen. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>Deze training is bedoeld voor trainers, opleiders, (HRM-)adviseurs, mentoren of coaches. In uw werk bent u bezig met het stimuleren en ondersteunen van veranderingsprocessen, zowel op individueel als op organisatieniveau. U wilt leren om RET-technieken toe te passen op anderen, zodat veranderingsprocessen soepeler en effectiever verlopen. U begeleidt mensen die soms te hoge eisen aan zichzelf en aan hun omgeving stellen. Vaak zijn zij zich onvoldoende bewust van de emoties en de gedachten die hen blokkeren. U bent op zoek naar een methode om hen hierin actief te ondersteunen. </p> U kent de theorie van RET-interventietechnieken en u kunt er in de praktijk mee werken, in adviesgesprekken en trainingen. U bent in staat (groepen) medewerkers te helpen belemmerende gedachtepatronen te overwinnen. U kunt theoretisch en praktisch werken met RET-interventietechnieken in trainingsgroepen en adviesrelaties. U kunt de beginselen van de RET-technieken toepassen in uw eigen praktijk in groepen of individuele gesprekken. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U kunt theoretisch en praktisch werken met RET-interventietechnieken in trainingsgroepen en adviesrelaties. U kunt de beginselen van de RET-technieken toepassen in uw eigen praktijk in groepen of individuele gesprekken.</p> Merkt u als trainer, adviseur of coach dat mensen zich onvoldoende bewust zijn van blokkerende gedachten en emoties? In deze training leert u hoe u anderen helpt irrationele denkpatronen te doorbreken, zodat ze beter om kunnen gaan met 'lastige' situaties en veranderingen. Inhoud * rationele/irrationele (effectieve/ineffectieve) patronen * vraag- en uitdagingstechnieken * RET-interventiestrategieën * blokkades van de trainer * emotioneel zelfmanagement * opzet en uitvoering RET-workshop of -training <p>Merkt u als trainer, adviseur of coach dat mensen zich onvoldoende bewust zijn van blokkerende gedachten en emoties? In deze training leert u hoe u anderen helpt irrationele denkpatronen te doorbreken, zodat ze beter om kunnen gaan met 'lastige' situaties en veranderingen. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>rationele/irrationele (effectieve/ineffectieve) patronen</li> <li>vraag- en uitdagingstechnieken</li> <li>RET-interventiestrategieën</li> <li>blokkades van de trainer</li> <li>emotioneel zelfmanagement </li> <li>opzet en uitvoering RET-workshop of -training</li></ul> Deze training legt de basis voor deze methodiek, u leert effectieve (rationele) en ineffectieve (irrationele) patronen te identificeren. U experimenteert met de verschillende uitdagingstechnieken om irrationele patronen te doorbreken. In de training werkt u ook aan uw eigen irrationele patronen. Centraal staat het werken in kleine groepen, om veel ervaring op te doen met het herkennen van patronen en met de verschillende vraagtechnieken. De training is een uitgekiende combinatie van theorie, demonstraties en praktijkoefeningen. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: * Theoretisch kader van RET en de toepassingsmogelijkheden; * Veel voorkomende irrationele gedachtepatronen op de werkplek; * Emoties, blokkades en disfunctioneren; * Identificeren van irrationele ideeën in een gesprek; * RET- interventiestrategieën; * RET-training in groepsverband; Blok 2: * Emotionele blokkades van de trainer; * Emotioneel zelfmanagement; * Opzetten en presenteren van een RET workshop / training; * Uitvoeren van een RET workshop / training; <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>Deze training legt de basis voor deze methodiek, u leert effectieve (rationele) en ineffectieve (irrationele) patronen te identificeren. U experimenteert met de verschillende uitdagingstechnieken om irrationele patronen te doorbreken. In de training werkt u ook aan uw eigen irrationele patronen. Centraal staat het werken in kleine groepen, om veel ervaring op te doen met het herkennen van patronen en met de verschillende vraagtechnieken. De training is een uitgekiende combinatie van theorie, demonstraties en praktijkoefeningen. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p> </p> <p><strong>Blok 1:</strong> </p> <ul> <li>Theoretisch kader van RET en de toepassingsmogelijkheden; </li> <li>Veel voorkomende irrationele gedachtepatronen op de werkplek; </li> <li>Emoties, blokkades en disfunctioneren; </li> <li>Identificeren van irrationele ideeën in een gesprek; </li> <li>RET- interventiestrategieën; </li> <li>RET-training in groepsverband; </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 2:</strong> </p> <ul> <li>Emotionele blokkades van de trainer; </li> <li>Emotioneel zelfmanagement; </li> <li>Opzetten en presenteren van een RET workshop / training; </li> <li>Uitvoeren van een RET workshop / training;</li></ul> * Coachen als professional * Trainen op gedrag * aanspreken * creativiteit/vindingrijkheid * luisteren * probleemanalyse * zelfsturing HBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 1 x 2,5 dag (met 2 avonddagdelen) + 1 x 2 dagen De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en uit 1 blok van 2,5 dag (met 2 avonddagdelen) en 1 blok van 2 dagen (met avonddagdeel). In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 20.00 uur * dag 3 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch) * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en uit 1 blok van 2,5 dag (met 2 avonddagdelen) en 1 blok van 2 dagen (met avonddagdeel).</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 3 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch)</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> 2 maanden 12 48 * Hoe maak ik van een olifant weer een mug * Ret in actie * Ret, een prak. gids voor hulpverleners * Hoe maak ik van een olifant weer een mug * Ret in actie * Ret, een prak. gids voor hulpverleners 7 16 7-16 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/retb Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 327,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2975.00 565.25 0.00 0.00 155.00 15.80 327.00 62.13 117.00 7.02 345.00 20.70 789.00 89.85 2/22/2012 9:31:44 PM SNR BV 01006354 EMIN Training Emotionele intelligentie Leer slimmer met anderen omgaan Emotioneel intelligente mensen zijn prettig in de omgang, werken goed samen en bereiken snel resultaat. Daarnaast hebben ze een sterk inlevingsvermogen, zijn ze attent en gaan ze creatief met verschillende situaties om. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld. U krijgt inzicht in uw sterke kanten, verbetert uw sociale vaardigheden en leert om effectief te communiceren. <p><em><strong>Leer slimmer met anderen omgaan</strong> </em></p> <p><em>Emotioneel intelligente mensen zijn prettig in de omgang, werken goed samen en bereiken snel resultaat. Daarnaast hebben ze een sterk inlevingsvermogen, zijn ze attent en gaan ze creatief met verschillende situaties om. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld. U krijgt inzicht in uw sterke kanten, verbetert uw sociale vaardigheden en leert om effectief te communiceren.</em></p> U wilt meer inzicht in uw eigen emoties en die van de ander. U wilt mensen makkelijker meekrijgen met uw ideeën. Wellicht vindt u het ook lastig om echt contact te maken met mensen of om met uw eigen emoties om te gaan of deze te tonen. U wilt meer inzicht in uw eigen emoties en die van de ander. U weet al wel het een en ander over communicatie. Bijvoorbeeld doordat u eerder een communicatietraining hebt gevolgd. Toch bent u nog niet helemaal tevreden over uw vaardigheden. U wilt mensen makkelijker meekrijgen met uw ideeën. Of u vindt het lastig om echt contact te maken met mensen of om met uw eigen emoties om te gaan of deze te tonen. U heeft een opleiding gevolgd op mbo/hbo-niveau. Voldoet u hieraan niet, dan raden wij de training 'Praktisch communiceren' of 'Communicatie met durf en daadkracht' aan. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>U wilt meer inzicht in uw eigen emoties en die van de ander. U weet al wel het een en ander over communicatie. Bijvoorbeeld doordat u eerder een communicatietraining hebt gevolgd. Toch bent u nog niet helemaal tevreden over uw vaardigheden. U wilt mensen makkelijker meekrijgen met uw ideeën. Of u vindt het lastig om echt contact te maken met mensen of om met uw eigen emoties om te gaan of deze te tonen. </p> <p>U heeft een opleiding gevolgd op mbo/hbo-niveau. Voldoet u hieraan niet, dan raden wij de training 'Praktisch communiceren' of 'Communicatie met durf en daadkracht' aan. </p> U heeft inzicht in uw emoties, intuïtie en kracht. Maar ook in uw valkuilen. Omdat u betere sociale vaardigheden hebt verkregen, werkt u makkelijker samen met anderen. U bereikt meer resultaat nu u het verband tussen denken, voelen en handelen kent. Na afloop van deze training heeft u meer inzicht in uw emoties, intuïtie en kracht. U weet wat uw sterke kanten zijn, maar kent ook uw gevoeligheden of valkuilen. U communiceert doelgericht, heeft meer sociale vaardigheden en kunt zich beter verplaatsen in een ander. U bent zich bewust van uw eigen gevoelens en die van anderen en kunt deze adequaat hanteren. U kunt makkelijker met anderen samenwerken, kent het verband tussen denken, voelen en handelen en bereikt daardoor meer resultaat. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>Na afloop van deze training heeft u meer inzicht in uw emoties, intuïtie en kracht. U weet wat uw sterke kanten zijn, maar kent ook uw gevoeligheden of valkuilen. U communiceert doelgericht, heeft meer sociale vaardigheden en kunt zich beter verplaatsen in een ander. U bent zich bewust van uw eigen gevoelens en die van anderen en kunt deze adequaat hanteren. U kunt makkelijker met anderen samenwerken, kent het verband tussen denken, voelen en handelen en bereikt daardoor meer resultaat. </p> Wilt u werken aan uw emotionele intelligentie? In deze training krijgt u inzicht in uw sterke kanten en verbetert u uw sociale vaardigheden, zodat u echt effectief communiceert met anderen. Inhoud * wat is emotionele intelligentie * actief luisteren en echt contact maken * eerste indruk achterlaten * inlevingsvermogen vergroten * omgaan met emoties * gebruikmaken van uw intuïtie en creativiteit <p>Wilt u werken aan uw emotionele intelligentie? In deze training krijgt u inzicht in uw sterke kanten en verbetert u uw sociale vaardigheden, zodat u echt effectief communiceert met anderen. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>wat is emotionele intelligentie</li> <li>actief luisteren en echt contact maken</li> <li>eerste indruk achterlaten</li> <li>inlevingsvermogen vergroten</li> <li>omgaan met emoties </li> <li>gebruikmaken van uw intuïtie en creativiteit</li></ul> Met een test krijgt u inzicht in uw sterke kanten en verbeterpunten. Tijdens de training wordt er veel geëxperimenteerd, veelal op basis van uw eigen praktijksituaties. Er komen verschillende werkvormen aan bod, waaronder ontspannings- en aandachtsoefeningen. De nadruk ligt op actieve deelname via rollenspelen, simulaties en groepswerk. U krijgt individuele opdrachten en leerdoelen en werkt vanuit eigen initiatief en persoonlijke verantwoordelijkheid. Thema's die aan bod komen zijn: * wat is emotionele intelligentie; * actief luisteren en echt contact maken; * eerste indruk; * inlevingsvermogen, afstemmen op de ander; * omgaan met emoties; * ontspanning en aandacht; * gebruikmaken van uw intuïtie en creativiteit. Voor ondersteuning tijdens uw leerproces raden wij aan om een mentor op het werk te regelen. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>Met een test krijgt u inzicht in uw sterke kanten en verbeterpunten. Tijdens de training wordt er veel geëxperimenteerd, veelal op basis van uw eigen praktijksituaties. Er komen verschillende werkvormen aan bod, waaronder ontspannings- en aandachtsoefeningen. De nadruk ligt op actieve deelname via rollenspelen, simulaties en groepswerk. U krijgt individuele opdrachten en leerdoelen en werkt vanuit eigen initiatief en persoonlijke verantwoordelijkheid. </p> <p> </p> <p>Thema's die aan bod komen zijn:</p> <ul> <li>wat is emotionele intelligentie; </li><li>actief luisteren en echt contact maken; </li><li>eerste indruk; </li><li>inlevingsvermogen, afstemmen op de ander; </li><li>omgaan met emoties; </li><li>ontspanning en aandacht; </li><li>gebruikmaken van uw intuïtie en creativiteit.</li></ul> <p> </p> <p>Voor ondersteuning tijdens uw leerproces raden wij aan om een mentor op het werk te regelen. </p> * Persoonlijke kracht * creativiteit/vindingrijkheid * flexibiliteit * inlevingsvermogen * luisteren * zelfsturing MBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 3 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 t/m 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 6 24 * Je emoties de baas * Persoonlijk perspectief * Je emoties de baas * Persoonlijk perspectief 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/emin Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. 1625.00 308.75 0.00 0.00 102.00 14.83 210.00 39.90 0.00 0.00 0.00 0.00 210.00 39.90 2/22/2012 9:31:49 PM SNR BV 01006357 PSB Training Persoonlijke stressbestendigheid In uw werk heeft u soms te maken met stress. Gelukkig wel. Een stressvrij bestaan zou kleurloos en saai zijn. Toch kan een lange, onafgebroken periode van spanning leiden tot ziekte, verzuim en zelfs arbeidsongeschiktheid. Maar waar ligt úw grens? Wat voor de één een bron van stress is, kan voor de ander een uitdaging zijn. In deze training leert u verschillen in benadering en verwerking van stress niet alleen te herkennen, maar ook te hanteren. Want net zoals u voor een belangrijk deel uw eigen stress veroorzaakt, bent u ook in staat er zelf verandering in aan te brengen. <p><em>In uw werk heeft u soms te maken met stress. Gelukkig wel. Een stressvrij bestaan zou kleurloos en saai zijn. Toch kan een lange, onafgebroken periode van spanning leiden tot ziekte, verzuim en zelfs arbeidsongeschiktheid. Maar waar ligt úw grens? Wat voor de één een bron van stress is, kan voor de ander een uitdaging zijn. In deze training leert u verschillen in benadering en verwerking van stress niet alleen te herkennen, maar ook te hanteren. Want net zoals u voor een belangrijk deel uw eigen stress veroorzaakt, bent u ook in staat er zelf verandering in aan te brengen.</em></p> U kunt de laatste tijd moeilijk afstand nemen van uw werk. U reageert geprikkelder en trekt zaken die verkeerd lopen persoonlijk aan. Ook als u na een periode van overspannenheid weer gaat werken en hier steun bij kunt gebruiken. De training is geschikt voor mensen die zich herkennen in één of meer van onderstaande uitspraken: * sinds kort lijk ik wat zwaarder aan zaken te tillen en reageer ik ook geprikkelder; * ik voel me gebukt gaan onder een groot verantwoordelijkheidsbesef en kan onvoldoende afstand nemen van mijn werk; * eigenlijk werk ik dag en nacht; * ik wind me vaak op en trek me zaken die verkeerd lopen persoonlijk aan; * na een zware werkdag kan ik me onvoldoende ontspannen; * ik heb het idee dat ik langzaam opbrand en wil dat voorkomen; * ik weet wel wat verstandig is maar het lukt me niet om het ook te doen; * na een periode van overspannenheid wil ik weer starten met werken en wil daar graag wat steun bij. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>De training is geschikt voor mensen die zich herkennen in één of meer van onderstaande uitspraken:</p> <ul> <li>sinds kort lijk ik wat zwaarder aan zaken te tillen en reageer ik ook geprikkelder;</li> <li>ik voel me gebukt gaan onder een groot verantwoordelijkheidsbesef en kan onvoldoende afstand nemen van mijn werk;</li> <li>eigenlijk werk ik dag en nacht;</li> <li>ik wind me vaak op en trek me zaken die verkeerd lopen persoonlijk aan;</li> <li>na een zware werkdag kan ik me onvoldoende ontspannen;</li> <li>ik heb het idee dat ik langzaam opbrand en wil dat voorkomen;</li> <li>ik weet wel wat verstandig is maar het lukt me niet om het ook te doen;</li> <li>na een periode van overspannenheid wil ik weer starten met werken en wil daar graag wat steun bij. </li></ul> U blijft stress de baas en laat u er niet meer door van uw stuk brengen. Ook in conflictsituaties heeft u uw emotionele reacties in de hand. U relativeert en ziet problemen in de juiste verhoudingen. In het hier en nu maakt u weloverwogen keuzes. U hebt uw emotionele reacties in de hand, ook in conflictsituaties. U kunt stressvolle situaties het hoofd bieden, zonder dat u (te) lang uit uw normale doen bent. U relativeert meer en ziet problemen in de juiste proporties. U bent beter in staat welbewust en aandachtig in het hier en nu keuzes te maken. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U hebt uw emotionele reacties in de hand, ook in conflictsituaties. U kunt stressvolle situaties het hoofd bieden, zonder dat u (te) lang uit uw normale doen bent. U relativeert meer en ziet problemen in de juiste proporties. U bent beter in staat welbewust en aandachtig in het hier en nu keuzes te maken.</p> Kunt u onvoldoende afstand van uw werk nemen en raakt u snel geprikkeld? Bent u moe en heeft u last van stress? Met deze training leert u waar bij ú gezonde spanning omslaat in gezonde stress. U leert uw vitaliteit en balans te bewaken. Inhoud * rationele effectiviteitstraining (RET) * mindfulness: aandachtsoefeningen * individuele coaching * persoonlijk advies voor de toekomst <p>Kunt u onvoldoende afstand van uw werk nemen en raakt u snel geprikkeld? Bent u moe en heeft u last van stress? Met deze training leert u waar bij ú gezonde spanning omslaat in gezonde stress. U leert uw vitaliteit en balans te bewaken. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>rationele effectiviteitstraining (RET)</li> <li>mindfulness: aandachtsoefeningen</li> <li>individuele coaching</li> <li>persoonlijk advies voor de toekomst</li></ul> In de training staat persoonlijke benadering en hantering van stress situaties centraal. U leert hoe u spanningen kunt reguleren en hoe u psychische blokkades kunt opsporen en onderbreken. Verder leert u de samenhang te zien tussen gebeurtenis, denken en gedrag en kunt u een terugkoppeling maken naar uw omgeving. Om dit te bereiken gebruiken we: Rationele Effectiviteits Training (RET) Het is niet de gebeurtenis die de stress veroorzaakt, maar de wijze waarop u die gebeurtenis interpreteert en evalueert. Die evaluatie bepaalt uw gevoelens en de gedragingen die daarop volgen. U leert dit proces te sturen. Mindfulness, aandachtsoefeningen Oefeningen die het mogelijk maken om meer ontspannen in het hier en nu adequate keuzes te maken, waarbij de valkuil van oude dysfunctionele patronen beter vermeden kan worden. De training wordt afgesloten met een persoonlijk coach- en adviesgesprek, waarin u samen met de trainer terugkijkt naar de oorspronkelijke leerdoelen. Tijdens dit anderhalf uur durende gesprek krijgt u individuele coaching en een persoonlijk advies voor de toekomst. Tegelijkertijd kunt u punten die voor u onvoldoende helder zijn met uw trainer bespreken. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>In de training staat persoonlijke benadering en hantering van stress situaties centraal. U leert hoe u spanningen kunt reguleren en hoe u psychische blokkades kunt opsporen en onderbreken. Verder leert u de samenhang te zien tussen gebeurtenis, denken en gedrag en kunt u een terugkoppeling maken naar uw omgeving. Om dit te bereiken gebruiken we:</p> <p><strong>Rationele Effectiviteits Training (RET)</strong> </p> <p>Het is niet de gebeurtenis die de stress veroorzaakt, maar de wijze waarop u die gebeurtenis interpreteert en evalueert. Die evaluatie bepaalt uw gevoelens en de gedragingen die daarop volgen. U leert dit proces te sturen.</p> <p><strong>Mindfulness, aandachtsoefeningen</strong></p> <p>Oefeningen die het mogelijk maken om meer ontspannen in het hier en nu adequate keuzes te maken, waarbij de valkuil van oude dysfunctionele patronen beter vermeden kan worden.</p> <p> </p> <p>De training wordt afgesloten met een persoonlijk coach- en adviesgesprek, waarin u samen met de trainer terugkijkt naar de oorspronkelijke leerdoelen. Tijdens dit anderhalf uur durende gesprek krijgt u individuele coaching en een persoonlijk advies voor de toekomst. Tegelijkertijd kunt u punten die voor u onvoldoende helder zijn met uw trainer bespreken. </p> * Vitaliteit en stressbestendigheid * assertiviteit * besluitvaardigheid * flexibiliteit * onafhankelijkheid * stressbestendigheid MBO+ Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag + coachingsgesprek + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 6 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen, 2 blokken van 1 dag en een coachingsgesprek tussen blok 2 en 3. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 13.30 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 16.30 uur * Hiervoor wordt tijdens blok 1 een afspraak gemaakt op één van de twee gereserveerde dagen. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 6 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen, 2 blokken van 1 dag en een coachingsgesprek tussen blok 2 en 3.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 13.30 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2 en 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 16.30 uur</li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Eindgesprek:</h3> <ul> <li>Hiervoor wordt tijdens blok 1 een afspraak gemaakt op één van de twee gereserveerde dagen.</li></ul> 6 maanden 8 32 * Cd op adem komen * Ret op een rijtje (waaier) * Hoe gaat het met u? (boek) (pod) * Mindfulness * Druk, druk, druk * Persoonlijk perspectief * Cd op adem komen * Ret op een rijtje (waaier) * Hoe gaat het met u? (boek) (pod) * Mindfulness * Druk, druk, druk * Persoonlijk perspectief 6 8 6-8 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/psb Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 280,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2125.00 403.75 0.00 0.00 160.00 16.10 280.00 53.20 39.00 2.34 115.00 6.90 434.00 62.44 2/22/2012 9:31:49 PM SNR BV 01006358 SBA Training Schrijven van beleidsplannen en adviesrapporten Het voorbereiden en uitvoeren van beleid is een complex proces. Beleidsteksten spelen daarbij een belangrijke rol: zij vormen de schakel tussen de adviseurs en de uitvoerders. Als beleidsadviseur is het uw taak adviezen en beleidsvoorstellen te presenteren in een begrijpelijk, aantrekkelijk en aanvaardbaar rapport. Maar dat is makkelijker gezegd dan gedaan. In de training Schrijven van beleids- en adviesrapporten leert u hoe u helder, correct en overtuigend kunt rapporteren. <p><em>Het voorbereiden en uitvoeren van beleid is een complex proces. Beleidsteksten spelen daarbij een belangrijke rol: zij vormen de schakel tussen de adviseurs en de uitvoerders. Als beleidsadviseur is het uw taak adviezen en beleidsvoorstellen te presenteren in een begrijpelijk, aantrekkelijk en aanvaardbaar rapport. Maar dat is makkelijker gezegd dan gedaan. In de training Schrijven van beleids- en adviesrapporten leert u hoe u helder, correct en overtuigend kunt rapporteren.</em> </p> In uw werk heeft u een adviserende of beleidsvoorbereidende taak. U schrijft regelmatig adviesrapporten, beleidsnota's, onderzoeksverslagen of projectvoorstellen voor doelgroepen binnen of buiten uw organisatie. De training is bedoeld voor mensen met een adviserende of beleidsvoorbereidende taak. U bent bijvoorbeeld een interne of externe adviseur, een staffunctionaris of beleidsmedewerker. Deze training is ook geschikt voor projectleiders die projectplannen, voortgangsrapportages en evaluaties moeten schrijven. U heeft een opleiding gevolgd op hbo- of universitair niveau. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>De training is bedoeld voor mensen met een adviserende of beleidsvoorbereidende taak. U bent bijvoorbeeld een interne of externe adviseur, een staffunctionaris of beleidsmedewerker. Deze training is ook geschikt voor projectleiders die projectplannen, voortgangsrapportages en evaluaties moeten schrijven. U heeft een opleiding gevolgd op hbo- of universitair niveau.<br></p> Schriftelijk adviseren gaat u gemakkelijk af. U weet de opdracht snel helder te krijgen en u kunt makkelijker de inhoud van beleidsplannen of adviesrapporten bepalen. Ook kunt u relevante tekstschema's toepassen en overtuigend argumenteren. En: u gaat met plezier aan de slag! Schriftelijk adviseren gaat u makkelijk af. U vertoont adequaat schrijfgedrag: u schrijft effectief en efficiënt. U weet uw opdracht snel helder te krijgen. Daardoor kunt u de inhoud van een beleids- of adviesrapport gemakkelijker bepalen. Ook bent u op de hoogte van de relevante tekstschema's en weet u deze toe te passen. U formuleert uw advies begrijpelijk, aanvaardbaar en correct. U bouwt uw betoog op met steekhoudende argumenten die geen weerstand oproepen bij de lezer. Bovendien bent u in staat een mondelinge toelichting te geven bij het rapport. U gaat met plezier aan de slag. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Schriftelijk adviseren gaat u makkelijk af. U vertoont adequaat schrijfgedrag: u schrijft effectief en efficiënt. U weet uw opdracht snel helder te krijgen. Daardoor kunt u de inhoud van een beleids- of adviesrapport gemakkelijker bepalen. Ook bent u op de hoogte van de relevante tekstschema's en weet u deze toe te passen. U formuleert uw advies begrijpelijk, aanvaardbaar en correct. U bouwt uw betoog op met steekhoudende argumenten die geen weerstand oproepen bij de lezer. Bovendien bent u in staat een mondelinge toelichting te geven bij het rapport. U gaat met plezier aan de slag.</p> U schrijft regelmatig beleids- of adviesrapporten, plannen van aanpak of projectplannen. Die moeten niet alleen informeren maar ook overtuigen. In deze training leert u hoe u begrijpelijke, aantrekkelijke en overtuigende rapporten en plannen schrijft. Inhoud * schrijven in stappen * opdrachtacceptatie * informatiebehoefte * hoofdboodschap * lezersgerichtheid * structureren van overtuigende en adviserende teksten * argumentatie * alineakenmerken * begrijpelijk en aantrekkelijk formuleren <p>U schrijft regelmatig beleids- of adviesrapporten, plannen van aanpak of projectplannen. Die moeten niet alleen informeren maar ook overtuigen. In deze training leert u hoe u begrijpelijke, aantrekkelijke en overtuigende rapporten en plannen schrijft. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>schrijven in stappen</li> <li>opdrachtacceptatie</li> <li>informatiebehoefte</li> <li>hoofdboodschap</li> <li>lezersgerichtheid</li> <li>structureren van overtuigende en adviserende teksten</li> <li>argumentatie</li> <li>alineakenmerken </li> <li>begrijpelijk en aantrekkelijk formuleren</li></ul> De training bestaat uit drie blokken van één dag. Tussen de blokken zit een periode van een maand. In deze maand kunt u het geleerde in de praktijk brengen. In het aansluitende blok blikken we terug op uw ervaringen. Voorafgaand aan de training stuurt iedere deelnemer een zelfgeschreven projectplan, beleids- of adviesrapport in. Uit deze teksten halen we werk- en oefenmateriaal voor de training. Bovendien krijgt u individueel commentaar op de door u opgestuurde tekst. In de training leert u door te doen. Na korte theoretische inleidingen oefent u met eigen teksten. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Inhoud * Eisen aan teksten * Opdrachtacceptatie * Selectie van relevante gegevens * De centrale vraag in een tekst * De informatiebehoefte van de lezer, lezersgericht schrijven Opbouw * Standaardtekstschema voor beleids- en adviesrapporten: logische ordening; goede groepering en informatieve tussenkopjes * Argumentatie schema's * Presentatie van standpunt, argumenten en conclusie * Kenmerken van een goede alinea: kernzinnen; verwijswoorden en signaalwoorden Formuleren * Begrijpelijk, correct en aantrekkelijk formuleren Afwerking en presentatie * Second-reading * Herschrijven van een tekstgedeelte * Lay-out * Presentatie-oefeningen: mondelinge toelichting aan de opdrachtgever (indien gewenst) <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training bestaat uit drie blokken van één dag. Tussen de blokken zit een periode van een maand. In deze maand kunt u het geleerde in de praktijk brengen. In het aansluitende blok blikken we terug op uw ervaringen.<br>Voorafgaand aan de training stuurt iedere deelnemer een zelfgeschreven projectplan, beleids- of adviesrapport in. Uit deze teksten halen we werk- en oefenmateriaal voor de training. Bovendien krijgt u individueel commentaar op de door u opgestuurde tekst.<br>In de training leert u door te doen. Na korte theoretische inleidingen oefent u met eigen teksten. <br></p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde:</p> <p><strong>Inhoud</strong></p><u> <ul> <li></u>Eisen aan teksten </li> <li>Opdrachtacceptatie </li> <li>Selectie van relevante gegevens </li> <li>De centrale vraag in een tekst </li> <li>De informatiebehoefte van de lezer, lezersgericht schrijven </li></ul> <p> </p> <p><strong>Opbouw</strong></p><u> <ul> <li></u>Standaardtekstschema voor beleids- en adviesrapporten: logische ordening; goede groepering en informatieve tussenkopjes</li> <li>Argumentatie schema's </li> <li>Presentatie van standpunt, argumenten en conclusie </li> <li>Kenmerken van een goede alinea: kernzinnen; verwijswoorden en signaalwoorden</li></ul> <p> </p> <p><strong>Formuleren</strong></p> <ul> <li>Begrijpelijk, correct en aantrekkelijk formuleren </li></ul> <p> </p> <p><strong>Afwerking en presentatie</strong></p><u></u> <ul> <li>Second-reading </li> <li>Herschrijven van een tekstgedeelte </li> <li>Lay-out </li> <li>Presentatie-oefeningen: mondelinge toelichting aan de opdrachtgever (indien gewenst)</li></ul> * Schrijven * Strategie en beleid * Projectmanagement * Adviesvaardigheden * Opleidingsbeleid * inlevingsvermogen * leervermogen cognitief * oordeelsvorming * probleemanalyse * schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid HBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 3 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 10.00 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 t/m 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 10.00 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 6 24 * Hoe schrijf je dat? * Adviseren met perspectief * Hoe spel je dat (waaier) * Hoe schrijf je dat? * Adviseren met perspectief * Hoe spel je dat (waaier) 9 12 9-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/sba Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. 1375.00 261.25 0.00 0.00 127.00 16.33 210.00 39.90 0.00 0.00 0.00 0.00 210.00 39.90 2/22/2012 9:31:50 PM SNR BV 01006367 VHS Training Vlot en helder schrijven In uw functie schrijft u regelmatig memo's, zakelijke teksten of verslagen. U heeft echter gemerkt dat uw teksten niet altijd goed begrepen worden. Of dat ze de lezer simpelweg niet interesseren. Terwijl u er toch veel tijd aan heeft besteed. Misschien zelfs wel te veel. U wilt graag helder en boeiend leren schrijven. In deze training leert u hoe u dat aanpakt. U schrijft met meer gemak en minder ergernis. <p><em>In uw functie schrijft u regelmatig memo's, zakelijke teksten of verslagen. U heeft echter gemerkt dat uw teksten niet altijd goed begrepen worden. Of dat ze de lezer simpelweg niet interesseren. Terwijl u er toch veel tijd aan heeft besteed. Misschien zelfs wel te veel. U wilt graag helder en boeiend leren schrijven. In deze training leert u hoe u dat aanpakt. U schrijft met meer gemak en minder ergernis.</em></p> U schrijft regelmatig korte notities, rapporten of andere zakelijke teksten en wilt uw schrijfvaardigheid verbeteren. U heeft een opleiding gevolgd op lbo- of mbo-niveau. Deze training is bedoeld voor mensen die regelmatig memo's, zakelijke teksten of verslagen moeten schrijven en hier tegen op zien. U heeft gemerkt dat uw teksten niet altijd duidelijk zijn, of dat ze de lezer niet boeien. U weet echter niet waar dat aan ligt. U wilt uw schrijfproces stroomlijnen en zoekt een manier om uw teksten makkelijker op papier te krijgen. U heeft een opleiding gevolgd op lbo- of mbo-niveau. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Deze training is bedoeld voor mensen die regelmatig memo's, zakelijke teksten of verslagen moeten schrijven en hier tegen op zien. U heeft gemerkt dat uw teksten niet altijd duidelijk zijn, of dat ze de lezer niet boeien. U weet echter niet waar dat aan ligt. U wilt uw schrijfproces stroomlijnen en zoekt een manier om uw teksten makkelijker op papier te krijgen. U heeft een opleiding gevolgd op lbo- of mbo-niveau. </p> U schrijft helder en boeiend. En dat doet u met plezier. Daarnaast verdeelt u uw schrijfwerk in overzichtelijke stappen. U schrijft lezersgericht en volgens een heldere opzet. U voorkomt taalfouten met een duidelijke checklist. U heeft uw schrijfwerk opgedeeld in enkele overzichtelijke stappen. Uw teksten zijn lezersgericht en helder van opzet. U verbetert ingesleten taalfouten met een duidelijke checklist. U schrijft helder en boeiend. U gaat met plezier aan de slag. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U heeft uw schrijfwerk opgedeeld in enkele overzichtelijke stappen. Uw teksten zijn lezersgericht en helder van opzet. U verbetert ingesleten taalfouten met een duidelijke checklist. U schrijft helder en boeiend. U gaat met plezier aan de slag. </p> U schrijft regelmatig teksten zoals memo's of verslagen. Maar uw tekst is niet altijd duidelijk genoeg of houdt de aandacht niet vast. Terwijl u er veel tijd in steekt. In deze training op lbo/mbo-niveau leert u boeiend en helder formuleren. Inhoud * de lezer * schrijfopdracht en boodschap * indeling tekst * spontaan en onbevangen schrijven * helder, vlot en lezersgericht schrijven * handige aanpak van de schrijfklus * correcte spelling <p>U schrijft regelmatig teksten zoals memo's of verslagen. Maar uw tekst is niet altijd duidelijk genoeg of houdt de aandacht niet vast. Terwijl u er veel tijd in steekt. In deze training op lbo/mbo-niveau leert u boeiend en helder formuleren. </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>de lezer</li> <li>schrijfopdracht en boodschap</li> <li>indeling tekst</li> <li>spontaan en onbevangen schrijven</li> <li>helder, vlot en lezersgericht schrijven</li> <li>handige aanpak van de schrijfklus </li> <li>correcte spelling</li></ul> Voorafgaand aan de training stuurt u een zelfgeschreven tekst in. We gebruiken uw tekst en de teksten van uw medecursisten om de verbeterpunten aan te geven. De training is praktijkgericht. U maakt veel oefeningen, zowel individueel als in groepen. We ondersteunen uw leerproces met handige modellen en praktische tips. Bovendien krijgt u individuele richtlijnen om uw leerdoelen te bereiken. We leren u gestructureerd te werken in drie schrijffasen: voorbereiden, schrijven en corrigeren. Correcte spelling komt aan de orde. Zo oefenen we met de nieuwe spelling, de werkwoorden en met het gebruik van Engelse termen in teksten. Hoe u creatief en gevarieerd kunt schrijven, komt eveneens aan de orde. U leert uw eigen schrijfstijl herkennen en krijgt de gelegenheid hiermee te experimenteren. Verder leert u helder formuleren door de volgende zaken te vermijden: * te lange en te korte zinnen; * onnodig gebruik van de lijdende vorm; * overbodige voorzetselconstructies als 'met het oog op' en 'met betrekking tot'; * vaag taalgebruik als 'een groot gedeelte' en 'enkele'. De training bestaat uit drie blokken van één dag. Tussen de blokken zit een periode van een maand. In deze maand kunt u het geleerde in de praktijk brengen. In het aansluitende blok blikken we vervolgens terug op uw ervaringen. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Dag 1: Voorbereiden * wie leest mijn stuk; * hoe luidt mijn schrijfopdracht; * welke boodschap wil ik overbrengen; * hoe deel ik mijn tekst in; * huiswerkopdracht. Dag 2: Schrijven * hoe schrijf ik spontaan en onbevangen; * snapt de lezer wat ik bedoel; * schrijf ik helder, vlot en lezersgericht; * hoe plan ik de schrijfklus zó dat het niet te veel tijd kost; * eenvoudige huiswerkopdracht. Dag 3: Corrigeren * hoe voorkom ik mijn 'favoriete' fouten; * wat is er veranderd met de nieuwe spelling; * hoe voorkom ik fouten in de werkwoordspelling; * welke handige openingszinnen kunnen mij helpen; * hoe houd ik de ingezette koers vast. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>Voorafgaand aan de training stuurt u een zelfgeschreven tekst in. We gebruiken uw tekst en de teksten van uw medecursisten om de verbeterpunten aan te geven. De training is praktijkgericht. U maakt veel oefeningen, zowel individueel als in groepen. We ondersteunen uw leerproces met handige modellen en praktische tips. Bovendien krijgt u individuele richtlijnen om uw leerdoelen te bereiken.</p> <p> </p> <p>We leren u gestructureerd te werken in drie schrijffasen: voorbereiden, schrijven en corrigeren. Correcte spelling komt aan de orde. Zo oefenen we met de nieuwe spelling, de werkwoorden en met het gebruik van Engelse termen in teksten. Hoe u creatief en gevarieerd kunt schrijven, komt eveneens aan de orde. U leert uw eigen schrijfstijl herkennen en krijgt de gelegenheid hiermee te experimenteren.</p> <p> </p> <p>Verder leert u helder formuleren door de volgende zaken te vermijden:</p> <ul> <li>te lange en te korte zinnen;</li> <li>onnodig gebruik van de lijdende vorm;</li> <li>overbodige voorzetselconstructies als 'met het oog op' en 'met betrekking tot';</li> <li>vaag taalgebruik als 'een groot gedeelte' en 'enkele'.</li></ul> <p> </p> <p>De training bestaat uit drie blokken van één dag. Tussen de blokken zit een periode van een maand. In deze maand kunt u het geleerde in de praktijk brengen. In het aansluitende blok blikken we vervolgens terug op uw ervaringen. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde:</p> <p><strong>Dag 1: Voorbereiden</strong></p> <ul> <li>wie leest mijn stuk;</li> <li>hoe luidt mijn schrijfopdracht;</li> <li>welke boodschap wil ik overbrengen;</li> <li>hoe deel ik mijn tekst in;</li> <li>huiswerkopdracht.</li></ul> <p> </p> <p><strong>Dag 2: Schrijven</strong></p> <ul> <li>hoe schrijf ik spontaan en onbevangen;</li> <li>snapt de lezer wat ik bedoel;</li> <li>schrijf ik helder, vlot en lezersgericht;</li> <li>hoe plan ik de schrijfklus zó dat het niet te veel tijd kost;</li> <li>eenvoudige huiswerkopdracht.</li></ul> <p> </p> <p><strong>Dag 3: Corrigeren</strong></p> <ul> <li>hoe voorkom ik mijn 'favoriete' fouten;</li> <li>wat is er veranderd met de nieuwe spelling;</li> <li>hoe voorkom ik fouten in de werkwoordspelling;</li> <li>welke handige openingszinnen kunnen mij helpen;</li> <li>hoe houd ik de ingezette koers vast. </li></ul> * Schrijven * besluitvaardigheid * klantgerichtheid * leervermogen cognitief * probleemanalyse * schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid VMBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 3 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 t/m 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 6 24 * Spelmodel 1: spelling van werkwoordsvorm * Spelmodel 2 * Hoe schrijf je dat? * Hoe spel je dat (waaier) * Stukken beter schrijven * Spelmodel 1: spelling van werkwoordsvorm * Spelmodel 2 * Hoe schrijf je dat? * Hoe spel je dat (waaier) * Stukken beter schrijven 9 12 9-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/vhs Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. 1125.00 213.75 0.00 0.00 142.00 17.23 210.00 39.90 0.00 0.00 0.00 0.00 210.00 39.90 2/22/2012 9:31:51 PM SNR BV 01006369 NPA Training Netwerken en persoonlijke acquisitie Als je weet wat je wilt, weet je ook wat je kan krijgen. Als je weet wat je te bieden hebt, weet je ook wat je kan geven. Als je weet wat je belemmeringen zijn, weet je ook grenzen te verleggen. Als je weet wat je doelen zijn, weet je ze ook te realiseren. Netwerken en persoonlijke acquisitie: kernactiviteiten in de wereld van veranderingen. De training Netwerken en persoonlijke acquisitie gaat over uw profilering als professional. Netwerken is het uitbreiden en onderhouden van contacten met als doel iets voor elkaar te kunnen betekenen. Netwerken is de voorbereiding op uw acquisitie. Persoonlijke acquisitie gaat verder en gaat over het verkopen van uw dienst en/of product. In deze training gaat het over beide aspecten. <p><em>Als je weet wat je wilt, weet je ook wat je kan krijgen. </em></p> <p><em>Als je weet wat je te bieden hebt, weet je ook wat je kan geven. </em></p> <p><em>Als je weet wat je belemmeringen zijn, weet je ook grenzen te verleggen. </em></p> <p><em>Als je weet wat je doelen zijn, weet je ze ook te realiseren.</em> </p> <p> </p> <p><strong>Netwerken en persoonlijke acquisitie: kernactiviteiten in de wereld van veranderingen.</strong> </p> <p>De training Netwerken en persoonlijke acquisitie gaat over uw profilering als professional. Netwerken is het uitbreiden en onderhouden van contacten met als doel iets voor elkaar te kunnen betekenen. Netwerken is de voorbereiding op uw acquisitie. Persoonlijke acquisitie gaat verder en gaat over het verkopen van uw dienst en/of product. In deze training gaat het over beide aspecten.</p> U werkt zelfstandig voor verschillende opdrachtgevers of (uw werk verwijderd) in een grote organisatie waarin u duidelijk zichtbaar wilt zijn. Met andere woorden, u wilt uzelf duidelijk profileren. U werkt zelfstandig voor verschillende opdrachtgevers of u werkt in een grote organisatie waarin u duidelijk zichtbaar wilt zijn. Met andere woorden, u wilt uzelf duidelijk profileren. De projecten en opdrachten die u verwerft, moeten bij u passen en uw interesse hebben. Om dit te bereiken, wilt u effectief met uw netwerk omgaan - met meer plezier en meer gemak. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U werkt zelfstandig voor verschillende opdrachtgevers of u werkt in een grote organisatie waarin u duidelijk zichtbaar wilt zijn. Met andere woorden, u wilt uzelf duidelijk profileren. De projecten en opdrachten die u verwerft, moeten bij u passen en uw interesse hebben. Om dit te bereiken, wilt u effectief met uw netwerk omgaan - met meer plezier en meer gemak.</p> U kunt uw eigen kwaliteiten direct benoemen. Uw opdrachtgevers, klanten en collega´s weten waarvoor ze u wel, en niet, kunnen benaderen. Dit komt doordat u uw kennis, vaardigheden en persoonlijkheid duidelijk profileert. U benut uw netwerk en weet interessante projecten en opdrachten naar u toe te trekken. Uw opdrachtgevers, klanten en collega's weten waarvoor ze u wel (en niet) kunnen benaderen. Dit komt omdat u uw unieke profiel van kennis, vaardigheden, waarden en persoonlijkheid duidelijk kent én geprofileerd hebt. Hierdoor trekt u interessante projecten en werkzaamheden die goed bij u passen naar u toe. Andersom weet u ook voor welke vragen u uw contacten kunt benaderen. U kent de etiquette van het netwerken en gebruikt uw netwerk zonder schroom. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Uw opdrachtgevers, klanten en collega's weten waarvoor ze u wel (en niet) kunnen benaderen. Dit komt omdat u uw unieke profiel van kennis, vaardigheden, waarden en persoonlijkheid duidelijk kent én geprofileerd hebt. Hierdoor trekt u interessante projecten en werkzaamheden die goed bij u passen naar u toe. Andersom weet u ook voor welke vragen u uw contacten kunt benaderen. U kent de etiquette van het netwerken en gebruikt uw netwerk zonder schroom.</p> Of u nu zelfstandig werkt of in een grote organisatie, het is van belang om duidelijk zichtbaar te zijn. U hebt uw netwerk nodig om opdrachten te verwerven. Tijdens deze training leert u hoe u zich doelgericht profileert. Inhoud * personal branding * netwerk in kaart * netwerkdoelen en -acties * profilering en acquisitie * verbale en non-verbale vaardigheden * persoonlijke belemmeringen * netwerken via LinkedIn <p>Of u nu zelfstandig werkt of in een grote organisatie, het is van belang om duidelijk zichtbaar te zijn. U hebt uw netwerk nodig om opdrachten te verwerven. Tijdens deze training leert u hoe u zich doelgericht profileert. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud </strong></p> <ul> <li>personal branding </li> <li>netwerk in kaart</li> <li>netwerkdoelen en -acties </li> <li>profilering en acquisitie </li> <li>verbale en non-verbale vaardigheden </li> <li>persoonlijke belemmeringen </li> <li>netwerken via LinkedIn</li></ul> Dag 1: Uw persoonlijke merk en netwerken U maakt een persoonlijk profiel van uzelf (personal branding). Door middel van een zelfonderzoek en feedback bepaalt u uw capaciteiten, competenties, waarden en kwaliteiten die u te bieden heeft en waarmee u zichzelf van anderen kunt onderscheiden. Uw unieke persoonlijk profiel biedt u een kader van waaruit u uw netwerk gaat benaderen. In blok I brengt u uw netwerk in kaart. U kent de hiaten van uw netwerk en weet hoe u die kunt opvullen. U bepaalt uw netwerkdoelen en kent voldoende netwerkacties om uw doelen te verwezenlijken. Dag 2: Profilering en acquisitie Aan de hand van het opgestelde persoonlijke merk, oefent u het geloofwaardig profileren en verkopen van uzelf in uw netwerk. Ook de acquisitie komt in dit blok aan de orde. U kunt uw eigen casuïstiek rond acquisitie inbrengen en onderzoeken. Dit doen we middels rollenspelen, gesprekken en presentaties. We besteden aandacht aan zowel non-verbale als verbale vaardigheden. Tot slot is er ruimte om persoonlijke belemmeringen t.a.v. acquisitie en netwerken te onderzoeken. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p><strong>Dag 1: Uw persoonlijke merk en netwerken</strong> </p> <p>U maakt een persoonlijk profiel van uzelf (personal branding). Door middel van een zelfonderzoek en feedback bepaalt u uw capaciteiten, competenties, waarden en kwaliteiten die u te bieden heeft en waarmee u zichzelf van anderen kunt onderscheiden. Uw unieke persoonlijk profiel biedt u een kader van waaruit u uw netwerk gaat benaderen. In blok I brengt u uw netwerk in kaart. U kent de hiaten van uw netwerk en weet hoe u die kunt opvullen. U bepaalt uw netwerkdoelen en kent voldoende netwerkacties om uw doelen te verwezenlijken. </p> <p> </p> <p><strong>Dag 2: Profilering en acquisitie</strong> </p> <p>Aan de hand van het opgestelde persoonlijke merk, oefent u het geloofwaardig profileren en verkopen van uzelf in uw netwerk. Ook de acquisitie komt in dit blok aan de orde. U kunt uw eigen casuïstiek rond acquisitie inbrengen en onderzoeken. Dit doen we middels rollenspelen, gesprekken en presentaties. We besteden aandacht aan zowel non-verbale als verbale vaardigheden. Tot slot is er ruimte om persoonlijke belemmeringen t.a.v. acquisitie en netwerken te onderzoeken.</p> * Persoonlijke profilering * Presenteren * Acquisitie * gespreksvaardigheid * initiatief * presenteren * resultaatgerichtheid * zelfkennis HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 2 x 1 dag (1e blok met avonddagdeel) De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag, waarvan de eerste dag met een avonddagdeel. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * 1 dag van 09.30 tot 20.00 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag, waarvan de eerste dag met een avonddagdeel.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p><br> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 20.00 uur </li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 2 maanden 5 20 * Netwerken (waaier) * Het merk ik * Persoonlijk perspectief * Netwerken (waaier) * Het merk ik * Persoonlijk perspectief 8 10 8-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/npa Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. 1495.00 284.05 0.00 0.00 87.00 11.33 140.00 26.60 0.00 0.00 0.00 0.00 140.00 26.60 2/22/2012 9:31:51 PM SNR BV 01006371 PROZ Training Profilering en zelfmanagement voor ICT-ers Als ICT-er wordt u niet alleen beoordeeld op uw technische kennis en kwaliteiten; uw persoonlijke kwaliteiten en communicatieve vaardigheden spelen een steeds belangrijkere rol. Uw organisatie verwacht van u dat u initiatief neemt, uzelf profileert en duidelijk uw standpunten bepaalt. Maar dat is soms gemakkelijker gezegd dan gedaan. Soms kan uw gedrag weerstand oproepen: mensen vinden u ongeduldig of voelen zich overrompeld. U weet niet precies waar dat aan ligt. Zelf denkt u aan een half woord genoeg te hebben. In deze training krijgt u handvatten aangereikt die u helpen om helder te communiceren, keuzes te maken, duidelijke doelen en grenzen te stellen en om te gaan met kritiek en conflicten, zodat u in elke situatie stevig in uw schoenen staat. <p><em>Als ICT-er wordt u niet alleen beoordeeld op uw technische kennis en kwaliteiten; uw persoonlijke kwaliteiten en communicatieve vaardigheden spelen een steeds belangrijkere rol. Uw organisatie verwacht van u dat u initiatief neemt, uzelf profileert en duidelijk uw standpunten bepaalt. Maar dat is soms gemakkelijker gezegd dan gedaan. Soms kan uw gedrag weerstand oproepen: mensen vinden u ongeduldig of voelen zich overrompeld. U weet niet precies waar dat aan ligt. Zelf denkt u aan een half woord genoeg te hebben. In deze training krijgt u handvatten aangereikt die u helpen om helder te communiceren, keuzes te maken, duidelijke doelen en grenzen te stellen en om te gaan met kritiek en conflicten, zodat u in elke situatie stevig in uw schoenen staat.</em></p> U bent werkzaam in een ICT-functie en u wilt uw persoonlijke effectiviteit in die rol vergroten. Daarom wilt u inzicht krijgen in uw eigen gedrag, de gevolgen daarvan en de alternatieven. U bent werkzaam in een ICT-functie en u wilt uw persoonlijke effectiviteit vergroten. U wilt inzicht krijgen in uw eigen gedrag en de gevolgen daarvan. Verder wilt u andere mogelijkheden van gedrag verkennen en ermee experimenteren. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>U bent werkzaam in een ICT-functie en u wilt uw persoonlijke effectiviteit vergroten. U wilt inzicht krijgen in uw eigen gedrag en de gevolgen daarvan. Verder wilt u andere mogelijkheden van gedrag verkennen en ermee experimenteren.</p> U heeft meer inzicht in uw manier van communiceren en de reacties die u bij anderen oproept. Hierdoor kunt u beter samenwerken. Bovendien weet u effectiever om te gaan met kritiek en conflicten en met de emoties die daarbij een rol spelen. Na de training profileert u uzelf beter. Zowel in uw eigen organisatie als in uw contact met klanten. U gaat effectief om met lastige (communicatie)situaties en met de bijbehorende emoties op de werkplek. Daarnaast heeft u meer inzicht in uzelf: u kent uw eigen manier van communiceren en weet wat deze oproept bij anderen. Hierdoor bent u beter in staat tot samenwerken. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>Na de training profileert u uzelf beter. Zowel in uw eigen organisatie als in uw contact met klanten. U gaat effectief om met lastige (communicatie)situaties en met de bijbehorende emoties op de werkplek. Daarnaast heeft u meer inzicht in uzelf: u kent uw eigen manier van communiceren en weet wat deze oproept bij anderen. Hierdoor bent u beter in staat tot samenwerken.</p> Uw vak als ICT'er beheerst u uitstekend. Maar u wordt óók beoordeeld op uw persoonlijke kwaliteiten en communicatieve vaardigheden. In deze training scherpt u die aan. Zodat u zich beter profileert en steviger in uw schoenen staat, in alle situaties. Inhoud * waarnemen en interpreteren * non-verbale communicatie * assertiviteit * zelfmanagement, hanteren emoties * rationele effectiviteitstraining: gedachten – emoties – gedrag * kritiek geven en ontvangen * actief luisteren * interactiemodel Roos van Leary * omgaan met lastige situaties en lastig gedrag * belang van feedback <p>Uw vak als ICT'er beheerst u uitstekend. Maar u wordt óók beoordeeld op uw persoonlijke kwaliteiten en communicatieve vaardigheden. In deze training scherpt u die aan. Zodat u zich beter profileert en steviger in uw schoenen staat, in alle situaties. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>waarnemen en interpreteren </li> <li>non-verbale communicatie </li> <li>assertiviteit </li> <li>zelfmanagement, hanteren emoties </li> <li>rationele effectiviteitstraining: gedachten – emoties – gedrag </li> <li>kritiek geven en ontvangen </li> <li>actief luisteren </li> <li>interactiemodel Roos van Leary </li> <li>omgaan met lastige situaties en lastig gedrag </li> <li>belang van feedback</li></ul> In de training staat uw eigen werkpraktijk centraal. De nadruk ligt daarbij vooral op praktisch leren. We bieden u afwisselend theorie en oefeningen op basis van uw eigen specifieke vragen. Daarnaast wisselt u ervaringen uit met de andere deelnemers en leert u van elkaars casuïstiek. Belangrijk is dat u – door het inbrengen en oefenen van uw eigen situaties - meer inzicht krijgt in uw eigen vaardigheden. U leert vanuit uw eigen praktijksituatie kijken naar uw sterke en zwakke kanten met betrekking tot uw functioneren. Door middel van cases en rollenspellen oefent u met gewenst, nieuw gedrag. Dit alles met als uiteindelijk doel dat u uzelf beter kunt profileren en effectiever kunt omgaan met lastige (communicatie-)situaties. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: * waarnemen en interpreteren; * non-verbale communicatie (persoonlijke uitstraling); * assertiviteit: duidelijk en direct communiceren en nee zeggen (grenzen stellen);' * zelfmanagement: hanteren van eigen emoties; * Rationele Effectiviteits Training: relatie tussen gedachten, emoties en gedrag; * kritiek geven en ontvangen. Blok 2: * actief luisteren: samenvatten en vragen stellen; * Roos van Leary (interactiemodel); * omgaan met lastig gedrag en lastige situaties; * het belang van feedback. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>In de training staat uw eigen werkpraktijk centraal. De nadruk ligt daarbij vooral op praktisch leren. We bieden u afwisselend theorie en oefeningen op basis van uw eigen specifieke vragen. Daarnaast wisselt u ervaringen uit met de andere deelnemers en leert u van elkaars casuïstiek.</p> <p> </p> <p>Belangrijk is dat u – door het inbrengen en oefenen van uw eigen situaties - meer inzicht krijgt in uw eigen vaardigheden. U leert vanuit uw eigen praktijksituatie kijken naar uw sterke en zwakke kanten met betrekking tot uw functioneren. Door middel van cases en rollenspellen oefent u met gewenst, nieuw gedrag. Dit alles met als uiteindelijk doel dat u uzelf beter kunt profileren en effectiever kunt omgaan met lastige (communicatie-)situaties. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p>Blok 1: </p> <ul> <li>waarnemen en interpreteren;</li> <li>non-verbale communicatie (persoonlijke uitstraling);</li> <li>assertiviteit: duidelijk en direct communiceren en nee zeggen (grenzen stellen);'</li> <li>zelfmanagement: hanteren van eigen emoties;</li> <li>Rationele Effectiviteits Training: relatie tussen gedachten, emoties en gedrag;</li> <li>kritiek geven en ontvangen.</li></ul> <p> </p> <p>Blok 2:</p> <ul> <li>actief luisteren: samenvatten en vragen stellen;</li> <li>Roos van Leary (interactiemodel);</li> <li>omgaan met lastig gedrag en lastige situaties;</li> <li>het belang van feedback.</li></ul> * Persoonlijke profilering * assertiviteit * initiatief * onafhankelijkheid * stressbestendigheid * zelfsturing MBO+ Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 2 x 2 dagen De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 2 blokken van 2 dagen. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 2 blokken van 2 dagen.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> 3 maanden 10 40 * Beinvloed anderen, begin bij jezelf * Feedback * Ret op een rijtje (waaier) * Beinvloed anderen, begin bij jezelf * Feedback * Ret op een rijtje (waaier) 8 10 8-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/proz Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 280,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1995.00 379.05 0.00 0.00 122.00 15.38 280.00 53.20 78.00 4.68 230.00 13.80 588.00 71.68 2/22/2012 9:31:52 PM SNR BV 01006374 PU Training Persoonlijke uitstraling: overkomen zoals ú wilt Indruk maken tijdens nieuwe contacten. Overtuigend overkomen, terwijl u met collega's of klanten in gesprek bent. Anderen vanuit rust beïnvloeden en toegankelijkheid uitstralen. Overkomen zoals u wilt, hoe doet u dat? Lichaamstaal bepaalt voor een groot deel hoe u overkomt op anderen. Deze training gaat uitgebreid in op dit onderwerp. U wordt zich bewust van uw eigen uitstraling en die van anderen, krijgt inzicht in non-verbaal gedrag en versterkt u overtuigingskracht. <p><em>Indruk maken tijdens nieuwe contacten. Overtuigend overkomen, terwijl u met collega's of klanten in gesprek bent. Anderen vanuit rust beïnvloeden en toegankelijkheid uitstralen. Overkomen zoals u wilt, hoe doet u dat? Lichaamstaal bepaalt voor een groot deel hoe u overkomt op anderen. Deze training gaat uitgebreid in op dit onderwerp. U wordt zich bewust van uw eigen uitstraling en die van anderen, krijgt inzicht in non-verbaal gedrag en versterkt u overtuigingskracht.</em></p> Vakinhoudelijk doet u het prima, maar u heeft het idee dat u niet altijd overkomt zoals u wilt. U wordt door anderen soms nors en arrogant of juist verlegen en teruggetrokken ingeschat terwijl u dat niet herkent. U wilt uzelf in de samenwerking met anderen beter in beeld zetten. Vakinhoudelijk doet u het prima, maar u heeft het idee dat u niet altijd overkomt zoals u wilt. U wordt door anderen soms nors en arrogant of juist verlegen en teruggetrokken ingeschat, terwijl u dat niet in zichzelf herkent. Het beeld dat anderen van u hebben, komt dus niet overeen met het beeld dat u van zichzelf heeft. Doordat mensen u anders ervaren, bereikt u met uw boodschap niet altijd het gewenste effect. U heeft het idee dat uw wensen en ideeën niet gehoord worden of u merkt dat anderen soms verdedigend op uw voorstellen reageren, soms zeggen ze zelfs helemaal niets. U bent nieuwsgierig naar hoe u uzelf beter in beeld kunt zetten in de samenwerking met anderen (vergaderingen, overleg, functioneringsgesprekken). U wilt bewust leren omgaan met uw persoonlijke uitstraling, zodat u overkomt zoals ú dat wilt. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Vakinhoudelijk doet u het prima, maar u heeft het idee dat u niet altijd overkomt zoals u wilt. U wordt door anderen soms nors en arrogant of juist verlegen en teruggetrokken ingeschat, terwijl u dat niet in zichzelf herkent. Het beeld dat anderen van u hebben, komt dus niet overeen met het beeld dat u van zichzelf heeft. Doordat mensen u anders ervaren, bereikt u met uw boodschap niet altijd het gewenste effect. U heeft het idee dat uw wensen en ideeën niet gehoord worden of u merkt dat anderen soms verdedigend op uw voorstellen reageren, soms zeggen ze zelfs helemaal niets. U bent nieuwsgierig naar hoe u uzelf beter in beeld kunt zetten in de samenwerking met anderen (vergaderingen, overleg, functioneringsgesprekken). U wilt bewust leren omgaan met uw persoonlijke uitstraling, zodat u overkomt zoals ú dat wilt.</p> U weet welk effect uw uitstraling op anderen heeft. U kunt non-verbaal gedrag bewust inzetten om uw doel te bereiken en u komt – net waar u naar streeft – rustiger, zekerder, toegankelijker of overtuigender over. Kortom: u wordt beter gezien en heeft meer impact op anderen. U bent zich bewust van uw persoonlijke uitstraling en de effecten hiervan op anderen. U zet uw non-verbale gedrag bewust in en u presenteert zichzelf op een manier die u wilt. Doordat u weet welke kleding bij u past en hoe u uw lichaamstaal effectief kunt gebruiken, komt u krachtig over en heeft uw verschijning impact. Doordat uw buitenkant overeenstemt met uw binnenkant, wordt uw persoonlijkheid zichtbaar en wint u aan authenticiteit en overtuigingskracht. Het beeld dat andere mensen van u hebben, is completer. Hierdoor komen uw kwaliteiten naar voren en weet u zich duidelijker te profileren binnen uw organisatie. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U bent zich bewust van uw persoonlijke uitstraling en de effecten hiervan op anderen. U zet uw non-verbale gedrag bewust in en u presenteert zichzelf op een manier die u wilt. Doordat u weet welke kleding bij u past en hoe u uw lichaamstaal effectief kunt gebruiken, komt u krachtig over en heeft uw verschijning impact. Doordat uw buitenkant overeenstemt met uw binnenkant, wordt uw persoonlijkheid zichtbaar en wint u aan authenticiteit en overtuigingskracht. Het beeld dat andere mensen van u hebben, is completer. Hierdoor komen uw kwaliteiten naar voren en weet u zich duidelijker te profileren binnen uw organisatie.</p> Zelfverzekerd een kamer binnenlopen. Anderen op de juiste manier beïnvloeden. Toegankelijk en tegelijk krachtig overkomen. Wilt u dat ook? In deze training wordt u zich bewust van uw uitstraling. U krijgt inzicht in de kracht van non-verbaal gedrag en u versterkt uw overtuigingskracht. Inhoud * lichaamstaal * luisteren en kijken * overtuigen en beïnvloeden * afstemmen in interactie * persoonlijke presentatie * uiterlijke verschijning * feedback geven en ontvangen <p>Zelfverzekerd een kamer binnenlopen. Anderen op de juiste manier beïnvloeden. Toegankelijk en tegelijk krachtig overkomen. Wilt u dat ook? In deze training wordt u zich bewust van uw uitstraling. U krijgt inzicht in de kracht van non-verbaal gedrag en u versterkt uw overtuigingskracht. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>lichaamstaal </li><li>luisteren en kijken </li><li>overtuigen en beïnvloeden </li><li>afstemmen in interactie </li><li>persoonlijke presentatie </li><li>uiterlijke verschijning </li><li>feedback geven en ontvangen</li></ul> De training bestaat uit drie blokken met elk een eigen accent. In blok één draait het om bewustwording: hoe kom ik over? Blok twee richt zich op interactie. In blok drie zetten we de puntjes op de 'i' met betrekking tot uw uiterlijke verschijning en persoonlijke presentatie. Tijdens de training is het geven en ontvangen van feedback een belangrijk onderwerp. Wij houden u tijdens de training een spiegel voor. Om het effect hiervan te bevorderen werken we tijdens de training met opnames, welke u na afloop van elk blok op de digitale leeromgeving kunt bekijken. De thema's die aan de orde komen, zijn: * persoonlijke presentatie; lichaamstaal; * houding, beweging, mimiek en stem; * de kunst van het luisteren en kijken; * herkennen van gedrag en relaties; * afstemmen in interactie; * feedback geven/ontvangen; * overtuigen; * uw uiterlijke verschijning. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>De training bestaat uit drie blokken met elk een eigen accent. In blok één draait het om bewustwording: hoe kom ik over? Blok twee richt zich op interactie. In blok drie zetten we de puntjes op de 'i' met betrekking tot uw uiterlijke verschijning en persoonlijke presentatie. Tijdens de training is het geven en ontvangen van feedback een belangrijk onderwerp. Wij houden u tijdens de training een spiegel voor. Om het effect hiervan te bevorderen werken we tijdens de training met opnames, welke u na afloop van elk blok op de digitale leeromgeving kunt bekijken. </p> <p> </p> <p>De thema's die aan de orde komen, zijn: </p> <ul> <li>persoonlijke presentatie; lichaamstaal; </li><li>houding, beweging, mimiek en stem; </li><li>de kunst van het luisteren en kijken; </li><li>herkennen van gedrag en relaties; </li><li>afstemmen in interactie; </li><li>feedback geven/ontvangen; </li><li>overtuigen; </li><li>uw uiterlijke verschijning.</li></ul> * Persoonlijke profilering * Presenteren * inlevingsvermogen * omgevingsbewustzijn * onafhankelijkheid * overwicht * zelfsturing HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag (met avonddagdeel) + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 2 blokken van 1 dag. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 20.00 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 2 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p><br></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:<br></h3> <ul> <li>dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 20.00 uur</li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 3:<br></h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 10 40 * Persoonlijke uitstraling (pod) * Actie is reactie (waaier) * Persoonlijke uitstraling (pod) * Actie is reactie (waaier) 14 16 14-16 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/pu Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 280,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2275.00 432.25 0.00 0.00 102.00 14.18 280.00 53.20 39.00 2.34 115.00 6.90 434.00 62.44 2/22/2012 9:31:53 PM SNR BV 01006378 LBZ Training Regisseer uw eigen loopbaan Uw organisatie is voortdurend in ontwikkeling. Net als u. Het is daarom van belang af en toe stil te staan bij uw ontwikkeling in relatie tot die van uw organisatie. U wilt zich bezinnen op uw loopbaan. Wat heeft u tot nu toe gedaan? En wat wilt u in de toekomst gaan doen? U wilt samen met anderen nadenken over nieuwe doelen in uw werk, ontwikkeling en privé-leven. In deze training verkent u uw mogelijkheden en leert u hoe u nieuwe wegen kunt inslaan. <p><em>Uw organisatie is voortdurend in ontwikkeling. Net als u. Het is daarom van belang af en toe stil te staan bij uw ontwikkeling in relatie tot die van uw organisatie. U wilt zich bezinnen op uw loopbaan. Wat heeft u tot nu toe gedaan? En wat wilt u in de toekomst gaan doen? U wilt samen met anderen nadenken over nieuwe doelen in uw werk, ontwikkeling en privé-leven. In deze training verkent u uw mogelijkheden en leert u hoe u nieuwe wegen kunt inslaan.</em></p> U bent toe aan een intensieve en persoonlijke bezinning op uw loopbaan. U heeft behoefte aan nieuwe doelen en concrete plannen voor de toekomst. Bovendien wilt u onderzoeken hoe u met meer plezier en minder spanning kunt functioneren. Deze training is bedoeld voor mensen die toe zijn aan een intensieve en persoonlijke bezinning op hun loopbaan. U heeft behoefte aan nieuwe doelen en concrete plannen voor de toekomst. Bovendien wilt u onderzoeken hoe u met meer plezier en minder spanning kunt functioneren. U bent ervan overtuigd dat de uitwisseling met anderen hierover u ondersteunt en voedt. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Deze training is bedoeld voor mensen die toe zijn aan een intensieve en persoonlijke bezinning op hun loopbaan. U heeft behoefte aan nieuwe doelen en concrete plannen voor de toekomst. Bovendien wilt u onderzoeken hoe u met meer plezier en minder spanning kunt functioneren. U bent ervan overtuigd dat de uitwisseling met anderen hierover u ondersteunt en voedt.</p> U bent in staat nieuwe doelen te stellen in uw werk, ontwikkeling en privé-leven. U kent uw sterke kanten, verbeterpunten en arbeidsmotivatie. Bovendien heeft u aanknopingspunten om valkuilen en belemmeringen te overwinnen. U heeft uw zelfredzaamheid en zelfsturend vermogen vergroot. Ook heeft u een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) gemaakt. Uw loopbaanvaardigheden zoals keuzes maken, doelen stellen, plannen en presenteren, zijn versterkt. Kortom: u kunt koers kiezen in uw (levens-)loopbaan en u weet hoe u op koers kunt komen en blijven. U bent in staat nieuwe doelen te stellen in uw werk, ontwikkeling en privé-leven. U kent uw sterke kanten, verbeterpunten en arbeidsmotivatie. Bovendien heeft u aanknopingspunten om valkuilen en belemmeringen te overwinnen. U heeft uw zelfredzaamheid en zelfsturend vermogen vergroot. Ook heeft u een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) gemaakt. Uw loopbaanvaardigheden zoals keuzes maken, doelen stellen, plannen en presenteren, zijn versterkt. Kortom: u kunt koers kiezen in uw (levens-) loopbaan en u weet hoe u op koers kunt komen en blijven. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U bent in staat nieuwe doelen te stellen in uw werk, ontwikkeling en privé-leven. U kent uw sterke kanten, verbeterpunten en arbeidsmotivatie. Bovendien heeft u aanknopingspunten om valkuilen en belemmeringen te overwinnen. U heeft uw zelfredzaamheid en zelfsturend vermogen vergroot. Ook heeft u een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) gemaakt. Uw loopbaanvaardigheden zoals keuzes maken, doelen stellen, plannen en presenteren, zijn versterkt. Kortom: u kunt koers kiezen in uw (levens-) loopbaan en u weet hoe u op koers kunt komen en blijven.</p> Het is goed om af en toe stil te staan bij uw persoonlijke ontwikkeling. Wat heeft u in uw loopbaan gedaan? En wat wilt u in de toekomst gaan doen? In deze training verkent u uw mogelijkheden voor een carrièrestap. Inhoud * uw loopbaan tot zover * beroepsinteresses * persoonlijke kwaliteiten * keuzes maken, doelen stellen * valkuilen vermijden * netwerken * uzelf profileren <p>Het is goed om af en toe stil te staan bij uw persoonlijke ontwikkeling. Wat heeft u in uw loopbaan gedaan? En wat wilt u in de toekomst gaan doen? In deze training verkent u uw mogelijkheden voor een carrièrestap. <strong> </strong></p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>uw loopbaan tot zover</li> <li>beroepsinteresses</li> <li>persoonlijke kwaliteiten</li> <li>keuzes maken, doelen stellen</li> <li>valkuilen vermijden</li> <li>netwerken </li> <li>uzelf profileren</li></ul> De training kent drie hoofddoelen: * zelfkennis vergroten; * zelfsturende vermogen versterken; * mogelijke hindernissen herkennen en (aanzet tot) aanpak ontwikkelen. Er zijn twee manieren om uw zelfkennis te vergroten: reflectie op uw levensloopbaan tot nu toe en het maken van tests en vragenlijsten. We passen beide toe. Met behulp van vragenlijsten, feedback geven en ontvangen, creatieve en actieve werkvormen, bepaalt u waar u op dit moment staat. U verkent stapsgewijs uw beroepsinteresses, competenties, persoonlijke kwaliteiten en loopbaanwaarden. Op basis hiervan ontwikkelt u ideeën voor uw loopbaan. U past uw inzichten over uw loopbaan- en werksituatie toe in praktische oefeningen in loopbaanvaardigheden, zoals kiezen, doelen stellen, profileren en plannen maken. Zo leert u hoe u een pro-actieve houding aan kunt nemen ten aanzien van uw loopbaansituatie. U onderzoekt welke valkuilen u verhinderen om uw wensen te realiseren en hoe u deze kunt overwinnen. U verlaat het eerste blok met een concept persoonlijk ontwikkel plan. U gaat met een aantal hierin opgenomen concrete voornemens aan de slag. Tijdens het tweede blok wordt gestart met het uitwisselen van tussentijdse ervaringen. Op basis hiervan worden thema's uitgewerkt die er aan bijdragen dat ieder weer doelgericht en gemotiveerd verder kan. Thema's als invloed uitoefenen, effectief stappen zetten en netwerken komen aan de orde. Deelnemers geven elkaar feedback en ondersteunen elkaar bij het verder uitwerken van ieders loopbaanstrategie. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>De training kent drie hoofddoelen: </p> <ul> <li>zelfkennis vergroten;</li> <li>zelfsturende vermogen versterken;</li> <li>mogelijke hindernissen herkennen en (aanzet tot) aanpak ontwikkelen.</li></ul> <p> </p> <p>Er zijn twee manieren om uw zelfkennis te vergroten: reflectie op uw levensloopbaan tot nu toe en het maken van tests en vragenlijsten. We passen beide toe. Met behulp van vragenlijsten, feedback geven en ontvangen, creatieve en actieve werkvormen, bepaalt u waar u op dit moment staat. U verkent stapsgewijs uw beroepsinteresses, competenties, persoonlijke kwaliteiten en loopbaanwaarden. Op basis hiervan ontwikkelt u ideeën voor uw loopbaan. U past uw inzichten over uw loopbaan- en werksituatie toe in praktische oefeningen in loopbaanvaardigheden, zoals kiezen, doelen stellen, profileren en plannen maken. Zo leert u hoe u een pro-actieve houding aan kunt nemen ten aanzien van uw loopbaansituatie. U onderzoekt welke valkuilen u verhinderen om uw wensen te realiseren en hoe u deze kunt overwinnen. U verlaat het eerste blok met een concept persoonlijk ontwikkel plan. U gaat met een aantal hierin opgenomen concrete voornemens aan de slag.</p> <p> </p> <p>Tijdens het tweede blok wordt gestart met het uitwisselen van tussentijdse ervaringen. Op basis hiervan worden thema's uitgewerkt die er aan bijdragen dat ieder weer doelgericht en gemotiveerd verder kan. Thema's als invloed uitoefenen, effectief stappen zetten en netwerken komen aan de orde. Deelnemers geven elkaar feedback en ondersteunen elkaar bij het verder uitwerken van ieders loopbaanstrategie.</p> * Persoonlijke kracht * Persoonlijke profilering * initiatief * resultaatgerichtheid * zelfkennis * zelfontwikkeling * zelfsturing MBO+ Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * dag 1 van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 7 28 * Gezocht: een baan die bij me past (pod) * Ret op een rijtje (waaier) * Persoonlijk perspectief * Lopen doe je zelf * Gezocht: een baan die bij me past (pod) * Ret op een rijtje (waaier) * Persoonlijk perspectief * Lopen doe je zelf 8 12 8-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/lbz Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1895.00 360.05 0.00 0.00 120.00 13.70 210.00 39.90 39.00 2.34 115.00 6.90 364.00 49.14 2/22/2012 9:31:54 PM SNR BV 01006386 ATT Training Persoonlijke effectiviteit: assertiviteitstraining U bent in de meeste gevallen tevreden over de manier waarop u samenwerkt met uw collega's en hoe u zich manifesteert. Echter, in sommige situaties spreekt u niet alles uit en u blijft daardoor met bepaalde zaken rondlopen. Ook heeft u soms het gevoel dat er zonder uw bijdrage van alles beslist wordt en u zou vaker zélf het initiatief willen nemen en uw invloed vergroten. In deze training ontdekt u de keuzemogelijkheden die u heeft en hoe u deze vervolgens kunt in zetten. Hiermee levert u een actievere bijdrage in uw functie/team en voelt u zich krachtiger. Kortom: u wilt uw persoonlijke effectiviteit vergroten. <p><em>U bent in de meeste gevallen tevreden over de manier waarop u samenwerkt met uw collega's en hoe u zich manifesteert. Echter, in sommige situaties spreekt u niet alles uit en u blijft daardoor met bepaalde zaken rondlopen. Ook heeft u soms het gevoel dat er zonder uw bijdrage van alles beslist wordt en u zou vaker zélf het initiatief willen nemen en uw invloed vergroten. In deze training ontdekt u de keuzemogelijkheden die u heeft en hoe u deze vervolgens kunt in zetten. Hiermee levert u een actievere bijdrage in uw functie/team en voelt u zich krachtiger. Kortom: u wilt uw persoonlijke effectiviteit vergroten.</em></p> U werkt en denkt op hbo-of academisch niveau, en u functioneert over het algemeen prima. Echter, u laat niet altijd zien wat u in zich heeft. Dit wordt met name zichtbaar in situaties als nee-zeggen, grenzen stellen, kritiek uiten, uw mening geven. U wilt graag assertiever reageren. De training is bedoeld voor mensen met hbo of academisch denk- en werkniveau, die over het algemeen goed functioneren, maar die niet altijd laten zien wat ze in zich hebben. Dit wordt met name zichtbaar in de volgende situaties: nee zeggen, grenzen stellen, kritiek uiten, mening geven in vergaderingen of conflicten. Mensen kortom, die zich herkennen in één of meer van de volgende situaties: * u merkt dat u bepaalde situaties die u als lastig ervaart, zoals conflicten, liever uit de weg gaat omdat ze u te veel spanning opleveren; * u vindt het soms lastig uw eigen prioriteiten te stellen en mist dan de vaardigheid om verzoeken en opdrachten te weigeren: om 'nee' te zeggen; * u vindt het een opgave om in vergaderingen uw mening te geven of om aan uw mening vast te houden; * u geeft liever geen feedback of kritiek, omdat u een ander niet wil kwetsen; * u vindt het lastig om feedback of kritiek te ontvangen, omdat u het als kwetsend ervaart; * u wilt duidelijker en daadkrachtiger overkomen. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>De training is bedoeld voor mensen met hbo of academisch denk- en werkniveau, die over het algemeen goed functioneren, maar die niet altijd laten zien wat ze in zich hebben. Dit wordt met name zichtbaar in de volgende situaties: nee zeggen, grenzen stellen, kritiek uiten, mening geven in vergaderingen of conflicten. Mensen kortom, die zich herkennen in één of meer van de volgende situaties:</p> <ul> <li>u merkt dat u bepaalde situaties die u als lastig ervaart, zoals conflicten, liever uit de weg gaat omdat ze u te veel spanning opleveren; </li><li>u vindt het soms lastig uw eigen prioriteiten te stellen en mist dan de vaardigheid om verzoeken en opdrachten te weigeren: om 'nee' te zeggen; </li><li>u vindt het een opgave om in vergaderingen uw mening te geven of om aan uw mening vast te houden; </li><li>u geeft liever geen feedback of kritiek, omdat u een ander niet wil kwetsen; </li><li>u vindt het lastig om feedback of kritiek te ontvangen, omdat u het als kwetsend ervaart; </li><li>u wilt duidelijker en daadkrachtiger overkomen.</li></ul> U treedt zelfbewuster naar voren en komt voor uzelf op, met respect voor een ander. U geeft duidelijk aan wat u wilt en wat uw grenzen zijn. Problemen en conflicten gaat u niet uit de weg. Zowel kritiek als waardering uit u op een directe manier. Na afloop van de training bent u in staat assertief gedrag te vertonen. Dat wil zeggen: u kunt voor uzelf opkomen en treedt zelfbewuster op, met respect voor de ander. U maakt gebruik van uw persoonlijke kracht, voor uzelf én voor uw organisatie. * u geeft duidelijk aan wat u wilt en bedoelt; * u weet welke factoren spanning oproepen en hoe u hiermee om kunt gaan; * u geeft duidelijk aan wat u niet wilt en wat uw grenzen zijn; * u gaat problemen en conflicten niet uit de weg; * u neemt eerder initiatieven; * u neemt actiever deel aan de besluitvorming in uw organisatie; * u komt duidelijk en daadkrachtig over; * u uit kritiek en waardering op een directe manier; * u ontvangt kritiek en waardering op een open manier. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>Na afloop van de training bent u in staat assertief gedrag te vertonen. Dat wil zeggen: u kunt voor uzelf opkomen en treedt zelfbewuster op, met respect voor de ander. U maakt gebruik van uw persoonlijke kracht, voor uzelf én voor uw organisatie. </p> <ul> <li>u geeft duidelijk aan wat u wilt en bedoelt; </li><li>u weet welke factoren spanning oproepen en hoe u hiermee om kunt gaan; </li><li>u geeft duidelijk aan wat u niet wilt en wat uw grenzen zijn; </li><li>u gaat problemen en conflicten niet uit de weg; </li><li>u neemt eerder initiatieven; </li><li>u neemt actiever deel aan de besluitvorming in uw organisatie; </li><li>u komt duidelijk en daadkrachtig over; </li><li>u uit kritiek en waardering op een directe manier; </li><li>u ontvangt kritiek en waardering op een open manier.</li></ul> Ontbreekt het u soms aan initiatief of assertiviteit? In deze training leert u opkomen voor uw belangen, met respect voor de ander. Zodat u een meer actieve bijdrage levert in uw team en pro-actief en krachtig overkomt. Inhoud * uw kwaliteiten: waardering en zichtbaarheid * omgaan met spanning * hanteren van emoties * belemmerende gedachten * verbale assertiviteit * non-verbale assertiviteit <p>Ontbreekt het u soms aan initiatief of assertiviteit? In deze training leert u opkomen voor uw belangen, met respect voor de ander. Zodat u een meer actieve bijdrage levert in uw team en pro-actief en krachtig overkomt. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>uw kwaliteiten: waardering en zichtbaarheid </li> <li>omgaan met spanning </li> <li>hanteren van emoties </li> <li>belemmerende gedachten </li> <li>verbale assertiviteit </li> <li>non-verbale assertiviteit</li></ul> De training is uitermate praktisch van aard. Uw eigen werksituaties gelden als basis om te oefenen met nieuw gedrag, u krijgt feedback en tips. Daarnaast spelen huiswerkopdrachten een belangrijke rol. Theorie behandelen we voor zover u die nodig heeft om de vaardigheden in de praktijk toe te kunnen passen. De training is zo opgebouwd, dat u tussen de verschillende blokken voldoende tijd heeft uw nieuw verworven vaardigheden in praktijk te brengen. Ook e-learning ondersteunt uw leerproces. Tijdens de bijeenkomsten vindt een terugkoppeling plaats van wat u in de praktijk ervaart. In de training komt aan de orde: * leren omgaan met spanning in situaties die als lastig of angstig ervaren worden en het kunnen hanteren van de emoties die hierbij horen; * leren (onder)kennen van belemmerende gedachten, overtuigingen en zelfveroordelingen; * het aanleren van effectief gedrag; u leert uw assertieve bedoelingen ten opzichte van anderen te vertolken. Niet alleen met woorden, maar ook door de manier waarop u deze woorden uitspreekt, met uw houding, de manier waarop u kijkt, enzovoort; * u leert waardering te krijgen voor de kwaliteiten die u in zich heeft en ze zichtbaar te maken. Ongeveer drie maanden na de training vindt een terugkomdag plaats. Tijdens die terugkomdag halen we de kennis en vaardigheden nog eens op aan de hand van de ervaringen die u in de praktijk heeft opgedaan. Ook kunt u uw ervaringen bespreken met de andere deelnemers. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training is uitermate praktisch van aard. Uw eigen werksituaties gelden als basis om te oefenen met nieuw gedrag, u krijgt feedback en tips. Daarnaast spelen huiswerkopdrachten een belangrijke rol. Theorie behandelen we voor zover u die nodig heeft om de vaardigheden in de praktijk toe te kunnen passen. De training is zo opgebouwd, dat u tussen de verschillende blokken voldoende tijd heeft uw nieuw verworven vaardigheden in praktijk te brengen. Ook e-learning ondersteunt uw leerproces. Tijdens de bijeenkomsten vindt een terugkoppeling plaats van wat u in de praktijk ervaart. </p> <p> </p> <p>In de training komt aan de orde: </p> <ul> <li>leren omgaan met spanning in situaties die als lastig of angstig ervaren worden en het kunnen hanteren van de emoties die hierbij horen; </li><li>leren (onder)kennen van belemmerende gedachten, overtuigingen en zelfveroordelingen; </li><li>het aanleren van effectief gedrag; u leert uw assertieve bedoelingen ten opzichte van anderen te vertolken. Niet alleen met woorden, maar ook door de manier waarop u deze woorden uitspreekt, met uw houding, de manier waarop u kijkt, enzovoort; </li><li>u leert waardering te krijgen voor de kwaliteiten die u in zich heeft en ze zichtbaar te maken. </li></ul> <p> </p> <p>Ongeveer drie maanden na de training vindt een terugkomdag plaats. Tijdens die terugkomdag halen we de kennis en vaardigheden nog eens op aan de hand van de ervaringen die u in de praktijk heeft opgedaan. Ook kunt u uw ervaringen bespreken met de andere deelnemers.</p> * Assertiviteit * Effectief communiceren * aanspreken * assertiviteit * durf * initiatief * onafhankelijkheid HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 3 x 2 dagen + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 7 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 3 blokken van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 19.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 7 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 3 blokken van 2 dagen en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1, 2 en 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 19.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 4:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 7 maanden 16 64 * Persoonlijke effectiviteit * We komen er wel uit (waaier) * Actie is reactie (waaier) * Beren op de weg, spinsels in je hoofd * Assertief op het werk * Persoonlijk perspectief * Persoonlijke effectiviteit * We komen er wel uit (waaier) * Actie is reactie (waaier) * Beren op de weg, spinsels in je hoofd * Assertief op het werk * Persoonlijk perspectief 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/att Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 490,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2995.00 569.05 0.00 0.00 160.00 16.10 490.00 93.10 117.00 7.02 345.00 20.70 952.00 120.82 2/22/2012 9:31:55 PM SNR BV 01006397 MAST Training Professioneel officemanagement en managementsupport U bent een managementassistent met ruime ervaring. Inmiddels heeft u een uitgebreid takenpakket opgebouwd. Uw werk is afwisselend en uitdagend: de lat ligt steeds hoger en er wordt steeds meer inbreng van u verwacht. Maar hoe geroutineerd u ook bent, af en toe zou u wat meer grip willen hebben op uw werk. In deze training leert u hoe u adequaat kunt optreden en uw effectiviteit kunt vergroten. <p><em>U bent een managementassistent met ruime ervaring. Inmiddels heeft u een uitgebreid takenpakket opgebouwd. Uw werk is afwisselend en uitdagend: de lat ligt steeds hoger en er wordt steeds meer inbreng van u verwacht. Maar hoe geroutineerd u ook bent, af en toe zou u wat meer grip willen hebben op uw werk. In deze training leert u hoe u adequaat kunt optreden en uw effectiviteit kunt vergroten.</em></p> U bent een ervaren medewerker van een stafafdeling, managementassistent of secretaresse met veel ervaring. U wilt anderen effectiever beinvloeden en beter leren samenwerken. U bent een managementassistent of secretaresse (m/v). U heeft ruime ervaring en uw takenpakket wordt steeds complexer. U wilt anderen effectiever beïnvloeden, beter leren samenwerken en uw vaardigheden op het gebied van timemanagement en projectmanagement ontwikkelen. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent een managementassistent of secretaresse (m/v). U heeft ruime ervaring en uw takenpakket wordt steeds complexer. U wilt anderen effectiever beïnvloeden, beter leren samenwerken en uw vaardigheden op het gebied van timemanagement en projectmanagement ontwikkelen.</p> U ondersteunt projecten nog efficiënter dan voorheen en brengt kleine projecten zelfstandig tot een goed einde. Daarnaast weet u anderen te beïnvloeden zodat u uw werk goed kunt uitvoeren, zonder stress of energieverlies. Samenwerking met uw collega's en uw manager is gericht op het resultaat. U kent de organisatie en u neemt uw manager werk uit handen. U bent in staat anderen te beïnvloeden, zodat u uw werk efficiënt en adequaat kunt uitvoeren, zonder onnodige stress en zonder energieverlies. U werkt resultaatgericht samen met uw collega's en uw manager. U heeft meer inzicht in uw rol in de organisatie en neemt uw manager meer werk uit handen. Verder bent u in staat projecten efficiënt te ondersteunen en kunt u kleine projecten zelfstandig tot een goed einde brengen. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U bent in staat anderen te beïnvloeden, zodat u uw werk efficiënt en adequaat kunt uitvoeren, zonder onnodige stress en zonder energieverlies. U werkt resultaatgericht samen met uw collega's en uw manager. U heeft meer inzicht in uw rol in de organisatie en neemt uw manager meer werk uit handen. Verder bent u in staat projecten efficiënt te ondersteunen en kunt u kleine projecten zelfstandig tot een goed einde brengen.</p> U bent een managementassistent met ruime ervaring. Inmiddels heeft u een uitgebreid takenpakket opgebouwd. Uw werk is afwisselend en uitdagend: de lat ligt steeds hoger en er wordt steeds meer inbreng van u verwacht. Maar hoe geroutineerd u ook bent, af en toe zou u wat meer grip willen hebben op uw werk. In deze training leert u hoe u adequaat kunt optreden en uw effectiviteit kunt vergroten. Inhoud * beïnvloeden * effectief communiceren * leiding vragen en krijgen * situationeel leidinggeven * feedbackgesprekken * projectmatig werken * timemanagement * onderhandelen <p>U bent een managementassistent met ruime ervaring. Inmiddels heeft u een uitgebreid takenpakket opgebouwd. Uw werk is afwisselend en uitdagend: de lat ligt steeds hoger en er wordt steeds meer inbreng van u verwacht. Maar hoe geroutineerd u ook bent, af en toe zou u wat meer grip willen hebben op uw werk. In deze training leert u hoe u adequaat kunt optreden en uw effectiviteit kunt vergroten. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>beïnvloeden </li> <li>effectief communiceren </li> <li>leiding vragen en krijgen </li> <li>situationeel leidinggeven </li> <li>feedbackgesprekken </li> <li>projectmatig werken </li> <li>timemanagement </li> <li>onderhandelen</li></ul> In de training richten we ons op de samenwerking tussen management en managementondersteuning. Om uw houding en vaardigheden in deze relatie optimaal te versterken, is het wenselijk dat uw leidinggevende nauw bij uw leerproces betrokken is. We bekijken hoe uw leidinggevende u het best kan ondersteunen wat zijn of haar bijdrage voor een effectievere samenwerking kan zijn. In de training werken we met korte theoretische inleidingen, gevolgd door praktische opdrachten. Aan de hand van eigen praktijksituaties oefent u met nieuw, effectiever gedrag. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: * kennismaking en formuleren van de leerdoelen; * eigen verantwoordelijkheid in het leerproces en leiderschap; * beïnvloeden; * leren en zelfontwikkeling; * effectief communiceren. Blok 2: * leiding vragen en krijgen; * situationeel leidinggeven; * feedbackgesprekken; * projectmatig werken; * projectmanagement en -fasering. Blok 3: * vervolg projectmanagement; * timemanagement; * onderhandelen; * kernkwaliteiten. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>In de training richten we ons op de samenwerking tussen management en managementondersteuning. Om uw houding en vaardigheden in deze relatie optimaal te versterken, is het wenselijk dat uw leidinggevende nauw bij uw leerproces betrokken is. We bekijken hoe uw leidinggevende u het best kan ondersteunen wat zijn of haar bijdrage voor een effectievere samenwerking kan zijn. In de training werken we met korte theoretische inleidingen, gevolgd door praktische opdrachten. Aan de hand van eigen praktijksituaties oefent u met nieuw, effectiever gedrag. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Blok 1:</strong> </p> <ul> <li>kennismaking en formuleren van de leerdoelen; </li> <li>eigen verantwoordelijkheid in het leerproces en leiderschap; </li> <li>beïnvloeden; </li> <li>leren en zelfontwikkeling; </li> <li>effectief communiceren. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 2:</strong> </p> <ul> <li>leiding vragen en krijgen; </li> <li>situationeel leidinggeven; </li> <li>feedbackgesprekken; </li> <li>projectmatig werken; </li> <li>projectmanagement en -fasering. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 3:</strong> </p> <ul> <li>vervolg projectmanagement; </li> <li>timemanagement; </li> <li>onderhandelen; </li> <li>kernkwaliteiten. </li></ul> * Managementsupport * conflicthantering * initiatief * onderhandelen * resultaatgerichtheid * samenwerken MBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 2 x 2 dagen + 1,5 dag (met avonddagdeel) De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch) <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch)</li></ul> 4 maanden 14 56 * Beinvloed anderen, begin bij jezelf * Vang je eigen schaduw (pod) * Beren op de weg, spinsels in je hoofd * De tijd van je leven * Beinvloed anderen, begin bij jezelf * Vang je eigen schaduw (pod) * Beren op de weg, spinsels in je hoofd * De tijd van je leven 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/mast Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 397,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2345.00 445.55 0.00 0.00 167.00 20.03 397.00 75.43 117.00 7.02 345.00 20.70 859.00 103.15 2/22/2012 9:31:55 PM SNR BV 01006398 REM Training Rationeler denken, effectiever functioneren: praktische toepassingen van de RET U wilt goed functioneren. Uw focus richten op uw werk. Op de juiste manier met frustraties omgaan en zinloze gedachten ombuigen naar functionele, zinvolle gedachten. De training Rationeler denken, effectiever functioneren: praktische toepassingen van de RET is speciaal voor deze doeleinden ontwikkeld. Met deze training gooit u verlammende gedachten overboord, leert u emoties rationeel te beïnvloeden en zorgt u voor betere werkresultaten. Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij. Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot intervisie, assessments en e-learning. Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis! <h2 class="cpdb">Gooi hersenspinsels effectief overboord!</h2> <p><em>U wilt goed functioneren. Uw focus richten op uw werk. Op de juiste manier met frustraties omgaan en zinloze gedachten ombuigen naar functionele, zinvolle gedachten. De training Rationeler denken, effectiever functioneren: praktische toepassingen van de RET is speciaal voor deze doeleinden ontwikkeld. Met deze training gooit u verlammende gedachten overboord, leert u emoties rationeel te beïnvloeden en zorgt u voor betere werkresultaten.<br><br></em>Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij.<br><br>Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot intervisie, assessments en e-learning.<br><br>Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis!</p> Voor uw gevoel functioneert u in uw werk niet optimaal doordat belemmerende ideeën en emoties u in de weg zitten. U wilt met RET-technieken deze barrières doorbreken in uw dagelijkse werk en privéleven. U hebt regelmatig last van belemmerende ideeën en emoties. U streeft naar perfectie, hebt moeite met delegeren of wilt anderen niet teleurstellen. Daarnaast stelt u zaken onnodig uit, kunt u moeilijk relativeren of vindt u het lastig als dingen niet lopen zoals u die hebt bedacht. U bent geïnteresseerd in het toepassen van RET-technieken, zodat u beter kunt omgaan met vervelende gedachten. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U hebt regelmatig last van belemmerende ideeën en emoties. U streeft naar perfectie, hebt moeite met delegeren of wilt anderen niet teleurstellen. Daarnaast stelt u zaken onnodig uit, kunt u moeilijk relativeren of vindt u het lastig als dingen niet lopen zoals u die hebt bedacht. U bent geïnteresseerd in het toepassen van RET-technieken, zodat u beter kunt omgaan met vervelende gedachten.</p> U kent de oorzaken waardoor u en uw medewerkers soms niet optimaal functioneren. Met deze zelfkennis stuurt u in stressvolle situaties op tijd bij. Door de technieken uit de RET kunt u medewerkers beter begrijpen en motiveren, effectiever werken en u kunt zich flexibeler opstellen. U kent de psychologische oorzaken van belemmeringen die uzelf en uw medewerkers kunnen tegenhouden om optimaal te functioneren. U beschikt over meer zelfkennis en bent daarnaast in staat uw medewerkers of collega's beter te begrijpen en te motiveren. U weet stressvolle situaties te voorkomen dan wel bij te sturen door het toepassen van technieken uit de Rationele Effectiviteits Training (RET). U werkt effectiever en u hebt een flexibele opstelling. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U kent de psychologische oorzaken van belemmeringen die uzelf en uw medewerkers kunnen tegenhouden om optimaal te functioneren. U beschikt over meer zelfkennis en bent daarnaast in staat uw medewerkers of collega's beter te begrijpen en te motiveren. U weet stressvolle situaties te voorkomen dan wel bij te sturen door het toepassen van technieken uit de <em>Rationele Effectiviteits Training (RET).</em> U werkt effectiever en u hebt een flexibele opstelling.</p> Sommige gedachtepatronen zorgen voor een spanning waar u zich niet prettig bij voelt. Ze staan u in de weg. Met deze training pakt u dergelijke belemmeringen aan. Door ze te analyseren en om te buigen naar effectieve gedachtes. Inhoud * toepassing RET (rationele effectiviteitstraining) * belemmerende ideeën en emoties op het werk * analyse van functioneringsgesprekken * blokkades door faalangst, frustraties en weerstand tegen verandering <p>Sommige gedachtepatronen zorgen voor een spanning waar u zich niet prettig bij voelt. Ze staan u in de weg. Met deze training pakt u dergelijke belemmeringen aan. Door ze te analyseren en om te buigen naar effectieve gedachtes. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>toepassing RET (rationele effectiviteitstraining) </li> <li>belemmerende ideeën en emoties op het werk </li> <li>analyse van functioneringsgesprekken </li> <li>blokkades door faalangst, frustraties en weerstand tegen verandering</li></ul> Tijdens de training werken we zo veel mogelijk met praktijksituaties die door de deelnemers zelf worden ingebracht. Hierbij passen we RET-technieken toe. Dit zijn technieken om greep te krijgen op belemmerende ideeën en emotionele remmingen. Achtereenvolgens komen de volgende onderwerpen aan de orde: * RET-theorie en de toepassing ervan in de praktijk; * belemmerende ideeën en emoties op het werk; * het analyseren van functioneringsproblemen volgens het RET-model; * met een stappenplan systematisch werken aan blokkades die samenhangen met faalangst, irritaties, weerstand tegen verandering, ontmoediging en frustraties. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>Tijdens de training werken we zo veel mogelijk met praktijksituaties die door de deelnemers zelf worden ingebracht. Hierbij passen we RET-technieken toe. Dit zijn technieken om greep te krijgen op belemmerende ideeën en emotionele remmingen.<br><br>Achtereenvolgens komen de volgende onderwerpen aan de orde:</p> <ul> <li>RET-theorie en de toepassing ervan in de praktijk; </li><li>belemmerende ideeën en emoties op het werk; </li><li>het analyseren van functioneringsproblemen volgens het RET-model; </li><li>met een stappenplan systematisch werken aan blokkades die samenhangen met faalangst, irritaties, weerstand tegen verandering, ontmoediging en frustraties.</li></ul> * Vitaliteit en stressbestendigheid * assertiviteit * besluitvaardigheid * flexibiliteit * onafhankelijkheid * stressbestendigheid MBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 15.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p><br></p> <h3 class="cpdb"> </h3> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 15.30 uur </li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2: </h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 7 28 * Ret een andere kijk op problemen * Vang je eigen schaduw (pod) * Ret op een rijtje (waaier) * Persoonlijk perspectief * Ret een andere kijk op problemen * Vang je eigen schaduw (pod) * Ret op een rijtje (waaier) * Persoonlijk perspectief 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/rem Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1795.00 341.05 0.00 0.00 120.00 13.70 210.00 39.90 39.00 2.34 115.00 6.90 364.00 49.14 2/22/2012 9:31:56 PM SNR BV 01006403 PW Training Effectief projectmatig werken Projecten hebben hun eigen spelregels en procedures. Bovendien vereisen ze specifieke vaardigheden. Nu u betrokken raakt bij een project, wilt u graag een belangrijke bijdrage leveren aan de projectresultaten. Daarnaast wilt u inzicht in alle aspecten van projectmatig werken én wilt u verzekerd zijn van een effectieve en doelgerichte werkwijze. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld. <p><em>Projecten hebben hun eigen spelregels en procedures. Bovendien vereisen ze specifieke vaardigheden. Nu u betrokken raakt bij een project, wilt u graag een belangrijke bijdrage leveren aan de projectresultaten. Daarnaast wilt u inzicht in alle aspecten van projectmatig werken én wilt u verzekerd zijn van een effectieve en doelgerichte werkwijze. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld.</em></p> U bent als projectmedewerker, beginnend projectleider of specialist direct betrokken bij projecten. U wilt de methodiek van projectmatig werken en hierbij behorende spelregels leren kennen. Ook wilt u de benodigde vaardigheden ontwikkelen. U heeft geen, of enige, ervaring met projecten en wilt uw kennis verder uitbreiden. Als projectmedewerker, projectondersteuner of (inhoudelijk) specialist vervult u een rol in projecten van anderen. U wilt in korte tijd een overzicht krijgen van de belangrijkste methoden en technieken en deze ook praktisch kunnen toepassen. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>U heeft geen, of enige, ervaring met projecten en wilt uw kennis verder uitbreiden. Als projectmedewerker, projectondersteuner of (inhoudelijk) specialist vervult u een rol in projecten van anderen. U wilt in korte tijd een overzicht krijgen van de belangrijkste methoden en technieken en deze ook praktisch kunnen toepassen.</p> U kunt de basismethodieken van projectmatig werken toepassen, als projectmedewerker of als trekker van een klein of middelgroot project. Daarnaast heeft u een scherp beeld van uw taken en verantwoordelijkheden en weet u hoe belangrijk een goede samenwerking binnen het projectteam is. Ook kunt u beter plannen en organiseren zodat u tijdig voor concrete resultaten zorgt. U kunt de basis methodieken van projectmanagement in de praktijk toepassen vanuit uw rol van projectmedewerker, of 'trekker' van kleine en middelgrote projecten. U bent bekend met de specifieke spelregels en de dynamiek van projectmatig werken en hebt een scherp beeld van uw eigen verantwoordelijkheden en taken daarin. Als deelnemer van een projectteam levert u concrete resultaten af, die in overeenstemming zijn met de projectplanning. U kunt beter plannen en organiseren en weet een goede samenwerking binnen een projectteam op waarde te schatten. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U kunt de basis methodieken van projectmanagement in de praktijk toepassen vanuit uw rol van projectmedewerker, of 'trekker' van kleine en middelgrote projecten. U bent bekend met de specifieke spelregels en de dynamiek van projectmatig werken en hebt een scherp beeld van uw eigen verantwoordelijkheden en taken daarin. Als deelnemer van een projectteam levert u concrete resultaten af, die in overeenstemming zijn met de projectplanning. U kunt beter plannen en organiseren en weet een goede samenwerking binnen een projectteam op waarde te schatten. </p> Werken in een project is anders. Voor projecten gelden namelijk specifieke regels en procedures. Deze training geeft u inzicht in alle aspecten van projectmatig werken. Zodat u maximaal kunt bijdragen aan het succes van het project. Inhoud * projectfasering: opdrachtfase, opzetfase, werkfase en evaluatiefase * projectbeheersing: aannemen, voorbereiden, uitvoeren, beoordelen, bijsturen, afleveren en evalueren * beslissingsniveaus * voortgangsrapportages * werken in teams, teamrollen * communicatie en interactie <p>Werken in een project is anders. Voor projecten gelden namelijk specifieke regels en procedures. Deze training geeft u inzicht in alle aspecten van projectmatig werken. Zodat u maximaal kunt bijdragen aan het succes van het project. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>projectfasering: opdrachtfase, opzetfase, werkfase en evaluatiefase</li> <li>projectbeheersing: aannemen, voorbereiden, uitvoeren, beoordelen, bijsturen, afleveren en evalueren</li> <li>beslissingsniveaus</li> <li>voortgangsrapportages</li> <li>werken in teams, teamrollen </li> <li>communicatie en interactie</li></ul> In de training staat 'leren door doen' centraal. Aan de hand van oefenprojecten van deelnemers maakt u kennis met projectmatig werken. De oefeningen ondersteunen we met korte theoretische inleidingen, discussies, evaluaties en onderlinge ervaringsuitwisseling. De volgende aspecten van projectmatig werken komen op beide trainingsdagen aan de orde. Inleiding * Wat is een project precies? * Wat is projectmatig werken anders dan dagelijks werk? Faseren * Waarom is het belangrijk je project op te delen? * Het opdelen in deelresultaten en werkpakketten. * Bespreken van de initiatiefase, definitiefase, ontwerpfase, voorbereidingsfase, uitvoeringsfase en nazorgfase. Beheersen * De beheerscyclus (PDCA) * Volgen van de projectvoortgang middels de beheersfactoren tijd, geld, kwaliteit, informatie en organisatie. * Maken van een voortgangsrapport. Beslissen * Beslissingsniveaus * De rol van managementrapportages * Het besluitvormingsproces Samenwerken * Het proces van teamvorming. * Omgaan met verschillende karakters in een team (teamrollen). <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>In de training staat 'leren door doen' centraal. Aan de hand van oefenprojecten van deelnemers maakt u kennis met projectmatig werken. De oefeningen ondersteunen we met korte theoretische inleidingen, discussies, evaluaties en onderlinge ervaringsuitwisseling. De volgende aspecten van projectmatig werken komen op beide trainingsdagen aan de orde.</p> <p> </p> <p><strong>Inleiding</strong></p> <ul> <li>Wat is een project precies?</li> <li>Wat is projectmatig werken anders dan dagelijks werk? </li></ul> <p> </p> <p><strong>Faseren</strong></p> <ul> <li>Waarom is het belangrijk je project op te delen?</li> <li>Het opdelen in deelresultaten en werkpakketten. </li> <li>Bespreken van de initiatiefase, definitiefase, ontwerpfase, voorbereidingsfase, uitvoeringsfase en nazorgfase. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Beheersen</strong></p> <ul> <li>De beheerscyclus (PDCA)</li> <li>Volgen van de projectvoortgang middels de beheersfactoren tijd, geld, kwaliteit, informatie en organisatie.</li> <li>Maken van een voortgangsrapport. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Beslissen</strong></p> <ul> <li>Beslissingsniveaus</li> <li>De rol van managementrapportages</li> <li>Het besluitvormingsproces </li></ul> <p> </p> <p><strong>Samenwerken </strong></p> <ul> <li>Het proces van teamvorming.</li> <li>Omgaan met verschillende karakters in een team (teamrollen).</li></ul> * Projectmanagement * oordeelsvorming * plannen en organiseren * resultaatgerichtheid * samenwerken MBO NEE NEE 1 x 2 dagen De training bestaat uit 1 blok van 2 aaneengesloten dagen. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De training bestaat uit 1 blok van 2 aaneengesloten dagen.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 17.00 uur</li></ul> 2 dagen 5 20 * Projectmatig werken. hoe doe je dat? * Je project op de rails (waaier) * Het projectdossier * Projectmatig werken. hoe doe je dat? * Je project op de rails (waaier) * Het projectdossier 8 12 8-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/pw Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1295.00 246.05 0.00 0.00 80.00 7.40 140.00 26.60 39.00 2.34 115.00 6.90 294.00 35.84 2/22/2012 9:31:57 PM SNR BV 01006409 REMO Training Resultaatgerichte management ondersteuning U bent werkzaam in de managementondersteuning. Naast uw administratieve en secretariële taken, verwacht men van u dat u actieve ondersteuning levert aan het management. U heeft dus een uitdagende baan met veel afwisseling. Maar er zijn ook knelpunten. Zo heeft u af en toe het gevoel dat uw werk zich opstapelt. En hoewel u een dienstverlenende functie bekleedt, lijkt het wel eens of u alleen maar dienstbaar bent. Hoe zorgt u er nou voor dat uw rol in de organisatie voor iedereen, uzelf incluis, helder wordt? En dat u effectief met anderen samenwerkt? Deze training biedt u handvatten om dit voor elkaar te krijgen. <p><em>U bent werkzaam in de managementondersteuning. Naast uw administratieve en secretariële taken, verwacht men van u dat u actieve ondersteuning levert aan het management. U heeft dus een uitdagende baan met veel afwisseling. Maar er zijn ook knelpunten. Zo heeft u af en toe het gevoel dat uw werk zich opstapelt. En hoewel u een dienstverlenende functie bekleedt, lijkt het wel eens of u alleen maar dienstbaar bent. Hoe zorgt u er nou voor dat uw rol in de organisatie voor iedereen, uzelf incluis, helder wordt? En dat u effectief met anderen samenwerkt? Deze training biedt u handvatten om dit voor elkaar te krijgen.</em> </p> U bent een managementassistent, (directie-)secretaresse (m/v) of medewerker van een stafafdeling. Men verwacht van u dat u een actieve bijdrage levert aan het management, zowel in uitvoerende als beleidsvoorbereidende zin. U heeft dus een uitdagende baan met veel afwisseling. U bent op zoek naar handvatten om nog effectiever te functioneren. U bent een medewerker van een stafafdeling, managementassistent of secretaresse (m/v) met minimaal een half jaar praktijkervaring. U bent op zoek naar handvatten om effectiever te functioneren. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent een medewerker van een stafafdeling, managementassistent of secretaresse (m/v) met minimaal een half jaar praktijkervaring. U bent op zoek naar handvatten om effectiever te functioneren.</p> U communiceert gemakkelijker en neemt initiatieven voor veranderingen. Doordat u weet wat uw kwaliteiten zijn, heeft u meer zelfvertrouwen en invloed. U werkt effectiever samen, met uw collega's en met uw manager. Zo krijgt uw functie meer inhoud en wordt uw werk interessanter. U kent uw kwaliteiten en weet wat u te bieden heeft. U communiceert makkelijker en neemt initiatieven om gewenste veranderingen tot stand te brengen. U heeft meer zelfvertrouwen en persoonlijke invloed. Verder werkt u effectiever samen met uw collega's en uw manager. Hierdoor krijgt uw functie meer inhoud en wordt uw werk interessanter. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U kent uw kwaliteiten en weet wat u te bieden heeft. U communiceert makkelijker en neemt initiatieven om gewenste veranderingen tot stand te brengen. U heeft meer zelfvertrouwen en persoonlijke invloed. Verder werkt u effectiever samen met uw collega's en uw manager. Hierdoor krijgt uw functie meer inhoud en wordt uw werk interessanter.</p> U bent werkzaam in de managementondersteuning. Naast uw administratieve en secretariële taken, verwacht men van u dat u actieve ondersteuning levert aan het management. U heeft dus een uitdagende baan met veel afwisseling. Maar er zijn ook knelpunten. Zo heeft u af en toe het gevoel dat uw werk zich opstapelt. En hoewel u een dienstverlenende functie bekleedt, lijkt het wel eens of u alleen maar dienstbaar bent. Hoe zorgt u er nou voor dat uw rol in de organisatie voor iedereen, uzelf incluis, helder wordt? En dat u effectief met anderen samenwerkt? Deze training biedt u handvatten om dit voor elkaar te krijgen. Inhoud * inzicht in uw rol en positie * inzicht in uw relatienetwerk * resultaatgericht werken, afspraken maken * actief luisteren, doorvragen * feedback geven en ontvangen * grenzen stellen * het verschil tussen dienstverlenend en dienstbaar * doelen en prioriteiten, plannen * omgaan met spanning, stress en conflicten * loopbaanplanning <p>U bent werkzaam in de managementondersteuning. Naast uw administratieve en secretariële taken, verwacht men van u dat u actieve ondersteuning levert aan het management. U heeft dus een uitdagende baan met veel afwisseling. Maar er zijn ook knelpunten. Zo heeft u af en toe het gevoel dat uw werk zich opstapelt. En hoewel u een dienstverlenende functie bekleedt, lijkt het wel eens of u alleen maar dienstbaar bent. Hoe zorgt u er nou voor dat uw rol in de organisatie voor iedereen, uzelf incluis, helder wordt? En dat u effectief met anderen samenwerkt? Deze training biedt u handvatten om dit voor elkaar te krijgen. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>inzicht in uw rol en positie </li> <li>inzicht in uw relatienetwerk </li> <li>resultaatgericht werken, afspraken maken </li> <li>actief luisteren, doorvragen </li> <li>feedback geven en ontvangen </li> <li>grenzen stellen </li> <li>het verschil tussen dienstverlenend en dienstbaar </li> <li>doelen en prioriteiten, plannen </li> <li>omgaan met spanning, stress en conflicten </li> <li>loopbaanplanning</li></ul> In de training richten we ons op de samenwerking tussen management en managementondersteuning. Om uw kennis, houding en vaardigheden in deze relatie optimaal te versterken, is het wenselijk dat uw leidinggevende nauw bij uw leerproces betrokken is. We bekijken hoe uw leidinggevende u het best kan ondersteunen wat zijn of haar bijdrage voor een effectievere samenwerking kan zijn. In de training ligt de nadruk op 'doen'. We werken met korte theoretische inleidingen, gevolgd door praktische opdrachten. Aan de hand van eigen praktijksituaties oefent u met nieuw, effectief gedrag. Ook zullen we steeds terugkoppelen naar de wensen en behoeften van uw leidinggevende ten aanzien van de gewenste samenwerking. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: * kennismaken en formuleren van de leerdoelen; * inzicht in uw rol en positie binnen uw organisatie; * inzicht in uw interne en externe relatienetwerk; * resultaatgericht werken en afspraken maken; * communicatievaardigheden: actief luisteren en doorvragen; * eigen profilering: wat zijn uw blokkades en hoe beïnvloed u diel; * formuleren van een concreet en realistisch actieplan. Blok 2: * terugkoppeling over het effect van uw actieplan en resultaten van de intervisiegroepen; * feedback geven en ontvangen; * eigen grenzen stellen: nee zeggen; * het verschil tussen dienstverlenend en dienstbaar; * doelen en prioriteiten stellen, het plannen van werk; * omgaan met spanning en stress; * actieplannen. Blok 3: * terugkoppeling over het effect van uw actieplan en resultaten van de intervisiegroepen; * conflicthantering; * loopbaanplanning; * kernkwaliteiten; * actieplannen. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>In de training richten we ons op de samenwerking tussen management en managementondersteuning. Om uw kennis, houding en vaardigheden in deze relatie optimaal te versterken, is het wenselijk dat uw leidinggevende nauw bij uw leerproces betrokken is. We bekijken hoe uw leidinggevende u het best kan ondersteunen wat zijn of haar bijdrage voor een effectievere samenwerking kan zijn. In de training ligt de nadruk op 'doen'. We werken met korte theoretische inleidingen, gevolgd door praktische opdrachten. Aan de hand van eigen praktijksituaties oefent u met nieuw, effectief gedrag. Ook zullen we steeds terugkoppelen naar de wensen en behoeften van uw leidinggevende ten aanzien van de gewenste samenwerking. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p><strong>Blok 1:</strong> </p> <ul> <li>kennismaken en formuleren van de leerdoelen; </li> <li>inzicht in uw rol en positie binnen uw organisatie; </li> <li>inzicht in uw interne en externe relatienetwerk; </li> <li>resultaatgericht werken en afspraken maken; </li> <li>communicatievaardigheden: actief luisteren en doorvragen; </li> <li>eigen profilering: wat zijn uw blokkades en hoe beïnvloed u diel; </li> <li>formuleren van een concreet en realistisch actieplan. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 2:</strong> </p> <ul> <li>terugkoppeling over het effect van uw actieplan en resultaten van de intervisiegroepen; </li> <li>feedback geven en ontvangen; </li> <li>eigen grenzen stellen: nee zeggen; </li> <li>het verschil tussen dienstverlenend en dienstbaar; </li> <li>doelen en prioriteiten stellen, het plannen van werk; </li> <li>omgaan met spanning en stress; </li> <li>actieplannen. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 3:</strong> </p> <ul> <li>terugkoppeling over het effect van uw actieplan en resultaten van de intervisiegroepen; </li> <li>conflicthantering; </li> <li>loopbaanplanning; </li> <li>kernkwaliteiten; </li> <li>actieplannen.</li></ul> * Managementsupport * assertiviteit * gespreksvaardigheid * initiatief * luisteren * resultaatgerichtheid MBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 2 x 2 dagen + 1,5 dag (met avonddagdeel) De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch) <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch)</li></ul> 4 maanden 14 56 * Goed geregeld? (pod) * De spin in het web (waaier) * Beren op de weg, spinsels in je hoofd * Bereiken wat je wilt * Goed geregeld? (pod) * De spin in het web (waaier) * Beren op de weg, spinsels in je hoofd * Bereiken wat je wilt 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/remo Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 397,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2345.00 445.55 0.00 0.00 130.00 14.30 397.00 75.43 117.00 7.02 345.00 20.70 859.00 103.15 2/22/2012 9:31:58 PM SNR BV 01006415 ADVJ Training Basistraining adviesvaardigheden Als beginnend adviseur wilt u graag weten waar u staat. U wilt serieus worden genomen. De indruk krijgen dat er naar u wordt geluisterd. Daarnaast wilt u zich deskundig en vooral zeker voelen. Deze training zorgt daarvoor: u krijgt meer inzicht in uw rol als beginnend adviseur, maakt kennis met verschillende adviesstijlen en vergroot uw invloed bij collega-adviseurs. <p><em>Als beginnend adviseur wilt u graag weten waar u staat. U wilt serieus worden genomen. De indruk krijgen dat er naar u wordt geluisterd. Daarnaast wilt u zich deskundig en vooral zeker voelen. Deze training zorgt daarvoor: u krijgt meer inzicht in uw rol als beginnend adviseur, maakt kennis met verschillende adviesstijlen en vergroot uw invloed bij collega-adviseurs.</em></p> U heeft weinig of geen ervaring met het geven van advies. U bent intern of extern adviseur, bijvoorbeeld als specialist, deskundige of stafmedewerker. Heeft u veel ervaring met het geven van advies, kijk dan bij 'Adviesvaardigheden voor adviseurs: adviseren met impact!'. U heeft weinig of geen ervaring met het geven van advies. U bent intern of extern adviseur, bijvoorbeeld als specialist, deskundige of stafmedewerker. Heeft u veel ervaring met het geven van advies, dan adviseren wij de training 'Adviesvaardigheden voor adviseurs: adviseren met impact!'. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U heeft weinig of geen ervaring met het geven van advies. U bent intern of extern adviseur, bijvoorbeeld als specialist, deskundige of stafmedewerker. Heeft u veel ervaring met het geven van advies, dan adviseren wij de training 'Adviesvaardigheden voor adviseurs: adviseren met impact!'.</p> U weet wat opdrachtgevers en collega's van u verwachten. Ook onderkent u het belang van een vertrouwensrelatie met uw klanten voor de effectiviteit van uw advieswerk. Doordat u tijdig afstand kunt nemen en inzicht heeft in uw eigen gedrag, zet u uw deskundigheid effectief en efficiënt in. U weet wat opdrachtgevers en andere belanghebbenden van u als beginnend adviseur verwachten. Ook beseft u dat het opbouwen van een vertrouwensrelatie essentieel is voor de effectiviteit van uw inspanningen als adviseur. U neemt tijdig afstand, waardoor u optimaal gebruik maakt van uw deskundigheid. Daarnaast heeft u meer inzicht in uw eigen gedrag binnen het adviesproces. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U weet wat opdrachtgevers en andere belanghebbenden van u als beginnend adviseur verwachten. Ook beseft u dat het opbouwen van een vertrouwensrelatie essentieel is voor de effectiviteit van uw inspanningen als adviseur. U neemt tijdig afstand, waardoor u optimaal gebruik maakt van uw deskundigheid. Daarnaast heeft u meer inzicht in uw eigen gedrag binnen het adviesproces. </p> U bent beginnend adviseur en heeft het adviesvak nog niet helemaal in de vingers. Wilt u serieus genomen worden en zelfverzekerd en kundig overkomen? In deze training leert u optimaal gebruik te maken van uw deskundigheid. Inhoud * adviesconcepten en het adviesproces * rol en positie van de adviseur * adviesstijlen en beïnvloeding * interventiestijlen * vertrouwensrelatie met opdrachtgevers * betrokkenheid opdrachtgever * weerstand en veranderingsprocessen <p>U bent beginnend adviseur en heeft het adviesvak nog niet helemaal in de vingers. Wilt u serieus genomen worden en zelfverzekerd en kundig overkomen? In deze training leert u optimaal gebruik te maken van uw deskundigheid. </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>adviesconcepten en het adviesproces </li><li>rol en positie van de adviseur </li><li>adviesstijlen en beïnvloeding </li><li>interventiestijlen </li><li>vertrouwensrelatie met opdrachtgevers </li><li>betrokkenheid opdrachtgever </li><li>weerstand en veranderingsprocessen</li></ul> De training bestaat uit 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. Bij deze training wordt gebruik gemaakt van de digitale leeromgeving. U maakt opdrachten waarbij u theorie koppelt aan de eigen praktijk. Tijdens de trainingsdagen werken we met verschillende werkvormen: inleidingen, cases (zowel uit uw eigen praktijk als opleidingssituaties), opdrachten, rollenspelen, et cetera. Tijdens het tweede blok wordt in het rollenspel gewerkt met een trainingsacteur die u feedback geeft op uw stijl van communiceren. In de training komen leervragen aan de orde waar u als beginnend adviseur mee te maken krijgt, zoals: hoe krijgt u invloed, hoe zorgt u ervoor dat anderen uw expertise accepteren en hoe gaat u om met uw onzekerheid bij het adviseren? U bent tijdens de training zowel elkaars opdrachtgever als elkaars adviseur. Bij het aanbieden van de verschillende thema's gaan we uit van uw cases en ervaringen. Wij helpen om deze ervaringen om te buigen tot inzichten en vaardigheden, zodat u uw effectiviteit als adviseur versterkt. Na afloop van het leertraject kunt u gebruik maken van 60 minuten e-coaching. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: * concepten over het geven van advies: wat is adviseren precies; * hoe verloopt het adviesproces; * de rol en positie van de adviseur (in- en extern); * adviesstijlen: hoe treedt u op als adviseur, wat is de invloed van de omgeving en wat is uw manier van beïnvloeden; * de vertrouwensrelatie met opdrachtgevers: hoe bouwt u die op; * weerstanden en veranderingsprocessen (zowel bij de deelnemer als bij de opdrachtgever): hoe ontstaan die en hoe kunt u die beïnvloeden; * hoe maakt u opdrachtgevers meer betrokken bij de oplossing. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training bestaat uit 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. Bij deze training wordt gebruik gemaakt van de digitale leeromgeving. U maakt opdrachten waarbij u theorie koppelt aan de eigen praktijk. Tijdens de trainingsdagen werken we met verschillende werkvormen: inleidingen, cases (zowel uit uw eigen praktijk als opleidingssituaties), opdrachten, rollenspelen, et cetera. Tijdens het tweede blok wordt in het rollenspel gewerkt met een trainingsacteur die u feedback geeft op uw stijl van communiceren. In de training komen leervragen aan de orde waar u als beginnend adviseur mee te maken krijgt, zoals: hoe krijgt u invloed, hoe zorgt u ervoor dat anderen uw expertise accepteren en hoe gaat u om met uw onzekerheid bij het adviseren? </p> <p> </p> <p>U bent tijdens de training zowel elkaars opdrachtgever als elkaars adviseur. Bij het aanbieden van de verschillende thema's gaan we uit van uw cases en ervaringen. Wij helpen om deze ervaringen om te buigen tot inzichten en vaardigheden, zodat u uw effectiviteit als adviseur versterkt. Na afloop van het leertraject kunt u gebruik maken van 60 minuten e-coaching. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <ul> <li>concepten over het geven van advies: wat is adviseren precies; </li><li>hoe verloopt het adviesproces; </li><li>de rol en positie van de adviseur (in- en extern); </li><li>adviesstijlen: hoe treedt u op als adviseur, wat is de invloed van de omgeving en wat is uw manier van beïnvloeden; </li><li>de vertrouwensrelatie met opdrachtgevers: hoe bouwt u die op; </li><li>weerstanden en veranderingsprocessen (zowel bij de deelnemer als bij de opdrachtgever): hoe ontstaan die en hoe kunt u die beïnvloeden; </li><li>hoe maakt u opdrachtgevers meer betrokken bij de oplossing.</li></ul> * Adviesvaardigheden * Commercieel handelen * Opleidingsbeleid * inlevingsvermogen * leervermogen sociaal * onafhankelijkheid * resultaatgerichtheid * samenwerken HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag + 60 minuten e-coaching De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, opdrachten via de digitale leeromgeving, 1 blok van 2 dagen, 1 blok van 1 dag en 60 minuten e-coaching. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 9.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, opdrachten via de digitale leeromgeving, 1 blok van 2 dagen, 1 blok van 1 dag en 60 minuten e-coaching.<br></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <h3 class="cpdb"><br>Blok 1:<br></h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:<br></h3> <ul> <li>1 dag van 9.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 7 28 * Omgaan met weerstand in adviesrelaties * Adviesvaardigheden (waaier) * Feilloos adviseren * Omgaan met weerstand in adviesrelaties * Adviesvaardigheden (waaier) * Feilloos adviseren 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/advj Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2195.00 417.05 0.00 0.00 135.00 14.60 210.00 39.90 39.00 2.34 115.00 6.90 364.00 49.14 2/22/2012 9:31:58 PM SNR BV 01006419 LIV Training Begeleiden van veranderingsprocessen In uw organisatie bent u als staflid of adviseur betrokken bij grotere veranderingstrajecten, zoals herstructurering, fusie, automatisering of cultuurverandering. U ziet dat de aanpak van de verandering weerstand oproept en dat partijen onderling onvoldoende communiceren. Deze training geeft u de nodige coachende vaardigheden om hierbij als veranderkundig adviseur op te treden. U leert partijen met elkaar in gesprek te brengen, zonder zelf partij te worden. U leert door diverse interventies duurzame veranderingen brengen. U bent bekend met veranderkundige concepten en theorieën en zoekt nu versterking op uw eigen persoonlijke ontwikkeling. <p><em>In uw organisatie bent u als staflid of adviseur betrokken bij grotere veranderingstrajecten, zoals herstructurering, fusie, automatisering of cultuurverandering. U ziet dat de aanpak van de verandering weerstand oproept en dat partijen onderling onvoldoende communiceren. Deze training geeft u de nodige coachende vaardigheden om hierbij als veranderkundig adviseur op te treden. U leert partijen met elkaar in gesprek te brengen, zonder zelf partij te worden. U leert door diverse interventies duurzame veranderingen brengen. U bent bekend met veranderkundige concepten en theorieën en zoekt nu versterking op uw eigen persoonlijke ontwikkeling.</em></p> Als (senior-) stafmedewerker of adviseur bent u direct of indirect betrokken bij veranderingsprocessen in een organisatie. Als u manager bent en verantwoordelijk bent voor veranderingsprocessen, kijk dan ook bij de training Verandermangement. Als (senior-) stafmedewerker of adviseur (intern of extern) bent u direct of indirect betrokken bij veranderingsprocessen in een organisatie of verkeert u in de positie om op eigen initiatief interventies te plegen. U wilt uw effectiviteit als veranderaar vergroten door de bewustwording in uw persoonlijkheid te vergroten. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Als (senior-) stafmedewerker of adviseur (intern of extern) bent u direct of indirect betrokken bij veranderingsprocessen in een organisatie of verkeert u in de positie om op eigen initiatief interventies te plegen. U wilt uw effectiviteit als veranderaar vergroten door de bewustwording in uw persoonlijkheid te vergroten.</p> U kunt veranderingsprocessen in gang zetten en begeleiden. Ook kunt u anderen ondersteunen bij het doorbreken van impasses. Daarbij bent u zich bewust van uw eigen positie in het proces en ten opzichte van de betrokken partijen. U bent ervan doordrongen dat een onafhankelijke blik essentieel is om effectief te adviseren. Na de training weet u veranderingsprocessen in een organisatie in gang te zetten en te houden. U bent in staat probleemstellingen in groepen en organisaties te verhelderen en kunt anderen ondersteunen bij het doorbreken van impasses. U bent zich erg bewust van eigen positie ten opzichte van het veranderingsproces en de partijen in dat proces. U bent er van overtuigd, dat een onafhankelijke blik en positie nodig zijn om effectief te adviseren en interveniëren bij verandering. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Na de training weet u veranderingsprocessen in een organisatie in gang te zetten en te houden. U bent in staat probleemstellingen in groepen en organisaties te verhelderen en kunt anderen ondersteunen bij het doorbreken van impasses. U bent zich erg bewust van eigen positie ten opzichte van het veranderingsproces en de partijen in dat proces. U bent er van overtuigd, dat een onafhankelijke blik en positie nodig zijn om effectief te adviseren en interveniëren bij verandering.</p> Bent u als stafmedewerker, beleidsmedewerker of adviseur betrokken bij het begeleiden van veranderingsprocessen? In deze training maakt u zich coachende en analytische vaardigheden eigen om effectiever op te treden als 'veranderaar'. Inhoud * interveniëren bij organisatieverandering * verwachtingen en belemmeringen * feedback geven, bemiddelen en coachen * omgaan met weerstand * organisatieontwikkeling * groepen in het organisatiesysteem <p>Bent u als stafmedewerker, beleidsmedewerker of adviseur betrokken bij het begeleiden van veranderingsprocessen? In deze training maakt u zich coachende en analytische vaardigheden eigen om effectiever op te treden als 'veranderaar'. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>interveniëren bij organisatieverandering </li><li>verwachtingen en belemmeringen </li><li>feedback geven, bemiddelen en coachen </li><li>omgaan met weerstand </li><li>organisatieontwikkeling </li><li>groepen in het organisatiesysteem</li></ul> In de training staat leren door te doen en het plegen van interventies centraal. U vormt samen met andere deelnemers een leergroep waarin u kennis en ervaringen leert toepassen. Praktijkcases vormen de oefenstof. In de training richten we ons op het verwerven van verschillende kijkwijzes (paradigma's), maar ook op het ontwikkelen van praktische vaardigheden. Het zelf uitvoeren van of betrokken zijn bij een groter veranderingstraject is een essentieel onderdeel van de training. Door de voortgang en blokkades in dat project te bespreken versterkt u al doende uw interventievaardigheden en uw 'begeleidingskunst' van veranderingsprocessen. Tussen de blokken in komt u met andere deelnemers bij elkaar om casuïstiek te bespreken. De volgende onderdelen komen aan de orde: Blok 1: Ik als professional, interveniëren bij organisatieverandering Welke verwachtingen en principes spelen bij organiseren en veranderen? Welke verwachtingen spelen bij uw project en bij uzelf? Met welke bril kijkt u naar veranderingen en wat maakt een andere bril zichtbaar? We oefenen in het waarnemen en herformuleren van vanzelfsprekendheden. Wat belemmert uzelf het meest als interventiekundige? Wat is er nodig om bij uzelf verandering op gang te brengen? Blok 2: Ik en de methodieken, methoden en instrumenten bij verandering Begrijpen, kiezen en hanteren van interventies, zoals feedback geven, bemiddelen, werkconferenties en teamcoaching. Hoe om te gaan met weerstand en overheersend gedrag en hoe anderen daarin te coachen? Hoe anderen aan te spreken op incongruent gedrag? Hoe te coachen? Blok 3: Ik en de praktijk, organisatieontwikkeling en procesinterventies Welke fasen van ontwikkeling kan een organisatie doormaken en welke interventies kunnen de overgang naar een volgende fase bevorderen? In welke mate hebben groepen een plaats in het systeem van de organisatie? Medewerkers, klanten, leerlingen, stafafdelingen, hoger en midden-management, een plaats geven in de organisatie. Wie zijn de winnaars en wie zijn de verliezers bij de verandering? Hoe juist om te gaan met verliezers? Interveniëren om stagnatie en ontkenning om te zetten in hoop en samenwerking. Intervisie Tussen de blokken door komt u samen met uw medecursisten om uw casuïstiek te bespreken. Dit gebeurt via een vooraf afgesproken structuur, in duo's en neemt circa 1 avonddeel per bijeenkomst in beslag. Uw kijkwijze op het probleem wordt op de proef gesteld door verschillende paradigma's. Hierdoor ontstaan naast praktische tips en oplossingen ook diepergaande inzichten van uw eigen wijze van kijken. Oefenen in de praktijk De praktijkgevallen dienen als oefenmateriaal voor de groepsleden om hun waarnemings- en analytisch vermogen te versterken. Daarnaast zal de inbrenger van het geval de nodige inzichten en adviezen meenemen en in de praktijk gaan toepassen. Ook zullen deelnemers hun eigen situatie herkennen in de praktijkgevallen van anderen. Het uitwisselen van de ervaringen met het hanteren van een andere bril en ander gedrag zal steeds in het aansluitende blok plaatsvinden. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>In de training staat leren door te doen en het plegen van interventies centraal. U vormt samen met andere deelnemers een leergroep waarin u kennis en ervaringen leert toepassen. Praktijkcases vormen de oefenstof. In de training richten we ons op het verwerven van verschillende kijkwijzes (paradigma's), maar ook op het ontwikkelen van praktische vaardigheden. Het zelf uitvoeren van of betrokken zijn bij een groter veranderingstraject is een essentieel onderdeel van de training. Door de voortgang en blokkades in dat project te bespreken versterkt u al doende uw interventievaardigheden en uw 'begeleidingskunst' van veranderingsprocessen. Tussen de blokken in komt u met andere deelnemers bij elkaar om casuïstiek te bespreken.</p> <p> </p> <p>De volgende onderdelen komen aan de orde:</p> <p><em>Blok 1: Ik als professional, interveniëren bij organisatieverandering</em> </p> <p>Welke verwachtingen en principes spelen bij organiseren en veranderen? Welke verwachtingen spelen bij uw project en bij uzelf? Met welke bril kijkt u naar veranderingen en wat maakt een andere bril zichtbaar? We oefenen in het waarnemen en herformuleren van vanzelfsprekendheden. Wat belemmert uzelf het meest als interventiekundige? Wat is er nodig om bij uzelf verandering op gang te brengen? </p> <p> </p> <p><em>Blok 2: Ik en de methodieken, methoden en instrumenten bij verandering</em> </p> <p>Begrijpen, kiezen en hanteren van interventies, zoals feedback geven, bemiddelen, werkconferenties en teamcoaching. Hoe om te gaan met weerstand en overheersend gedrag en hoe anderen daarin te coachen? Hoe anderen aan te spreken op incongruent gedrag? Hoe te coachen? </p> <p> </p> <p><em>Blok 3: Ik en de praktijk, organisatieontwikkeling en procesinterventies</em></p> <p>Welke fasen van ontwikkeling kan een organisatie doormaken en welke interventies kunnen de overgang naar een volgende fase bevorderen? In welke mate hebben groepen een plaats in het systeem van de organisatie? Medewerkers, klanten, leerlingen, stafafdelingen, hoger en midden-management, een plaats geven in de organisatie. Wie zijn de winnaars en wie zijn de verliezers bij de verandering? Hoe juist om te gaan met verliezers? Interveniëren om stagnatie en ontkenning om te zetten in hoop en samenwerking. </p> <p> </p> <p><em>Intervisie</em></p> <p>Tussen de blokken door komt u samen met uw medecursisten om uw casuïstiek te bespreken. Dit gebeurt via een vooraf afgesproken structuur, in duo's en neemt circa 1 avonddeel per bijeenkomst in beslag. Uw kijkwijze op het probleem wordt op de proef gesteld door verschillende paradigma's. Hierdoor ontstaan naast praktische tips en oplossingen ook diepergaande inzichten van uw eigen wijze van kijken.</p> <p> </p> <p><em>Oefenen in de praktijk</em></p> <p>De praktijkgevallen dienen als oefenmateriaal voor de groepsleden om hun waarnemings- en analytisch vermogen te versterken. Daarnaast zal de inbrenger van het geval de nodige inzichten en adviezen meenemen en in de praktijk gaan toepassen. Ook zullen deelnemers hun eigen situatie herkennen in de praktijkgevallen van anderen. Het uitwisselen van de ervaringen met het hanteren van een andere bril en ander gedrag zal steeds in het aansluitende blok plaatsvinden.</p> * Strategie en beleid * Adviesvaardigheden * Veranderingen begeleiden * coachen * probleemanalyse * tactisch schakelen * zelfsturing HBO+ Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 3 x 2 dagen + intervisie De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen. Het doelstellend gesprek dient niet alleen om te onderzoeken of uw verwachtingen voldoende gerealiseerd kunnen worden, maar ook om u aan het denken te zetten over uw situatie. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 19.30 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.00 uur Tussen de blokken door komt u met uw medecursist bijeen om uw casuïstiek te bespreken. Dit gebeurt in duo's en beslaat circa 2 uur per bijeenkomst. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen. Het doelstellend gesprek dient niet alleen om te onderzoeken of uw verwachtingen voldoende gerealiseerd kunnen worden, maar ook om u aan het denken te zetten over uw situatie. </p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1, 2 en 3: </h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 19.30 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.00 uur</li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Intervisie</h3> <p>Tussen de blokken door komt u met uw medecursist bijeen om uw casuïstiek te bespreken. Dit gebeurt in duo's en beslaat circa 2 uur per bijeenkomst.</p> 4 maanden 15 60 * Het verhaal van de held (spel) * Het verhaal van de held (spel) 8 10 8-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/liv Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 420,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 3195.00 607.05 0.00 0.00 50.00 9.50 420.00 79.80 117.00 7.02 345.00 20.70 882.00 107.52 2/22/2012 9:31:59 PM SNR BV 01006422 PM Training Projectmanagement: projectleidersvaardigheden Projectmanagement is een vak. U moet als projectleider met projectmedewerkers, afkomstig uit verschillende disciplines, duidelijke doelen en resultaten bereiken. Dit gebeurt in een complexe omgeving, waarin verschillende partijen gedeelde en soms tegengestelde belangen hebben. Dit vereist verschillende vaardigheden. Vaardigheden die u in meer of mindere mate bezit, maar graag verder wilt ontwikkelen. Zo kunt u meer invloed uitoefenen, makkelijker met conflicten omgaan en nóg doelgerichter werken. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld. <p><em>Projectmanagement is een vak. U moet als projectleider met projectmedewerkers, afkomstig uit verschillende disciplines, duidelijke doelen en resultaten bereiken. Dit gebeurt in een complexe omgeving, waarin verschillende partijen gedeelde en soms tegengestelde belangen hebben. Dit vereist verschillende vaardigheden. Vaardigheden die u in meer of mindere mate bezit, maar graag verder wilt ontwikkelen. Zo kunt u meer invloed uitoefenen, makkelijker met conflicten omgaan en nóg doelgerichter werken. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld.</em></p> U bent als projectleider of teamleider toe aan een verdere verdieping. U wilt zich bekwamen in andere aspecten van projectmanagement dan de technische. U bent als projectleider of teamleider toe aan een verdere verdieping. U wilt zich bekwamen in andere aspecten van projectmanagement dan de technische. U heeft ervaring in het leiden van projecten, of deelprojecten. De methodiek van het projectmatig werken (het plannen en organiseren van de activiteiten, de mensen en de middelen) is u bekend. Uw vragen zijn momenteel gericht op het beïnvloeden van mensen en processen. Bent u meer geinteresseerd in de technische aspecten van projectmanagement, dan raden wij de training 'Projectmanagement: methoden en technieken voor project- en teamleiders' aan. Bent u een ervaren projectmanager en wilt u nog beter in uw vak worden door te reflecteren op uw eigen handelen met vakgenoten, verwijzen wij u graag door naar 'Projectmanagement: het managen van complexiteit voor senior projectleiders'. Als projectteamlid kijkt u bij 'Effectief projectmatig werken'. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent als projectleider of teamleider toe aan een verdere verdieping. U wilt zich bekwamen in andere aspecten van projectmanagement dan de technische. U heeft ervaring in het leiden van projecten, of deelprojecten. De methodiek van het projectmatig werken (het plannen en organiseren van de activiteiten, de mensen en de middelen) is u bekend. Uw vragen zijn momenteel gericht op het beïnvloeden van mensen en processen.</p> <p>Bent u meer geinteresseerd in de technische aspecten van projectmanagement, dan raden wij de training 'Projectmanagement: methoden en technieken voor project- en teamleiders' aan. Bent u een ervaren projectmanager en wilt u nog beter in uw vak worden door te reflecteren op uw eigen handelen met vakgenoten, verwijzen wij u graag door naar 'Projectmanagement: het managen van complexiteit voor senior projectleiders'. Als projectteamlid kijkt u bij 'Effectief projectmatig werken'. </p> Doordat u denkt en handelt vanuit uw cirkel van invloed en projectmedewerkers doelgericht aanstuurt, is uw persoonlijke effectiviteit groter. U weet hoe u de individuele kwaliteiten van teamleden in kunt zetten voor het collectief en hoe u om moet springen met tegenstrijdige belangen. Uw communicatie, zowel met medewerkers als met opdrachtgevers, verloopt beter. U functioneert op het niveau van een IPMA-C/D projectleider. Uw persoonlijke effectiviteit als projectleider, of teamleider is gegroeid, omdat u denkt en handelt vanuit uw cirkel van invloed. Uw vaardigheid in het communiceren met uw opdrachtgever en projectmedewerkers is verbeterd. Hierdoor bent u in staat om meer invloed uit te oefenen. Projectmedewerkers stuurt u op een effectieve manier aan en spreekt ze aan als dat nodig is. Individuele kwaliteiten van uw teamleden zet u in ten bate van het collectief. Verder kunt u een teamoverleg leiden en met uw team tot een besluit komen. Tot slot weet u om te springen met belangentegenstellingen en eenvoudige conflicten tot een oplossing te brengen. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Uw persoonlijke effectiviteit als projectleider, of teamleider is gegroeid, omdat u denkt en handelt vanuit uw cirkel van invloed. Uw vaardigheid in het communiceren met uw opdrachtgever en projectmedewerkers is verbeterd. Hierdoor bent u in staat om meer invloed uit te oefenen. Projectmedewerkers stuurt u op een effectieve manier aan en spreekt ze aan als dat nodig is. Individuele kwaliteiten van uw teamleden zet u in ten bate van het collectief. Verder kunt u een teamoverleg leiden en met uw team tot een besluit komen. Tot slot weet u om te springen met belangentegenstellingen en eenvoudige conflicten tot een oplossing te brengen. </p> U bent project- of teamleider. En u wilt effectiever sturen, om samen met uw team betere resultaten te behalen. Deze training biedt u de verdiepingsslag die u zoekt, onder meer op het gebied van communicatie, beïnvloeding, conflicthantering en doelgerichtheid. Inhoud * persoonlijk leiderschap * resultaatgericht werken * effectief communiceren * leidinggeven aan projectteam * managen projectomgeving * draagvlak creëren * invloed uitoefenen zonder macht * samenwerken en teamontwikkeling * onderhandelen en conflicthantering <p>U bent project- of teamleider. En u wilt effectiever sturen, om samen met uw team betere resultaten te behalen. Deze training biedt u de verdiepingsslag die u zoekt, onder meer op het gebied van communicatie, beïnvloeding, conflicthantering en doelgerichtheid. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>persoonlijk leiderschap</li> <li>resultaatgericht werken</li> <li>effectief communiceren</li> <li>leidinggeven aan projectteam</li> <li>managen projectomgeving</li> <li>draagvlak creëren</li> <li>invloed uitoefenen zonder macht</li> <li>samenwerken en teamontwikkeling</li> <li>onderhandelen en conflicthantering </li></ul> Deze training stelt u in staat de kennis en vaardigheden op te doen in de gedragsmatige competenties die een projectleider nodig heeft. Uitgangspunt van deze training is het denken en handelen van de projectleider op IPMA-D en -C niveau, zonder zich te richten op certificering. De inhoud van deze training is gebaseerd op de volgende thema's: * resultaatgericht werken door persoonlijk leiderschap; * communicatie: effectief communiceren met alle betrokkenen in en rondom het project projectleiderschap: leidinggeven aan het projectteam; * invloed uitoefenen zonder macht; draagvlak creëren en het managen van de projectomgeving; * samenwerken en teamontwikkeling; * onderhandelen en conflicthantering. De diverse thema's worden door de trainer ingeleid en van een theoretisch kader voorzien. U oefent in de verdere ontwikkeling van uw 'soft-skills' en u krijgt daarbij feedback van uw collega-deelnemers op uw handelen. De trainer regisseert en intervenieert tijdens dit leerproces. De thema's worden op de 3e dag in een simulatie (game) met elkaar geïntegreerd. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>Deze training stelt u in staat de kennis en vaardigheden op te doen in de gedragsmatige competenties die een projectleider nodig heeft. Uitgangspunt van deze training is het denken en handelen van de projectleider op IPMA-D en -C niveau, zonder zich te richten op certificering. </p> <p>De inhoud van deze training is gebaseerd op de volgende thema's: </p> <ul> <li>resultaatgericht werken door persoonlijk leiderschap;</li> <li>communicatie: effectief communiceren met alle betrokkenen in en rondom het project projectleiderschap: leidinggeven aan het projectteam;</li> <li>invloed uitoefenen zonder macht; draagvlak creëren en het managen van de projectomgeving;</li> <li>samenwerken en teamontwikkeling;</li> <li>onderhandelen en conflicthantering. </li></ul> <p> </p> <p>De diverse thema's worden door de trainer ingeleid en van een theoretisch kader voorzien. U oefent in de verdere ontwikkeling van uw 'soft-skills' en u krijgt daarbij feedback van uw collega-deelnemers op uw handelen. De trainer regisseert en intervenieert tijdens dit leerproces. De thema's worden op de 3e dag in een simulatie (game) met elkaar geïntegreerd. </p> * Projectmanagement * conflicthantering * delegeren * initiatief * mensgericht leiderschap * samenwerken MBO+ Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 2 x 2 dagen + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 2 blokken van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 2 blokken van 2 dagen en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 12 48 * Je project op de rails (waaier) * Persoonlijk leiderschap (m. koopmans) * Win win (waaier) * Teamleiderschap * Je project op de rails (waaier) * Persoonlijk leiderschap (m. koopmans) * Win win (waaier) * Teamleiderschap 9 12 9-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/pm Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 350,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2995.00 569.05 0.00 0.00 152.00 17.83 350.00 66.50 78.00 4.68 230.00 13.80 658.00 84.98 2/22/2012 9:32:00 PM SNR BV 01006428 VPK Training Versterken van persoonlijke kracht Over het algemeen bent u tevreden over uw functioneren. Toch weet u dat u meer in huis heeft dan u laat zien. U wilt wel meer uitgaan van uw persoonlijke kracht, maar merkt dat u op belangrijke momenten blokkeert of verkrampt. Uw effectiviteit en groei worden op zulke momenten belemmerd. Maar waardoor? In deze training leert u uw persoonlijke krachtbronnen beter kennen en gebruiken. U zet oude belemmeringen aan de kant en u heeft handvatten om meer in contact te zijn met uw behoeften in het hier en nu waardoor u meer rust ervaart. U gaat zelfbewust uit van uw eigen capaciteiten en u functioneert beter. <p><em>Over het algemeen bent u tevreden over uw functioneren. Toch weet u dat u meer in huis heeft dan u laat zien. U wilt wel meer uitgaan van uw persoonlijke kracht, maar merkt dat u op belangrijke momenten blokkeert of verkrampt. Uw effectiviteit en groei worden op zulke momenten belemmerd. Maar waardoor? In deze training leert u uw persoonlijke krachtbronnen beter kennen en gebruiken. U zet oude belemmeringen aan de kant en u heeft handvatten om meer in contact te zijn met uw behoeften in het hier en nu waardoor u meer rust ervaart. U gaat zelfbewust uit van uw eigen capaciteiten en u functioneert beter.</em></p> U kent uw eigen gedragspatronen en blokkades maar het lukt u niet deze te doorbreken. U bent op zoek naar meer daadkracht en effectiviteit. U bent bereid oude patronen kritisch te bekijken en nieuwe wegen te proberen om uw mogelijkheden vollediger te benutten. U bent op zoek naar meer daadkracht en effectiviteit; u haalt er niet altijd uit wat erin zit. U zou soms wel anders willen handelen, maar weet de stap niet te zetten. Hoewel u over de vaardigheden beschikt om in actie te komen, merkt u dat u - als het er op aan komt - nog steeds verkrampt of blokkeert. U kent uw eigen gedragspatronen en blokkades maar tot op heden lukt het niet om deze te doorbreken. U bent bereid deze oude patronen kritisch te bekijken en nieuwe wegen te proberen om uw mogelijkheden vollediger te benutten en uw grenzen te verleggen. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>U bent op zoek naar meer daadkracht en effectiviteit; u haalt er niet altijd uit wat erin zit. U zou soms wel anders willen handelen, maar weet de stap niet te zetten. Hoewel u over de vaardigheden beschikt om in actie te komen, merkt u dat u - als het er op aan komt - nog steeds verkrampt of blokkeert. U kent uw eigen gedragspatronen en blokkades maar tot op heden lukt het niet om deze te doorbreken. U bent bereid deze oude patronen kritisch te bekijken en nieuwe wegen te proberen om uw mogelijkheden vollediger te benutten en uw grenzen te verleggen. </p> U heeft meer daadkracht en energie en houdt beter balans tussen denken en voelen. Uw zelfbewustzijn is toegenomen. U kent uw blokkades en weet deze beter te hanteren. U heeft de regie over uw leven en maakt bewust uw eigen keuzes. U weet uw potentiële krachtbronnen beter te gebruiken. U kent uw blokkades en u kunt ze beter hanteren. U heeft meer daadkracht en energie. U kunt beter balans houden tussen denken en voelen en bent in staat om met uw hele persoonlijkheid aanwezig te zijn. Uw vitaliteit en uw zelfbewustzijn zijn toegenomen en uw groeimogelijkheden hebben vrij baan. U houdt beter de regie op uw eigen leven en u bent zich bewuster van uw eigen keuzes. Kortom: uw persoonlijk functioneren is verbeterd. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U weet uw potentiële krachtbronnen beter te gebruiken. U kent uw blokkades en u kunt ze beter hanteren. U heeft meer daadkracht en energie. U kunt beter balans houden tussen denken en voelen en bent in staat om met uw hele persoonlijkheid aanwezig te zijn. Uw vitaliteit en uw zelfbewustzijn zijn toegenomen en uw groeimogelijkheden hebben vrij baan. U houdt beter de regie op uw eigen leven en u bent zich bewuster van uw eigen keuzes. Kortom: uw persoonlijk functioneren is verbeterd. </p> Zou u wel anders willen handelen, maar voelt u zich belemmerd om stappen te zetten? Bent u op zoek naar meer daadkracht en resultaat? In deze training staat uw persoonlijke ontwikkeling centraal. U krijgt inzicht in uw huidige gedragspatronen en blokkades en ontdekt uw persoonlijke kracht. Inhoud * luisteren naar uw lichaam * emoties en de kracht daarvan * gedragspatronen en overtuigingen accepteren en bijsturen * uw energiebronnen en persoonlijke kracht * mindfulness bewustwording op 4 niveaus, namelijk fysiek, emotioneel, mentaal en energetisch. <p>Zou u wel anders willen handelen, maar voelt u zich belemmerd om stappen te zetten? Bent u op zoek naar meer daadkracht en resultaat? In deze training staat uw persoonlijke ontwikkeling centraal. U krijgt inzicht in uw huidige gedragspatronen en blokkades en ontdekt uw persoonlijke kracht. </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>luisteren naar uw lichaam</li> <li>emoties en de kracht daarvan</li> <li>gedragspatronen en overtuigingen accepteren en bijsturen</li> <li>uw energiebronnen en persoonlijke kracht</li> <li>mindfulness bewustwording op 4 niveaus, namelijk fysiek, emotioneel, mentaal en energetisch.</li></ul> In deze ervaringsgerichte training ontdekt en ontwikkelt u uw eigen kracht door inzicht te verwerven in uw gedragspatronen en blokkades. De training richt zich op de integratie van de vier bewustwordingsniveaus (zie hieronder) en u leert, volgens de visie van mindfulness op accepterende wijze naar uzelf en uw proces te kijken en meer bewust keuzes te maken vanuit uw eigen kracht. In de training maken we gebruik van bewegings-, concentratie- en imaginatie-oefeningen om uw mentale krachtbronnen te versterken. We bieden u de mogelijkheid om uw vitaliteit, zelfbewustzijn en groeimogelijkheden te onderzoeken, uit te werken en te versterken. De eigen inbreng speelt een centrale rol in de training. Achtereenvolgens komen de volgende bewustwordingsniveaus aan de orde: 1. Fysiek U leert meer naar uw lichaam te luisteren en prikkels en fysieke signalen beter te herkennen. Persoonlijke kracht ervaren heeft in eerste instantie te maken met lichamelijke gewaarwordingen. U leert krachtige elementen en belemmeringen voelen. 2. Emotioneel U krijgt meer zicht op uw eigen emoties (emotionaliteit). Een gevoel kan belemmerend of juist stimulerend werken. Achter elke emotie zit een kwaliteit en dus een kracht. U leert deze kracht herkennen en gebruiken. 3. Mentaal Bepaalde vaste overtuigingen kunnen u belemmeren om te worden wie u zou willen zijn. Het herkennen van deze patronen en overtuigingen kan u helpen om ze te accepteren, bij te sturen en in uw voordeel te laten werken. 4. Energetisch U leert verschillen in energieniveau herkennen. U weet waar u energie van krijgt en wat u inspireert. U ervaart wat het is om in uw kracht te staan en verbondenheid te voelen met uw diepere bron (patronen herkennen, grenzen en contact, autonomie en verbinding, verbinding lichaam en geest, inspiratie en verlangens). <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>In deze ervaringsgerichte training ontdekt en ontwikkelt u uw eigen kracht door inzicht te verwerven in uw gedragspatronen en blokkades. De training richt zich op de integratie van de vier bewustwordingsniveaus (zie hieronder) en u leert, volgens de visie van mindfulness op accepterende wijze naar uzelf en uw proces te kijken en meer bewust keuzes te maken vanuit uw eigen kracht. In de training maken we gebruik van bewegings-, concentratie- en imaginatie-oefeningen om uw mentale krachtbronnen te versterken. We bieden u de mogelijkheid om uw vitaliteit, zelfbewustzijn en groeimogelijkheden te onderzoeken, uit te werken en te versterken. De eigen inbreng speelt een centrale rol in de training. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende bewustwordingsniveaus aan de orde: </p> <p><strong>1. Fysiek</strong> </p> <p>U leert meer naar uw lichaam te luisteren en prikkels en fysieke signalen beter te herkennen. Persoonlijke kracht ervaren heeft in eerste instantie te maken met lichamelijke gewaarwordingen. U leert krachtige elementen en belemmeringen voelen. </p> <p> </p> <p><strong>2. Emotioneel</strong> </p> <p>U krijgt meer zicht op uw eigen emoties (emotionaliteit). Een gevoel kan belemmerend of juist stimulerend werken. Achter elke emotie zit een kwaliteit en dus een kracht. U leert deze kracht herkennen en gebruiken. </p> <p> </p> <p><strong>3. Mentaal</strong> </p> <p>Bepaalde vaste overtuigingen kunnen u belemmeren om te worden wie u zou willen zijn. Het herkennen van deze patronen en overtuigingen kan u helpen om ze te accepteren, bij te sturen en in uw voordeel te laten werken. </p> <p> </p> <p><strong>4. Energetisch</strong> </p> <p>U leert verschillen in energieniveau herkennen. U weet waar u energie van krijgt en wat u inspireert. U ervaart wat het is om in uw kracht te staan en verbondenheid te voelen met uw diepere bron (patronen herkennen, grenzen en contact, autonomie en verbinding, verbinding lichaam en geest, inspiratie en verlangens).</p> * Persoonlijke kracht * initiatief * inlevingsvermogen * innovatie/vernieuwingsgerichtheid * onafhankelijkheid * stressbestendigheid HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 3 x 2 dagen De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden en bestaat naast een doelstellend gesprek uit 3 blokken van 2 trainingsdagen. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 19.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden en bestaat naast een doelstellend gesprek uit 3 blokken van 2 trainingsdagen.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p> </p> <h3 class="cpdb"> </h3> <h3 class="cpdb">Blok 1 t/m 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 19.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> 4 maanden 15 60 * Mindfulness * 50 psychologie klassiekers * Lopen doe je zelf * Mindfulness * 50 psychologie klassiekers * Lopen doe je zelf 8 10 8-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/vpk Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 420,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 3195.00 607.05 0.00 0.00 125.00 14.00 420.00 79.80 117.00 7.02 345.00 20.70 882.00 107.52 2/22/2012 9:32:00 PM SNR BV 01006431 TM Training Timemanagement: kiezen, doen en laten Velen ervaren de huidige tijd als hectisch: hoge werkdruk, te veel te doen in te weinig tijd. U heeft behoefte aan rust en overzicht en een werkomgeving waarbinnen u uw deadlines haalt. Steeds vaker werkt u over of neemt u werk mee naar huis. In deze training leert u hier verandering in aan te brengen onder het motto timemanagement = zelfmanagement. U leert prioriteiten stellen, zorgt voor een gezonde balans werk / privé, u gaat beter met uw tijd om en u werkt efficiënter met collega's samen. <p><em>Velen ervaren de huidige tijd als hectisch: hoge werkdruk, te veel te doen in te weinig tijd. U heeft behoefte aan rust en overzicht en een werkomgeving waarbinnen u uw deadlines haalt. Steeds vaker werkt u over of neemt u werk mee naar huis. In deze training leert u hier verandering in aan te brengen onder het motto timemanagement = zelfmanagement. U leert prioriteiten stellen, zorgt voor een gezonde balans werk / privé, u gaat beter met uw tijd om en u werkt efficiënter met collega's samen.</em></p> U heeft het idee dat de tijd door uw vingers glipt. U vindt dat u te vaak deadlines niet haalt en werk mee naar huis neemt. Het lijkt u prettig om uw ideale werkdag te plannen en zo rust te creëren om optimaal te functioneren. U wilt uw vaardigheden op het gebied van timemanagement verbeteren. U heeft het gevoel dat u geleefd wordt door uw werk. U heeft geen controle en overzicht over uw dagelijkse werkzaamheden. U haalt uw planningen niet omdat er te veel onverwachte zaken tussendoor komen. Of u neemt te vaak werk mee naar huis. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>U wilt uw vaardigheden op het gebied van timemanagement verbeteren. U heeft het gevoel dat u geleefd wordt door uw werk. U heeft geen controle en overzicht over uw dagelijkse werkzaamheden. U haalt uw planningen niet omdat er te veel onverwachte zaken tussendoor komen. Of u neemt te vaak werk mee naar huis. </p> U gaat efficiënter en effectiever met uw tijd om. Doordat u beter organiseert en prioriteiten stelt. U kent uw persoonlijke valkuilen en weet ze te vermijden. Ook omdat u zich steviger opstelt ten opzichte van uw omgeving. Na afloop van deze training gaat u effectiever en efficiënter met uw tijd om. U kunt beter prioriteiten stellen en uw inzicht in persoonlijke valkuilen is vergroot. Ook bent u in staat om deze valkuilen te vermijden en werkt u zorgvuldiger. Daarnaast zijn uw vaardigheden op gebied van 'nee zeggen', onderhandelen en delegeren verder ontwikkeld. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>Na afloop van deze training gaat u effectiever en efficiënter met uw tijd om. U kunt beter prioriteiten stellen en uw inzicht in persoonlijke valkuilen is vergroot. Ook bent u in staat om deze valkuilen te vermijden en werkt u zorgvuldiger. Daarnaast zijn uw vaardigheden op gebied van 'nee zeggen', onderhandelen en delegeren verder ontwikkeld. </p> Te veel te doen in te weinig tijd. Herkent u dat? In deze training leert u prioriteiten te stellen en beter om te gaan met uw tijd. Daarmee zorgt u voor een gezonde balans tussen werk en privé en werkt u efficiënter samen met collega's. Inhoud * tijdsbesteding: wens en werkelijkheid * zelforganisatie * prioriteiten * tijdvreters * grenzen * feedback, delegeren en onderhandelen * spanning en stress <p>Te veel te doen in te weinig tijd. Herkent u dat? In deze training leert u prioriteiten te stellen en beter om te gaan met uw tijd. Daarmee zorgt u voor een gezonde balans tussen werk en privé en werkt u efficiënter samen met collega's. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>tijdsbesteding: wens en werkelijkheid</li> <li>zelforganisatie</li> <li>prioriteiten</li> <li>tijdvreters</li> <li>grenzen</li> <li>feedback, delegeren en onderhandelen </li> <li>spanning en stress</li></ul> In de training koppelt u de theorie direct aan oefensituaties. We besteden veel aandacht aan het vertalen van de verworven inzichten naar de eigen praktijk. Naast de algemene uitleg en gezamenlijke besprekingen werkt u veel in subgroepen. We verwachten dat u in de periode tussen de blokken door enige praktijkgerichte huiswerkopdrachten maakt. In de training richten we ons op twee leerlijnen: 1. Het effectief en efficiënt gebruikmaken van uw beschikbare tijd Naast de technische kant van timemanagement, gaat de training ook in op een aantal persoonlijke aspecten. U onderzoekt wat u belangrijk vindt en welke keuzes u maakt, zowel op uw werk als privé. U ontdekt waar uw kwaliteiten liggen en hoe u omgaat met emoties. Ook uw manier van samenwerken komt aan bod. In de praktijk ontstaan namelijk vaak problemen wanneer u onvoldoende aangeeft wat uw mogelijkheden en beperkingen zijn aan anderen die uw tijd vragen of opeisen. U leert 'de ander' op een effectieve manier te beïnvloeden. In deze leerlijn komen aan de orde: * waarom timemanagement: wat levert het op; * analyse van en omgaan met verstoringen (tijdvreters); * formuleren van persoonlijke doelen; * overzicht van primaire eigen taken; * prioriteiten stellen; * plannen; * zelforganisatie. 2. Wat wilt u zelf en hoe beïnvloedt u anderen? Naast de technische kant van timemanagement gaat de training ook in op de emotieve kant. U bekijkt wat u belangrijk vindt en welke keuzes u maakt, zowel op uw werk als thuis. U ontdekt waar uw kwaliteiten liggen en hoe u omgaat met emoties. Ook uw manier van samenwerken komt aan bod. In de praktijk ontstaan namelijk vaak problemen wanneer u geen invloed hebt op anderen die uw tijd vragen of opeisen. U leert 'de ander' op een effectieve manier te beïnvloeden. In deze leerlijn komen aan de orde: * kwaliteiten en valkuilen; * 'nee' zeggen en grenzen stellen; * feedback geven en ontvangen; * delegeren; * onderhandelen; * samenwerken in teams; * omgaan met spanning en stress. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>In de training koppelt u de theorie direct aan oefensituaties. We besteden veel aandacht aan het vertalen van de verworven inzichten naar de eigen praktijk. Naast de algemene uitleg en gezamenlijke besprekingen werkt u veel in subgroepen. We verwachten dat u in de periode tussen de blokken door enige praktijkgerichte huiswerkopdrachten maakt. In de training richten we ons op twee leerlijnen: </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>1. Het effectief en efficiënt gebruikmaken van uw beschikbare tijd</strong></p> <p>Naast de technische kant van timemanagement, gaat de training ook in op een aantal persoonlijke aspecten. U onderzoekt wat u belangrijk vindt en welke keuzes u maakt, zowel op uw werk als privé. U ontdekt waar uw kwaliteiten liggen en hoe u omgaat met emoties. Ook uw manier van samenwerken komt aan bod. In de praktijk ontstaan namelijk vaak problemen wanneer u onvoldoende aangeeft wat uw mogelijkheden en beperkingen zijn aan anderen die uw tijd vragen of opeisen. U leert 'de ander' op een effectieve manier te beïnvloeden.</p> <p>In deze leerlijn komen aan de orde:</p> <ul> <li>waarom timemanagement: wat levert het op;</li> <li>analyse van en omgaan met verstoringen (tijdvreters);</li> <li>formuleren van persoonlijke doelen;</li> <li>overzicht van primaire eigen taken;</li> <li>prioriteiten stellen;</li> <li>plannen;</li> <li>zelforganisatie.</li></ul> <p><strong></strong> </p> <p><strong>2. Wat wilt u zelf en hoe beïnvloedt u anderen? </strong></p> <p>Naast de technische kant van timemanagement gaat de training ook in op de emotieve kant. U bekijkt wat u belangrijk vindt en welke keuzes u maakt, zowel op uw werk als thuis. U ontdekt waar uw kwaliteiten liggen en hoe u omgaat met emoties. Ook uw manier van samenwerken komt aan bod. In de praktijk ontstaan namelijk vaak problemen wanneer u geen invloed hebt op anderen die uw tijd vragen of opeisen. U leert 'de ander' op een effectieve manier te beïnvloeden.</p> <p>In deze leerlijn komen aan de orde:</p> <ul> <li>kwaliteiten en valkuilen;</li> <li>'nee' zeggen en grenzen stellen;</li> <li>feedback geven en ontvangen;</li> <li>delegeren;</li> <li>onderhandelen;</li> <li>samenwerken in teams;</li> <li>omgaan met spanning en stress. </li></ul> * Vitaliteit en stressbestendigheid * doorzettingsvermogen * plannen en organiseren * resultaatgerichtheid * stressbestendigheid * zelfsturing MBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 1 x 1,5 dag + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 1 blok van 1,5 dag en 1 blok van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * dag 1 van 16.30 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 1 blok van 1,5 dag en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p><br></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:<br></h3> <ul> <li>dag 1 van 16.30 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur </li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:<br></h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 2 maanden 5 20 * Ret op een rijtje (waaier) * Geen tijd? (waaier) * De tijd van je leven * Persoonlijk perspectief * Ret op een rijtje (waaier) * Geen tijd? (waaier) * De tijd van je leven * Persoonlijk perspectief 8 10 8-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/tm Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 187,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1425.00 270.75 0.00 0.00 115.00 13.40 187.00 35.53 39.00 2.34 115.00 6.90 341.00 44.77 2/22/2012 9:32:01 PM SNR BV 01006434 CCO Training Creatief commercieel onderhandelen Goed onderhandelen is een vak. Een vak waarin u het vertrouwen moet winnen van de andere partij, streeft naar een win-winsituatie en een duurzame relatie opbouwt met uw klant. Daarvoor zijn vaardigheden nodig. Vaardigheden die u wél bezit, maar graag verder wilt ontwikkelen. De training Creatief commercieel handelen is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld. U leert creatief omgaan met onderhandelingsstijlen, ontwikkelt uw mentale kracht en zorgt voor betere resultaten. <p><em>Goed onderhandelen is een vak. Een vak waarin u het vertrouwen moet winnen van de andere partij, streeft naar een win-winsituatie en een duurzame relatie opbouwt met uw klant. Daarvoor zijn vaardigheden nodig. Vaardigheden die u wél bezit, maar graag verder wilt ontwikkelen. De training Creatief commercieel handelen is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld. U leert creatief omgaan met onderhandelingsstijlen, ontwikkelt uw mentale kracht en zorgt voor betere resultaten.</em></p> U bent een accountmanager, inkoper, vertegenwoordiger of salesmanager met diverse jaren ervaring. U krijgt in onderhandelingen regelmatig te maken met tegengestelde belangen. U wilt betere deals sluiten, waar zowel u als uw onderhandelingspartner profijt van hebben. Deze training is bedoeld voor accountmanagers, vertegenwoordigers of salesmanagers. U heeft meerdere jaren ervaring in het commerciële veld. U onderhandelt bijvoorbeeld over projectvoorstellen, offertes en preferred supplier-contracten en krijgt regelmatig te maken met tegengestelde belangen. U bent er zich van bewust dat een goed onderhandelingsresultaat niet draait om quick wins, maar in dienst staat van een duurzame relatie met de onderhandelingspartner. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>Deze training is bedoeld voor accountmanagers, vertegenwoordigers of salesmanagers. U heeft meerdere jaren ervaring in het commerciële veld. U onderhandelt bijvoorbeeld over projectvoorstellen, offertes en preferred supplier-contracten en krijgt regelmatig te maken met tegengestelde belangen. U bent er zich van bewust dat een goed onderhandelingsresultaat niet draait om quick wins, maar in dienst staat van een duurzame relatie met de onderhandelingspartner. </p> U boekt betere resultaten bij het onderhandelen over bijvoorbeeld projectvoorstellen, offertes en contracten. Dat is te danken aan meer inzicht in uw persoonlijk functioneren en een groter inlevingsvermogen. Daardoor kunt u het commerciële onderhandelingsproces goed sturen. En als het nodig is, kunt u op een verrassende manier omgaan met uw verwachtingen en die van de tegenpartij. Na afloop van de training heeft u meer inzicht in uw persoonlijk functioneren. Uw inlevingsvermogen is vergroot, waardoor u het commerciële onderhandelingsproces beter kunt sturen. U gaat op een verrassende manier met uw verwachtingen en die van de tegenpartij om en sluit met minder moeite betere deals. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p><span style="font-size: 10pt; font-family: arial; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: 'times new roman'; mso-bidi-font-family: 'times new roman'; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: nl; mso-fareast-language: nl; mso-bidi-language: ar-sa">Na afloop van de training heeft u meer inzicht in uw persoonlijk functioneren. Uw inlevingsvermogen is vergroot, waardoor u het commerciële onderhandelingsproces beter kunt sturen. U gaat op een verrassende manier met uw verwachtingen en die van de tegenpartij om en sluit met minder moeite betere deals. </span></p> Goed onderhandelen is een vak apart, een vak dat u kunt leren. Hoe wint u het vertrouwen van uw gesprekspartner? Hoe bouwt u een duurzame relatie op? In deze training leert u hoe u met minder moeite betere deals sluit. Inhoud * onderhandelingsstijlen en uw persoonlijke stijl * succesfactoren per fase * onderhandelingsstrategieën * prijs en voorwaarden * macht en manipulatie * sluiten van een commercieel onderhandelingstraject <p>Goed onderhandelen is een vak apart, een vak dat u kunt leren. Hoe wint u het vertrouwen van uw gesprekspartner? Hoe bouwt u een duurzame relatie op? In deze training leert u hoe u met minder moeite betere deals sluit. </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>onderhandelingsstijlen en uw persoonlijke stijl </li><li>succesfactoren per fase </li><li>onderhandelingsstrategieën </li><li>prijs en voorwaarden </li><li>macht en manipulatie </li><li>sluiten van een commercieel onderhandelingstraject</li></ul> De training bestaat uit 3 blokken van 1 dag. U verheldert uw eigen ervaringen via concepten, visies en theorieën. Met cases, simulaties met een trainingsacteur, opdrachten en individuele feedback ontdekt u welke factoren effectief gedrag belemmeren of juist bevorderen. Daarnaast maakt u kennis met creatieve technieken om onderhandelingen vanuit verschillende invalshoeken te benaderen. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: persoonlijke stijl in onderhandelingen * welke belangen dient u; * welke mentale factoren bevorderen en welke belemmeren uw gedrag; * welke onderhandelingsstijlen zijn er en wat is uw stijl; * hoe beïnvloedt u het gedrag van anderen en hoe beïnvloeden anderen u; * wat zijn de succesfactoren in de verschillende onderhandelingsfasen; * welke aspiratieniveaus zijn er en wat zijn de belangen. Blok 2: het bereiken van een win-'perceived'-win onderhandelingsresultaat * hoe gebruikt u verschillende strategieën; * hoe past u creatieve principes toe tijdens onderhandelingen; * hoe onderhandelt u over de prijs en voorwaarden; * hoe zet u uw mentale kracht in; * oefenen van onderhandelsituaties met een trainingsacteur; * het blok wordt afgesloten met een praktijkopdracht. Blok 3: succesvol in de praktijk * hoe gaat u om met macht en manipulatie; * oefenen van onderhandelsituaties met een trainingsacteur; * hoe sluit u een commercieel onderhandelingstraject af; * het blok wordt afgesloten met een persoonlijk actieplan (managing movement). <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>De training bestaat uit 3 blokken van 1 dag. U verheldert uw eigen ervaringen via concepten, visies en theorieën. Met cases, simulaties met een trainingsacteur, opdrachten en individuele feedback ontdekt u welke factoren effectief gedrag belemmeren of juist bevorderen. Daarnaast maakt u kennis met creatieve technieken om onderhandelingen vanuit verschillende invalshoeken te benaderen. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p><strong>Blok 1: persoonlijke stijl in onderhandelingen</strong> </p> <ul> <li>welke belangen dient u; </li><li>welke mentale factoren bevorderen en welke belemmeren uw gedrag; </li><li>welke onderhandelingsstijlen zijn er en wat is uw stijl; </li><li>hoe beïnvloedt u het gedrag van anderen en hoe beïnvloeden anderen u; </li><li>wat zijn de succesfactoren in de verschillende onderhandelingsfasen; </li><li>welke aspiratieniveaus zijn er en wat zijn de belangen. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 2: het bereiken van een win-'perceived'-win onderhandelingsresultaat</strong> </p> <ul> <li>hoe gebruikt u verschillende strategieën; </li><li>hoe past u creatieve principes toe tijdens onderhandelingen; </li><li>hoe onderhandelt u over de prijs en voorwaarden; </li><li>hoe zet u uw mentale kracht in; </li><li>oefenen van onderhandelsituaties met een trainingsacteur; </li><li>het blok wordt afgesloten met een praktijkopdracht. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 3: succesvol in de praktijk</strong> </p> <ul> <li>hoe gaat u om met macht en manipulatie; </li><li>oefenen van onderhandelsituaties met een trainingsacteur; </li><li>hoe sluit u een commercieel onderhandelingstraject af; </li><li>het blok wordt afgesloten met een persoonlijk actieplan (managing movement).</li></ul> * Conflicthantering en onderhandelen * Acquisitie * Commercieel handelen * creativiteit/vindingrijkheid * durf * flexibiliteit * inlevingsvermogen * onderhandelen HBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 3 x 1 dag (eerste dag met avond) De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag (eerste dag met avond). In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 09.30 tot 20.00 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag (eerste dag met avond).</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 20.00 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2 en 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 7 28 * De dirty tricks van het onderhandelen * Onderhandelen * De dirty tricks van het onderhandelen * Onderhandelen 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/cco Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. 2095.00 398.05 0.00 0.00 112.00 14.78 210.00 39.90 0.00 0.00 0.00 0.00 210.00 39.90 2/22/2012 9:32:02 PM SNR BV 01006437 VPN Training Basistraining voor vertrouwenspersonen Ongewenste omgangsvormen komen overal voor. En helaas gaat ook in uw organisatie niet iedereen op een fatsoenlijke, respectvolle manier met elkaar om. Daarom is het belangrijk dat medewerkers die te kampen hebben met pesterijen, agressie, seksuele intimidatie of discriminatie, bij een onafhankelijk vertrouwenspersoon hun hart kunnen luchten. Als vertrouwenspersoon is het uw taak om naar de problemen van medewerkers te luisteren en samen met hen te zoeken naar oplossingen. Dat klinkt wellicht eenvoudig, maar de ervaring heeft geleerd dat daar heel wat bij komt kijken. Want hoe staat u een medewerker adequaat en neutraal te woord? Wat betekent vertrouwelijkheid eigenlijk? Wat doet u met een klacht? En hoe verwijst u door? <p><em>Ongewenste omgangsvormen komen overal voor. En helaas gaat ook in uw organisatie niet iedereen op een fatsoenlijke, respectvolle manier met elkaar om. Daarom is het belangrijk dat medewerkers die te kampen hebben met pesterijen, agressie, seksuele intimidatie of discriminatie, bij een onafhankelijk vertrouwenspersoon hun hart kunnen luchten. Als vertrouwenspersoon is het uw taak om naar de problemen van medewerkers te luisteren en samen met hen te zoeken naar oplossingen. Dat klinkt wellicht eenvoudig, maar de ervaring heeft geleerd dat daar heel wat bij komt kijken. Want hoe staat u een medewerker adequaat en neutraal te woord? Wat betekent vertrouwelijkheid eigenlijk? Wat doet u met een klacht? En hoe verwijst u door?</em></p> U bent werkzaam als vertrouwenspersoon en u wilt zich verder ontwikkelen binnen uw functie. U bent werkzaam als vertrouwenspersoon en wilt zich binnen uw functie verder ontwikkelen. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent werkzaam als vertrouwenspersoon en wilt zich binnen uw functie verder ontwikkelen. </p> U heeft inhoudelijke kennis van ongewenste omgangsvormen en van de rechten, plichten en bevoegdheden van vertrouwenspersonen. U kunt onderscheid maken tussen feiten in interpretaties. Ook weet u hoe u met een klacht moet omgaan en wanneer u een cliënt moet doorverwijzen. Daarbij verliest u uw rechten, plichten en bevoegdheden niet uit het oog. U kent uw rechten, plichten en bevoegdheden als vertrouwenspersoon. U heeft inhoudelijke kennis van ongewenste omgangsvormen. Ook kunt u onderscheid maken tussen feiten en interpretaties. U weet hoe u met een klacht moet omgaan en wanneer en hoe u moet doorverwijzen. U beheerst verschillende gesprekstechnieken. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U kent uw rechten, plichten en bevoegdheden als vertrouwenspersoon. U heeft inhoudelijke kennis van ongewenste omgangsvormen. Ook kunt u onderscheid maken tussen feiten en interpretaties. U weet hoe u met een klacht moet omgaan en wanneer en hoe u moet doorverwijzen. U beheerst verschillende gesprekstechnieken.</p> Als onafhankelijk vertrouwenspersoon moet u goed weten hoe u problemen rond ongewenste omgangsvormen aanpakt. Met deze training spijkert u uw inhoudelijke kennis bij én verbetert u uw vaardigheden. Inhoud * rechten, bevoegdheden en plichten * positie en rol vertrouwenspersoon * beleid ongewenste omgangsvormen * gespreksvaardigheden * observeren, feedback geven en ontvangen * omgaan met emoties <p>Als onafhankelijk vertrouwenspersoon moet u goed weten hoe u problemen rond ongewenste omgangsvormen aanpakt. Met deze training spijkert u uw inhoudelijke kennis bij én verbetert u uw vaardigheden. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>rechten, bevoegdheden en plichten</li> <li>positie en rol vertrouwenspersoon</li> <li>beleid ongewenste omgangsvormen</li> <li>gespreksvaardigheden</li> <li>observeren, feedback geven en ontvangen </li> <li>omgaan met emoties</li></ul> De training is praktisch van aard: u leert door te doen. Na korte theoretische inleidingen gaat u aan de slag met oefeningen. Uw eigen ervaringen en praktijksituatie dienen hierbij als uitgangspunt. Aan het eind van een trainingsblok krijgt u een huiswerkopdracht en formuleert u leerdoelen en voornemens voor uw functioneren in de praktijk. In het volgende blok komen we op deze leerdoelen en voornemens terug en bekijken we in hoeverre deze gerealiseerd zijn en of ze bijgesteld moeten worden. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: * introductie van het programma en kennismaking; * basiskennis rechten, bevoegdheden en plichten van de vertrouwenspersoon; * positie en rol van de vertrouwenspersoon; * ongewenste omgangsvormen: agressie, pesten, seksuele intimidatie en discriminatie; * beleid van de eigen organisatie; * actieplan en huiswerk. Blok 2: * terugkoppeling ervaringen, huiswerk en actieplan; * gespreksvaardigheden: wat heb je al in huis, en wat wil je verder ontwikkelen; * observeren en feedback geven en ontvangen; * Luisteren, doorvragen en samenvatten; * Gesprekken oefenen; * omgaan met emoties; * eigen praktijkvoorbeelden; * oefenen met acteur. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>De training is praktisch van aard: u leert door te doen. Na korte theoretische inleidingen gaat u aan de slag met oefeningen. Uw eigen ervaringen en praktijksituatie dienen hierbij als uitgangspunt. Aan het eind van een trainingsblok krijgt u een huiswerkopdracht en formuleert u leerdoelen en voornemens voor uw functioneren in de praktijk. In het volgende blok komen we op deze leerdoelen en voornemens terug en bekijken we in hoeverre deze gerealiseerd zijn en of ze bijgesteld moeten worden. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p><strong>Blok 1:</strong></p> <ul> <li>introductie van het programma en kennismaking; </li><li>basiskennis rechten, bevoegdheden en plichten van de vertrouwenspersoon; </li><li>positie en rol van de vertrouwenspersoon; </li><li>ongewenste omgangsvormen: agressie, pesten, seksuele intimidatie en discriminatie; </li><li>beleid van de eigen organisatie; </li><li>actieplan en huiswerk.</li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 2:</strong> </p> <ul> <li>terugkoppeling ervaringen, huiswerk en actieplan; </li><li>gespreksvaardigheden: wat heb je al in huis, en wat wil je verder ontwikkelen; </li><li>observeren en feedback geven en ontvangen; </li><li>Luisteren, doorvragen en samenvatten; </li><li>Gesprekken oefenen; </li><li>omgaan met emoties; </li><li>eigen praktijkvoorbeelden; </li><li>oefenen met acteur.</li></ul> * Verzuim * gespreksvaardigheid * inlevingsvermogen * luisteren * onafhankelijkheid * zorgvuldigheid VMBO+ Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 2 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 2 maanden 4 16 * We komen er wel uit (waaier) * Omgaan met seksuele intimidatie * We komen er wel uit (waaier) * Omgaan met seksuele intimidatie 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/vpn Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. 995.00 189.05 0.00 0.00 92.00 12.28 140.00 26.60 0.00 0.00 0.00 0.00 140.00 26.60 2/22/2012 9:32:02 PM SNR BV 01006440 LAP Training Leidinggeven aan professionals Als leidinggevende van een groep professionals moet u stevig in uw schoenen staan. Het gaat hier om mensen met een sterke persoonlijkheid, die hun vak verstaan en heel goed in staat zijn zichzelf aan te sturen. Bent u nu collega of manager? Denkt u vanuit uw vak of vanuit de markt? Hoe zorgt u ervoor dat die sterke persoonlijkheden zich gezamenlijk inzetten voor het bedrijfsdoel? Het belangrijkst blijft de vraag of uw mensen u als leidinggevende accepteren. In de training Leidinggeven aan professionals leert u verschillende benaderingen te hanteren: coachend, dienend en inspirerend leiderschap. Maar waar het vooral om gaat is dat u innerlijk leiderschap toont. Niet wat u doet, maar wie u bent staat centraal. <p><em>Als leidinggevende van een groep professionals moet u stevig in uw schoenen staan. Het gaat hier om mensen met een sterke persoonlijkheid, die hun vak verstaan en heel goed in staat zijn zichzelf aan te sturen. Bent u nu collega of manager? Denkt u vanuit uw vak of vanuit de markt? Hoe zorgt u ervoor dat die sterke persoonlijkheden zich gezamenlijk inzetten voor het bedrijfsdoel? Het belangrijkst blijft de vraag of uw mensen u als leidinggevende accepteren. In de training Leidinggeven aan professionals leert u verschillende benaderingen te hanteren: coachend, dienend en inspirerend leiderschap. Maar waar het vooral om gaat is dat u innerlijk leiderschap toont. Niet wat u doet, maar wie u bent staat centraal.</em></p> U heeft ruime ervaring als leidinggevende, senior projectleider of programmamanager. U geeft leiding aan hoogopgeleide professionals en academici die vakinhoudelijk meer kennis (kunnen) hebben dan u. De training is bedoeld voor mensen die een ruime ervaring hebben als leidinggevende in een professionele organisatie (al of niet in de lijn), of als senior projectleider of programmamanager. U heeft kennis van de basisprincipes en concepten van leidinggeven, en bent bereid om te reflecteren op uw eigen handelen. U geeft leiding aan professionals, die veelal buiten uw gezichtsveld werken - of anderszins zelfstandig functioneren. U wilt vanuit deze situatie uw kennis en vaardigheden verdiepen en uitbouwen. De training is bestemd voor mensen met een hbo- of academisch werk- en denkniveau. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>De training is bedoeld voor mensen die een ruime ervaring hebben als leidinggevende in een professionele organisatie (al of niet in de lijn), of als senior projectleider of programmamanager. U heeft kennis van de basisprincipes en concepten van leidinggeven, en bent bereid om te reflecteren op uw eigen handelen. U geeft leiding aan professionals, die veelal buiten uw gezichtsveld werken - of anderszins zelfstandig functioneren. U wilt vanuit deze situatie uw kennis en vaardigheden verdiepen en uitbouwen. De training is bestemd voor mensen met een hbo- of academisch werk- en denkniveau. </p> U werkt vanuit een persoonlijke visie op leiderschap. En verbindt persoonlijke doelen met de doelstellingen van de organisatie én met die van uw professionals. U kunt dienend, inspirerend en coachend leidinggeven. Met als resultaat: trotse en gemotiveerde professionals. Na afloop van de training heeft u een persoonlijke visie op uw leiderschap: u weet wat u wilt, en wat u met de ander wilt. U weet hoe u persoonlijke doelen verbindt met die van de organisatie. U kent de dilemma's waar u bij het leidinggeven aan professionals op stuit en de manieren om daar op te reageren - zonder uw vitaliteit en creativiteit te verliezen. U bent vaardig in het aansturen en begeleiden van professionals. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Na afloop van de training heeft u een persoonlijke visie op uw leiderschap: u weet wat u wilt, en wat u met de ander wilt. U weet hoe u persoonlijke doelen verbindt met die van de organisatie. U kent de dilemma's waar u bij het leidinggeven aan professionals op stuit en de manieren om daar op te reageren - zonder uw vitaliteit en creativiteit te verliezen. U bent vaardig in het aansturen en begeleiden van professionals.</p> Hoe verbindt u hoogopgeleide professionals aan de ambities van u en uw organisatie? En hoe laat u deze sterke persoonlijkheden samenwerken? Deze opleiding versterkt u in uw rol als leidinggevende van professionals. Inhoud * coachend leiderschap * persoonlijke visie op leiderschap * aansluiten bij de drive van de professional * professionals laten samenwerken * zowel inzicht in eigen waarden als in eigen belemmeringen * vanuit eigen inspiratie kunnen leidinggeven * meekrijgen van de professionals <p>Hoe verbindt u hoogopgeleide professionals aan de ambities van u en uw organisatie? En hoe laat u deze sterke persoonlijkheden samenwerken? Deze opleiding versterkt u in uw rol als leidinggevende van professionals. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>coachend leiderschap</li> <li>persoonlijke visie op leiderschap</li> <li>aansluiten bij de drive van de professional</li> <li>professionals laten samenwerken</li> <li>zowel inzicht in eigen waarden als in eigen belemmeringen</li> <li>vanuit eigen inspiratie kunnen leidinggeven </li> <li>meekrijgen van de professionals</li></ul> Het programma van de training staat in grote lijnen vast, maar de concrete invulling hangt af van uw persoonlijke leerdoelen en werksituatie. Het uitgangspunt is handelingsgericht leren; u koppelt opdrachten, oefeningen en theorie aan uw praktijksituatie. Voorwaarde voor deze manier van leren is dat u feedback wilt geven en ontvangen. Het persoonlijk werken aan voor u belangrijke thema's staat centraal - en dat vraagt om reflectie op uw functioneren en inzicht in uw drijfveren. Dit kan voor verrassing zorgen of tot verwarring leiden, maar dat is essentieel voor het leerproces: het geeft u een kans tot diepgaande verandering. Achtereenvolgens komen de volgende onderwerpen aan bod: Blok 1: U en de professional * Denkbeelden over leiderschap en management * Terugkerende dilemma's * Kenmerken en eigenschappen van professionals * Sturingsgebieden en type professionals * Persoonlijke belemmeringen en uitdagingen * Mogelijke vormen van leiderschap Blok 2: Persoonlijke ontwikkeling * Persoonlijke doelen * Aanscherpen visie op leidinggeven * Analyse interacties in de werkomgeving * Drijfveren en te ontwikkelen competenties * De weg naar innerlijk leiderschap * Instructies voor het derde blok * Cases uit uw praktijk: analyse en oplossing Blok 3: De praktijk * Cases uit uw praktijk: analyse en oplossing (vervolg) * Persoonlijk en professioneel functioneren * Zelfinzicht door feedback trainer en deelnemers * Vergroten repertoire creatieve mogelijkheden * Conclusies en actieplan <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>Het programma van de training staat in grote lijnen vast, maar de concrete invulling hangt af van uw persoonlijke leerdoelen en werksituatie. Het uitgangspunt is handelingsgericht leren; u koppelt opdrachten, oefeningen en theorie aan uw praktijksituatie. Voorwaarde voor deze manier van leren is dat u feedback wilt geven en ontvangen. Het persoonlijk werken aan voor u belangrijke thema's staat centraal - en dat vraagt om reflectie op uw functioneren en inzicht in uw drijfveren. Dit kan voor verrassing zorgen of tot verwarring leiden, maar dat is essentieel voor het leerproces: het geeft u een kans tot diepgaande verandering. </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderwerpen aan bod: </p> <p> </p> <p><em>Blok 1: U en de professional</em> </p> <ul> <li>Denkbeelden over leiderschap en management </li><li>Terugkerende dilemma's </li><li>Kenmerken en eigenschappen van professionals </li><li>Sturingsgebieden en type professionals </li><li>Persoonlijke belemmeringen en uitdagingen </li><li>Mogelijke vormen van leiderschap </li></ul> <p> </p> <p><em>Blok 2: Persoonlijke ontwikkeling</em> </p> <ul> <li>Persoonlijke doelen </li><li>Aanscherpen visie op leidinggeven </li><li>Analyse interacties in de werkomgeving </li><li>Drijfveren en te ontwikkelen competenties </li><li>De weg naar innerlijk leiderschap </li><li>Instructies voor het derde blok </li><li>Cases uit uw praktijk: analyse en oplossing </li></ul> <p> </p> <p><em>Blok 3: De praktijk</em> </p> <ul> <li>Cases uit uw praktijk: analyse en oplossing (vervolg) </li><li>Persoonlijk en professioneel functioneren </li><li>Zelfinzicht door feedback trainer en deelnemers </li><li>Vergroten repertoire creatieve mogelijkheden </li><li>Conclusies en actieplan</li></ul> * Leidinggeven, gevorderd * coachen * mensgericht leiderschap * onderhandelen * tactisch schakelen * zelfsturing HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 3 x 2 dagen + intervisiebijeenkomsten De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 3 blokken van 2 dagen en intervisiebijeenkomsten. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 15.30 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 3 blokken van 2 dagen en intervisiebijeenkomsten.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 t/m 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 15.30 uur</li></ul> 3 maanden 15 60 * Leidinggeven tussen professionals * Hoe boek voor de coach * Persoonlijk leiderschap (m. koopmans) * Leidinggeven tussen professionals * Hoe boek voor de coach * Persoonlijk leiderschap (m. koopmans) 6 9 6-9 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/lap Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 420,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 3395.00 645.05 0.00 0.00 140.00 14.90 420.00 79.80 117.00 7.02 345.00 20.70 882.00 107.52 2/22/2012 9:32:03 PM SNR BV 01006441 VZG Training Verzuimgesprekken voeren U bent mede verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden van uw medewerkers. En u weet: als het goed gaat met uw mensen, gaat het goed met uw organisatie. Maar hoe u ook werkt aan een ideale werksfeer, ook uw bedrijf krijgt wel eens te maken met arbeidsverzuim. Het effectief voeren van verzuimgesprekken is dan van het grootste belang. Deze training leert u hoe u deze gesprekken het beste aan- en in- kunt gaan. <p><em>U bent mede verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden van uw medewerkers. En u weet: als het goed gaat met uw mensen, gaat het goed met uw organisatie. Maar hoe u ook werkt aan een ideale werksfeer, ook uw bedrijf krijgt wel eens te maken met arbeidsverzuim. Het effectief voeren van verzuimgesprekken is dan van het grootste belang. Deze training leert u hoe u deze gesprekken het beste aan- en in- kunt gaan.</em></p> U bent werkzaam als leidinggevende of HRM-functionaris en verantwoordelijk voor verzuimbegeleiding of verzuimcoördinatie binnen uw afdeling, dienst of organisatie. U wilt effectieve verzuimgesprekken leren voeren en het verzuim indien mogelijk terugdringen. De workshop is bedoeld voor leidinggevenden die verzuimgesprekken (gaan) voeren en hun vaardigheden op dit gebied verder willen ontwikkelen. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>De workshop is bedoeld voor leidinggevenden die verzuimgesprekken (gaan) voeren en hun vaardigheden op dit gebied verder willen ontwikkelen.</p> U kunt een actieplan opstellen om verzuimende medewerkers weer snel aan het werk te krijgen. Ook kunt u verzuimcijfers interpreteren. U weet dat verzuim beïnvloedbaar is, wat de Wet Verbetering Poortwachter inhoudt en hoe u verschillende soorten verzuimgesprekken voert. U bent er zich van bewust dat verzuim voor een belangrijk deel gedragsbepaald is; en dus beïnvloedbaar. U kent uw verantwoordelijkheid wat betreft verzuimbegeleiding, mede in het licht van de Wet Verbetering Poortwachter. Ook bent u in staat de diverse typen verzuimgesprekken (ziekmelding, contact tijdens ziekte, terugkeergesprek, gesprekken rond probleemverzuim) op een respectvolle en assertieve wijze te voeren. U weet de verzuimcijfers van uw organisatie-onderdeel te interpreteren en neemt tijdig maatregelen in geval van frequent of langdurig verzuim. U weet ook wanneer u andere deskundigen op het gebied van verzuimbegeleiding, zoals de HRM-adviseur en de bedrijfsarts, kunt inschakelen. U heeft een actieplan opgesteld, om verzuimende medewerkers binnen uw afdeling weer zo spoedig mogelijk aan het werk te krijgen. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U bent er zich van bewust dat verzuim voor een belangrijk deel gedragsbepaald is; en dus beïnvloedbaar. U kent uw verantwoordelijkheid wat betreft verzuimbegeleiding, mede in het licht van de Wet Verbetering Poortwachter. Ook bent u in staat de diverse typen verzuimgesprekken (ziekmelding, contact tijdens ziekte, terugkeergesprek, gesprekken rond probleemverzuim) op een respectvolle en assertieve wijze te voeren. U weet de verzuimcijfers van uw organisatie-onderdeel te interpreteren en neemt tijdig maatregelen in geval van frequent of langdurig verzuim. U weet ook wanneer u andere deskundigen op het gebied van verzuimbegeleiding, zoals de HRM-adviseur en de bedrijfsarts, kunt inschakelen. U heeft een actieplan opgesteld, om verzuimende medewerkers binnen uw afdeling weer zo spoedig mogelijk aan het werk te krijgen.</p> Heeft u nog niet veel ervaring met verzuimbegeleiding? Wilt u leren hoe u het ziekteverzuim kunt beïnvloeden en hoe u goede verzuimgesprekken voert? In deze training leert u hoe u verzuimbegeleiding effectief aanpakt. Inhoud * ziekmelding * contact tijdens ziekte * terugkeergesprek * probleemverzuim * valkuilen en tips * plan van aanpak * sparringpartner <p>Heeft u nog niet veel ervaring met verzuimbegeleiding? Wilt u leren hoe u het ziekteverzuim kunt beïnvloeden en hoe u goede verzuimgesprekken voert? In deze training leert u hoe u verzuimbegeleiding effectief aanpakt. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>ziekmelding</li> <li>contact tijdens ziekte</li> <li>terugkeergesprek</li> <li>probleemverzuim</li> <li>valkuilen en tips</li> <li>plan van aanpak</li> <li>sparringpartner </li></ul> Naast korte theoretische inleidingen, oefenen we voornamelijk met situaties uit de praktijk. We gaan daarbij uit van uw eigen ervaringen. Tijdens het ochtendprogramma komen de volgende onderwerpen aan bod: * verzuim als gedragprobleem; * model belasting-belastbaarheid; * spanningsveld resultaatgericht-mensgericht handelen; * hoe ziet adequate verzuimbegeleiding er uit; * sturen op verzuimcijfers; * sterkte-zwakte analyse van eigen verzuimbegeleiding; * samenwerking met bedrijfsarts en HRM-adviseur. Tijdens het middagprogramma voert u verzuimgesprekken met een professionele acteur die uw praktijksituaties zo realistisch mogelijk in beeld brengt. U oefent uitgebreid met de relevante gespreksvaardigheden, zoals actief luisteren, feedback geven, omgaan met emoties, conflicthantering etc. Achtereenvolgens komen de volgende onderwerpen aan bod: * ziekmelding; * contact tijdens de ziekte; * terugkeergesprek; * gesprekken rond probleemverzuim; * valkuilen en tips voor leidinggevenden bij het voeren van verzuimgesprekken; * opstellen persoonlijk plan van aanpak voor verzuimbegeleiding en kiezen van sparring partner. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>Naast korte theoretische inleidingen, oefenen we voornamelijk met situaties uit de praktijk. We gaan daarbij uit van uw eigen ervaringen. </p> <p> </p> <p>Tijdens het ochtendprogramma komen de volgende onderwerpen aan bod: </p> <ul> <li>verzuim als gedragprobleem; </li><li>model belasting-belastbaarheid; </li><li>spanningsveld resultaatgericht-mensgericht handelen; </li><li>hoe ziet adequate verzuimbegeleiding er uit; </li><li>sturen op verzuimcijfers; </li><li>sterkte-zwakte analyse van eigen verzuimbegeleiding; </li><li>samenwerking met bedrijfsarts en HRM-adviseur. </li></ul> <p> </p> <p>Tijdens het middagprogramma voert u verzuimgesprekken met een professionele acteur die uw praktijksituaties zo realistisch mogelijk in beeld brengt. U oefent uitgebreid met de relevante gespreksvaardigheden, zoals actief luisteren, feedback geven, omgaan met emoties, conflicthantering etc. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderwerpen aan bod: </p> <ul> <li>ziekmelding; </li><li>contact tijdens de ziekte; </li><li>terugkeergesprek; </li><li>gesprekken rond probleemverzuim; </li><li>valkuilen en tips voor leidinggevenden bij het voeren van verzuimgesprekken; </li><li>opstellen persoonlijk plan van aanpak voor verzuimbegeleiding en kiezen van sparring partner.</li></ul> * Gesprekstechnieken * Verzuim * assertiviteit * gespreksvaardigheid * mensgericht leiderschap * probleemanalyse * resultaatgerichtheid HBO+ NEE NEE 1 dag De workshop duurt 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De workshop duurt 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur.</p> 1 dag 2 8 * Onder hoogspanning (ipo/op) * Verzuim, aanpak & begeleiding (waaier) * Onder hoogspanning (ipo/op) * Verzuim, aanpak & begeleiding (waaier) 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/vzg De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 695.00 132.05 0.00 0.00 52.00 5.98 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:04 PM SNR BV 01006451 RM Training Casemanagement bij verzuim en reïntegratie Medewerkers uit uw organisatie kunnen in de WIA terechtkomen. U heeft gemerkt dat het voor mensen die in de WIA verzeild zijn geraakt, vaak moeilijk is om er weer uit te komen. Mensen die niet deelnemen aan het arbeidsproces ondervinden daarvan veel negatieve gevolgen. Tegelijkertijd is het voor uw organisatie van belang om mensen zo snel mogelijk weer goed en gezond te laten functioneren. Hoe begeleidt u medewerkers die al langere tijd ziek zijn? Hoe zorgt u dat uw medewerkers - binnen of buiten uw organisatie - weer gezond terugkeren op de werkvloer? En welke verantwoordelijkheid hebben de leidinggevende, de afdeling P&O, de arbodienst en andere betrokkenen? In deze training krijgt u op deze en andere vragen een antwoord. <p><em>Medewerkers uit uw organisatie kunnen in de WIA terechtkomen. U heeft gemerkt dat het voor mensen die in de WIA verzeild zijn geraakt, vaak moeilijk is om er weer uit te komen. Mensen die niet deelnemen aan het arbeidsproces ondervinden daarvan veel negatieve gevolgen. Tegelijkertijd is het voor uw organisatie van belang om mensen zo snel mogelijk weer goed en gezond te laten functioneren. Hoe begeleidt u medewerkers die al langere tijd ziek zijn? Hoe zorgt u dat uw medewerkers - binnen of buiten uw organisatie - weer gezond terugkeren op de werkvloer? En welke verantwoordelijkheid hebben de leidinggevende, de afdeling P&O, de arbodienst en andere betrokkenen? In deze training krijgt u op deze en andere vragen een antwoord.</em></p> U bent HRM-adviseur, personeelsfunctionaris, leidinggevende, manager of operationeel casemanager (intern of extern) en verantwoordelijk voor het casemanagement bij verzuim en re-integratie. U bent HRM- of P&O-functionaris; leidinggevende, manager of operationeel casemanager (intern of extern) en verantwoordelijk voor de uitvoering van casemanagement, verzuimmanagement of reïntegratievraagstukken binnen uw organisatie <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent HRM- of P&O-functionaris; leidinggevende, manager of operationeel casemanager (intern of extern) en verantwoordelijk voor de uitvoering van casemanagement, verzuimmanagement of reïntegratievraagstukken binnen uw organisatie</p> U kunt richting geven aan het re-integratiebeleid van uw organisatie. Daarbij heeft u oog voor de psychologische kant van verzuim en voor de invloed van verzuim op collega's en leidinggevenden. U kent alle wettelijke regelingen rond verzuim en re-integratie. U heeft inzicht in de rol van casemanagement; u bent vertrouwd met aspecten als kosten-batenanalyse van verzuim en een intern en extern netwerk voor succesvolle reïntegratie. U kent de wet Poortwachter en de bijbehorende regelingen. U weet welke betrokkenen een rol spelen bij reïntegratie en welke verantwoordelijkheid zij hebben. Ook heeft u inzicht in de psychologische kant van verzuim en de invloed van afwezigheid, zowel bij de verzuimer als bij collega's en leidinggevenden. U bent zich bewust van uw rol in het geval van belangentegenstellingen die kunnen spelen bij verzuimmanagement en reïntegratietrajecten. U kunt richting geven aan het reïntegratiebeleid van uw organisatie. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U heeft inzicht in de rol van casemanagement; u bent vertrouwd met aspecten als kosten-batenanalyse van verzuim en een intern en extern netwerk voor succesvolle reïntegratie. U kent de wet Poortwachter en de bijbehorende regelingen. U weet welke betrokkenen een rol spelen bij reïntegratie en welke verantwoordelijkheid zij hebben. Ook heeft u inzicht in de psychologische kant van verzuim en de invloed van afwezigheid, zowel bij de verzuimer als bij collega's en leidinggevenden. U bent zich bewust van uw rol in het geval van belangentegenstellingen die kunnen spelen bij verzuimmanagement en reïntegratietrajecten. U kunt richting geven aan het reïntegratiebeleid van uw organisatie.</p> Hoe zorgt u ervoor dat medewerkers reïntegreren en gezond terugkeren op het werk? Wie heeft daarbij welke verantwoordelijkheid? Deze training geeft u inzicht in alle ins en outs van casemanagement bij verzuim en reïntegratie. In theorie én praktijk. Inhoud * actuele wetten en UWV-regelingen * ziekmelding tot en met WIA * psychologie van ziek zijn en verzuim * normen en waarden * aanbod van re-integratiebedrijven en andere deskundigen * plan van aanpak * signaleringsfunctie <p>Hoe zorgt u ervoor dat medewerkers reïntegreren en gezond terugkeren op het werk? Wie heeft daarbij welke verantwoordelijkheid? Deze training geeft u inzicht in alle ins en outs van casemanagement bij verzuim en reïntegratie. In theorie én praktijk. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>actuele wetten en UWV-regelingen</li> <li>ziekmelding tot en met WIA</li> <li>psychologie van ziek zijn en verzuim</li> <li>normen en waarden</li> <li>aanbod van re-integratiebedrijven en andere deskundigen</li> <li>plan van aanpak </li> <li>signaleringsfunctie</li></ul> De training is zeer praktijkgericht. De nadruk ligt op handelingsgericht leren, dat wil zeggen 'leren door doen'. Er is veel ruimte voor het bespreken van uw eigen casuïstiek en het uitwisselen van ervaringen rond reïntegratieprojecten. In de oefeningen koppelen we de theorie aan de dagelijkse praktijk van uw bedrijf. We besteden veel aandacht aan de vaardigheden die u als intern adviseur nodig heeft. Ook staan we stil bij de weerstanden die u in het uitoefenen van uw taak kunt ervaren. Aan de hand van huiswerkopdrachten gaat u met het geleerde aan de slag. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: * actuele wetten en regelingen vanuit de wet en het UWV; * rollen en betrokkenen bij reïntegratie; * het traject van de eerste twee jaar van ziek zijn tot en met de WIA; * de psychologie van ziek zijn en verzuim; * reactie van collega's op ziekte en afwezigheid, het overnemen van taken, het geven van aangepast werk; * eigen normen en waarden wat betreft ziek zijn en WIA; * het aanbod van reïntegratiebedrijven en andere deskundigen; * toetsen van uw plan van aanpak aan de hand van een theoretisch model; * signaleringsfunctie van de casemanager; * beleid: preventie, verzuimbegeleiding en reïntegratie; * bespreking en analyse van eigen casuïstiek. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training is zeer praktijkgericht. De nadruk ligt op handelingsgericht leren, dat wil zeggen 'leren door doen'. Er is veel ruimte voor het bespreken van uw eigen casuïstiek en het uitwisselen van ervaringen rond reïntegratieprojecten. In de oefeningen koppelen we de theorie aan de dagelijkse praktijk van uw bedrijf. We besteden veel aandacht aan de vaardigheden die u als intern adviseur nodig heeft. Ook staan we stil bij de weerstanden die u in het uitoefenen van uw taak kunt ervaren. Aan de hand van huiswerkopdrachten gaat u met het geleerde aan de slag. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <ul> <li>actuele wetten en regelingen vanuit de wet en het UWV; </li> <li>rollen en betrokkenen bij reïntegratie; </li> <li>het traject van de eerste twee jaar van ziek zijn tot en met de WIA; </li> <li>de psychologie van ziek zijn en verzuim; </li> <li>reactie van collega's op ziekte en afwezigheid, het overnemen van taken, het geven van aangepast werk; </li> <li>eigen normen en waarden wat betreft ziek zijn en WIA; </li> <li>het aanbod van reïntegratiebedrijven en andere deskundigen;</li> <li>toetsen van uw plan van aanpak aan de hand van een theoretisch model; </li> <li>signaleringsfunctie van de casemanager; </li> <li>beleid: preventie, verzuimbegeleiding en reïntegratie; </li> <li>bespreking en analyse van eigen casuïstiek.</li></ul> * Verzuim * coachen * omgevingsbewustzijn * oordeelsvorming * probleemanalyse * voortgangsbewaking MBO+ Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 15.30 uur * 1 dag van 10.00 tot 16.30 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 15.30 uur </li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:</h3> <ul> <li>1 dag van 10.00 tot 16.30 uur</li></ul> 2 maanden 7 28 * Caseman. verzuim & reïntegratie (od/op) * Verzuim, aanpak & begeleiding (waaier) * Caseman. verzuim & reïntegratie (od/op) * Verzuim, aanpak & begeleiding (waaier) 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/rm Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1395.00 265.05 0.00 0.00 90.00 11.90 210.00 39.90 39.00 2.34 115.00 6.90 364.00 49.14 2/22/2012 9:32:05 PM SNR BV 01006453 BVT Training Basisvaardigheden voor trainers U heeft geen of weinig ervaring in het trainersvak en wilt uw gedrag als trainer onder de loep nemen. Ook wilt u uw basisvaardigheden als trainer op een hoger plan brengen. Hoe blijft u in een training trouw aan uzelf? Hoe beantwoordt u aan de collectieve leervraag zonder de individuele leerdoelen uit het oog te verliezen? En hoe gaat u om met lastig gedrag van deelnemers en geeft u effectieve feedback? In deze training krijgt u handvatten om in uw (nieuwe) rol als (gedrags)trainer goed beslagen ten ijs te komen. <p><em>U heeft geen of weinig ervaring in het trainersvak en wilt uw gedrag als trainer onder de loep nemen. Ook wilt u uw basisvaardigheden als trainer op een hoger plan brengen. Hoe blijft u in een training trouw aan uzelf? Hoe beantwoordt u aan de collectieve leervraag zonder de individuele leerdoelen uit het oog te verliezen? En hoe gaat u om met lastig gedrag van deelnemers en geeft u effectieve feedback? In deze training krijgt u handvatten om in uw (nieuwe) rol als (gedrags)trainer goed beslagen ten ijs te komen.</em></p> De training is bedoeld voor trainers die geen of weinig ervaring hebben in het trainersvak. Als beginnend (gedrags)trainer wilt u uw basisvaardigheden op een hoger plan brengen en uzelf ontwikkelen tot een professionele trainer. De training is bedoeld voor trainers die geen of weinig ervaring hebben in het trainersvak. Als aankomend of beginnend (gedrags)trainer wilt u uw basisvaardigheden op een hoger plan brengen en uzelf ontwikkelen tot een professionele trainer. U bent bereid uw eigen handelen ter discussie te stellen en te reflecteren op uw eigen gedachten en gevoelens. Wanneer u zich bezighoudt met het overdragen van kennis (en niet met het aanleren van gedragsvaardigheden), dan is de training 'Van Vakspecialist naar opleider' een betere keuze. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>De training is bedoeld voor trainers die geen of weinig ervaring hebben in het trainersvak. Als aankomend of beginnend (gedrags)trainer wilt u uw basisvaardigheden op een hoger plan brengen en uzelf ontwikkelen tot een professionele trainer. U bent bereid uw eigen handelen ter discussie te stellen en te reflecteren op uw eigen gedachten en gevoelens. </p> <p> </p> <p>Wanneer u zich bezighoudt met het overdragen van kennis (en niet met het aanleren van gedragsvaardigheden), dan is de training 'Van Vakspecialist naar opleider' een betere keuze.</p> U weet wat het effect is van uw gedrag als trainer op uw groep. U maakt contact met de groep terwijl u trouw blijft aan uzelf. Bovendien heeft u oog voor individuele leerbehoeften. Met uw eigen valkuilen weet u om te gaan. U heeft zicht op uw eigen gedrag als trainer en het effect daarvan op uw groep. U bent in staat uw spanningsniveau te reguleren. U kunt contact maken met de groep terwijl u trouw blijft aan uzelf. U kent uw eigen valkuilen en kwaliteiten en bent in staat om daar op een adequate manier mee om te gaan. U kunt individuele leerbehoeften van deelnemers inventariseren en hierop inspelen. Als trainer gaat u effectiever om met uzelf, met uw groep en de individuele deelnemers. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U heeft zicht op uw eigen gedrag als trainer en het effect daarvan op uw groep. U bent in staat uw spanningsniveau te reguleren. U kunt contact maken met de groep terwijl u trouw blijft aan uzelf. U kent uw eigen valkuilen en kwaliteiten en bent in staat om daar op een adequate manier mee om te gaan. U kunt individuele leerbehoeften van deelnemers inventariseren en hierop inspelen. Als trainer gaat u effectiever om met uzelf, met uw groep en de individuele deelnemers.</p> U heeft weinig of geen ervaring als trainer . Wilt u uw basisvaardigheden verstevigen en uzelf ontwikkelen tot professioneel (gedrags)trainer? In deze training versterkt u uzelf in de rol van trainer en gaat u effectief om met leervragen van deelnemers . En u leert hoe u in een training uzelf blijft. Inhoud * u als trainer, uw kwaliteiten en valkuilen * uw spanningsniveau reguleren * gewenste invloed uitoefenen * aansluiten bij individuele leerdoelen * effectieve interactie met een groep * uw rol als trainer bij verschillende oefeningen * omgaan met lastig gedrag <p>U heeft weinig of geen ervaring als trainer . Wilt u uw basisvaardigheden verstevigen en uzelf ontwikkelen tot professioneel (gedrags)trainer? In deze training versterkt u uzelf in de rol van trainer en gaat u effectief om met leervragen van deelnemers . En u leert hoe u in een training uzelf blijft. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>u als trainer, uw kwaliteiten en valkuilen </li> <li>uw spanningsniveau reguleren</li> <li>gewenste invloed uitoefenen </li> <li>aansluiten bij individuele leerdoelen</li> <li>effectieve interactie met een groep</li> <li>uw rol als trainer bij verschillende oefeningen </li> <li>omgaan met lastig gedrag</li></ul> Tijdens de training staat u regelmatig zelf voor de groep en oefent u met verschillende onderdelen uit de training. De deelnemersgroep is uw publiek. Van uw presentatie worden opnamen gemaakt. U krijgt veel feedback op uw gedrag. We gebruiken theoretische kaders ter ondersteuning van de oefen- en praktijksituaties. Aan de hand van huiswerkopdrachten kunt u aangeleerde nieuwe vaardigheden toepassen in uw eigen praktijksituatie. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: Blok 1: De persoon als trainer * bewustwording van uw eigen persoon in de rol van trainer; * omgaan met uw spanningen; * reflectie en feedback. Blok 2: De rol van trainer * aansluiten bij het klimaat van een groep; * in interactie met de groep trouw blijven aan uzelf; * uw rol als trainer bij verschillende oefeningen; * invloed uitoefenen als trainer; * als trainer uw eigen instrument zijn. Blok 3: De trainer, het individu en de groep * individuele leerdoelen van uw deelnemers inventariseren; * gedurende de training bewust blijven van de leerdoelen van uw deelnemers; * omgaan met lastig gedrag van individuen in uw groep; * eigen valkuilen leren (her)kennen en alternatief gedrag ontwikkelen; * eigen kwaliteiten bewust inzetten. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>Tijdens de training staat u regelmatig zelf voor de groep en oefent u met verschillende onderdelen uit de training. De deelnemersgroep is uw publiek. Van uw presentatie worden opnamen gemaakt. U krijgt veel feedback op uw gedrag. We gebruiken theoretische kaders ter ondersteuning van de oefen- en praktijksituaties. Aan de hand van huiswerkopdrachten kunt u aangeleerde nieuwe vaardigheden toepassen in uw eigen praktijksituatie. </p> <p> </p> <p>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <p><strong>Blok 1: De persoon als trainer</strong></p> <ul> <li>bewustwording van uw eigen persoon in de rol van trainer;</li> <li>omgaan met uw spanningen;</li> <li>reflectie en feedback. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 2: De rol van trainer</strong></p> <ul> <li>aansluiten bij het klimaat van een groep;</li> <li>in interactie met de groep trouw blijven aan uzelf;</li> <li>uw rol als trainer bij verschillende oefeningen;</li> <li>invloed uitoefenen als trainer;</li> <li>als trainer uw eigen instrument zijn. </li></ul> <p> </p> <p><strong>Blok 3: De trainer, het individu en de groep</strong></p> <ul> <li>individuele leerdoelen van uw deelnemers inventariseren;</li> <li>gedurende de training bewust blijven van de leerdoelen van uw deelnemers;</li> <li>omgaan met lastig gedrag van individuen in uw groep;</li> <li>eigen valkuilen leren (her)kennen en alternatief gedrag ontwikkelen;</li> <li>eigen kwaliteiten bewust inzetten.</li></ul> * Trainen op gedrag * aanspreken * inlevingsvermogen * overwicht * presenteren * zelfsturing MBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 2 x 2 dagen + 1,5 dag (met avonddagdeel) + intervisie De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 3 blokken van 2 dagen (met avonddagdeel) en een intervisie. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch) <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek, 3 blokken van 2 dagen (met avonddagdeel) en een intervisie.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch)</li></ul> 3 maanden 14 56 * Hoe boek voor de trainer * Warming ups & energizers (od/op) * Hoe boek voor de trainer * Warming ups & energizers (od/op) 6 9 6-9 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/bvt Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 397,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 3275.00 622.25 0.00 0.00 117.00 15.08 397.00 75.43 117.00 7.02 345.00 20.70 859.00 103.15 2/22/2012 9:32:05 PM SNR BV 01006463 BMON Training Basistraining voor de ondernemingsraad: welkom in de wereld van de OR! Als lid van een ondernemingsraad wordt u geacht uw rechten en plichten, verantwoordelijkheden, reglementen en procedures te kennen. Met de Basistraining Medezeggenschap wordt u snel klaargestoomd voor uw rol binnen de ondernemingsraad. Zo bent u optimaal voorbereid op uw verantwoordelijkheden, ontwikkelt u de benodigde vaardigheden en boekt u direct resultaat. <p><em>Als lid van een ondernemingsraad wordt u geacht uw rechten en plichten, verantwoordelijkheden, reglementen en procedures te kennen. Met de Basistraining Medezeggenschap wordt u snel klaargestoomd voor uw rol binnen de ondernemingsraad. Zo bent u optimaal voorbereid op uw verantwoordelijkheden, ontwikkelt u de benodigde vaardigheden en boekt u direct resultaat.</em></p> U bent net begonnen als OR-lid en wilt snel als volwaardig lid meedraaien. U bent net begonnen als OR-lid en wilt snel als volwaardig lid meedraaien. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent net begonnen als OR-lid en wilt snel als volwaardig lid meedraaien.</p> U heeft inzicht in de taken van de OR en weet voor welke taken ú verantwoordelijk bent. U kent uw eigen kwaliteiten en weet deze op de juiste manier voor het OR-werk in te zetten. Daarbij werkt u prettig samen met uw collega OR-leden en de bestuurder. Na afloop van deze training hebt u inzicht in de verschillende taken van een ondernemingsraad. U kent de rechten en plichten van een OR-lid, u bent zich bewust van uw kernkwaliteiten en zet deze op de juiste manier in. Daarnaast zijn uw gespreksvaardigheden aangescherpt, vormt u weloverwogen oordelen en werkt u prima samen met collega OR-leden. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Na afloop van deze training hebt u inzicht in de verschillende taken van een ondernemingsraad. U kent de rechten en plichten van een OR-lid, u bent zich bewust van uw kernkwaliteiten en zet deze op de juiste manier in. Daarnaast zijn uw gespreksvaardigheden aangescherpt, vormt u weloverwogen oordelen en werkt u prima samen met collega OR-leden.</p> Wat zijn uw rechten en plichten als lid van de OR? Welke verantwoordelijkheden heeft u en welke procedures gelden er? In deze training doet u veel kennis op en leert u de basisvaardigheden voor uw rol als OR-lid. Inhoud * inzicht in de Wet op de Ondernemingsraden (WOR) * het OR-reglement * advies- en instemmingsprocedures * het dagelijkse OR-werk * contact met de achterban en bestuurder * kernkwaliteiten voor de gewenste OR-rol * effectief vergaderen <p>Wat zijn uw rechten en plichten als lid van de OR? Welke verantwoordelijkheden heeft u en welke procedures gelden er? In deze training doet u veel kennis op en leert u de basisvaardigheden voor uw rol als OR-lid. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong> </p> <ul> <li>inzicht in de Wet op de Ondernemingsraden (WOR) </li><li>het OR-reglement </li><li>advies- en instemmingsprocedures </li><li>het dagelijkse OR-werk </li><li>contact met de achterban en bestuurder </li><li>kernkwaliteiten voor de gewenste OR-rol </li><li>effectief vergaderen</li></ul> Dag 1 Taakopvattingen over medezeggenschap, het werk van de OR U krijgt een beeld van de verschillende taken van een ondernemingsraad, de verantwoordelijkheden die erbij horen en wat dat betekent voor het dagelijkse werk van een OR-lid. Effectief gebruik van de WOR In de Wet op Ondernemingsraden (WOR) zijn de rechten en plichten van de OR vastgelegd. U krijgt inzicht in deze wet. De volgende aspecten komen aan de orde: * de positie en werkwijze van de medezeggenschap; * het OR-reglement; * de bevoegdheden uit de WOR; * advies- en instemmingsprocedures; * de relatie met de achterban; * effectief vergaderen. De OR en de achterban U bespreekt aan de hand van stellingen de noodzaak en betekenis van contact met de achterban. Daarnaast maakt u een analyse van de huidige communicatie met uw achterban. U krijgt tips hoe u die kunt verbeteren. Dag 2 De kernkwaliteiten in het team U krijgt inzicht in kernkwaliteiten die u nodig hebt om binnen de ondernemingsraad de gewenste OR-rol aan te nemen. Daarnaast benoemt u uw eigen kwaliteiten en krijgt u tips voor een goede samenwerking met collega OR-leden. De OR en de bestuurder Wat verwacht u van de relatie met uw bestuurder? Wat verwacht uw bestuurder van u? Hoe kunt ú bijdragen aan een prettige en effectieve relatie? Vergaderen Een groot deel van het OR-werk speelt zich af aan de vergadertafel. We kijken naar de verschillende fases en facetten van vergaderingen. Hoe bereidt u de vergadering goed voor? Wat kunt u doen om plezierig en effectief te vergaderen? Hoe krijgt u iets op de agenda? <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p><strong>Dag 1</strong> </p> <p><em>Taakopvattingen over medezeggenschap, het werk van de OR</em> </p> <p>U krijgt een beeld van de verschillende taken van een ondernemingsraad, de verantwoordelijkheden die erbij horen en wat dat betekent voor het dagelijkse werk van een OR-lid. </p> <p> </p> <p><em>Effectief gebruik van de WOR</em> </p> <p>In de Wet op Ondernemingsraden (WOR) zijn de rechten en plichten van de OR vastgelegd. U krijgt inzicht in deze wet. De volgende aspecten komen aan de orde: </p> <ul> <li>de positie en werkwijze van de medezeggenschap; </li><li>het OR-reglement; </li><li>de bevoegdheden uit de WOR; </li><li>advies- en instemmingsprocedures; </li><li>de relatie met de achterban; </li><li>effectief vergaderen. </li></ul> <p> </p> <p><em>De OR en de achterban</em> </p> <p>U bespreekt aan de hand van stellingen de noodzaak en betekenis van contact met de achterban. Daarnaast maakt u een analyse van de huidige communicatie met uw achterban. U krijgt tips hoe u die kunt verbeteren. </p> <p> </p> <p><strong>Dag 2</strong> </p> <p><em>De kernkwaliteiten in het team</em> </p> <p>U krijgt inzicht in kernkwaliteiten die u nodig hebt om binnen de ondernemingsraad de gewenste OR-rol aan te nemen. Daarnaast benoemt u uw eigen kwaliteiten en krijgt u tips voor een goede samenwerking met collega OR-leden. </p> <p> </p> <p><em>De OR en de bestuurder</em></p> <p>Wat verwacht u van de relatie met uw bestuurder? Wat verwacht uw bestuurder van u? Hoe kunt ú bijdragen aan een prettige en effectieve relatie?</p> <p> </p> <p><em>Vergaderen</em></p> <p>Een groot deel van het OR-werk speelt zich af aan de vergadertafel. We kijken naar de verschillende fases en facetten van vergaderingen. Hoe bereidt u de vergadering goed voor? Wat kunt u doen om plezierig en effectief te vergaderen? Hoe krijgt u iets op de agenda?</p> * Beginnen in de OR * besluitvaardigheid * gespreksvaardigheid * oordeelsvorming MBO+ Doelstellende vragenlijst NEE NEE Doelstellende vragenlijst + 1 x 2 dagen De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 dagen. De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en 1 blok van 2 dagen. In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. * dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 dagen. De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en 1 blok van 2 dagen.<br></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellende vragenlijst</h3> <p></p> <p>In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <h3 class="cpdb"><br>Blok 1:</h3> <ul> <li>dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> 2 dagen 5 20 * De or op zak (waaier) * De or op zak (waaier) 6 13 6-13 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/bmon Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 775.00 147.25 0.00 0.00 54.00 8.05 140.00 26.60 39.00 2.34 115.00 6.90 294.00 35.84 2/22/2012 9:32:06 PM SNR BV 01006468 KCYF Training Knoeien met financiële cijfers? De feiten achter de cijfers Uw OR heeft op grond van de WOR recht op financiële informatie. Maar begrijpt u de cijfers? Zijn ze duidelijk? Gaat het nu goed of slecht met de organisatie? Soms wordt de situatie anders voorgesteld dan hij in werkelijkheid is. Hoe kunt u de cijfers interpreteren? Tijdens de training leert u de vaktermen beter begrijpen, zodat u in staat bent aan de hand van een korte analyse relevante vragen te formuleren voor de bestuurder. <p><em>Uw OR heeft op grond van de WOR recht op financiële informatie. Maar begrijpt u de cijfers? Zijn ze duidelijk? Gaat het nu goed of slecht met de organisatie? Soms wordt de situatie anders voorgesteld dan hij in werkelijkheid is. Hoe kunt u de cijfers interpreteren? Tijdens de training leert u de vaktermen beter begrijpen, zodat u in staat bent aan de hand van een korte analyse relevante vragen te formuleren voor de bestuurder.</em></p> U bent OR-lid of lid van de financiële commissie en krijgt te maken met financiële stukken en u wilt uw financiële kennis verdiepen. U bent OR-lid of lid van de financiële commissie en krijgt te maken met financiële stukken en u wilt uw financiële kennis verrijken. U wilt weten hoe deze stukken zijn te interpreteren en waar u op moet letten bij het overleg met uw bestuurder. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent OR-lid of lid van de financiële commissie en krijgt te maken met financiële stukken en u wilt uw financiële kennis verrijken. U wilt weten hoe deze stukken zijn te interpreteren en waar u op moet letten bij het overleg met uw bestuurder.</p> U kent de meest voorkomende financiële begrippen en u kunt een balans en verlies- en winstrekening juist interpreteren. U weet hoe u maandrapportages en begrotingen moet lezen. Ook kent u de spelregels van het advies- en instemmingsrecht rond beslissingen op het gebied van investeringen, leningen en overnames. U weet dat u recht heeft op financiële informatie en kent de veelvoorkomende begrippen. U kunt de balans en de winst- en verliesrekening interpreteren, weet hoe u maandrapportages en begrotingen moet lezen. U kent de spelregels ten aanzien van advies- en instemmingsrecht bij financiële beslissingen, zoals bijvoorbeeld investeringen, overnames en aangaan van leningen. U bent een meer volwaardige gesprekspartner voor uw bestuurder bij het overleg over de financiële gang van zaken. U handelt daarbij vanuit wederzijds vertrouwen en leert ook waar uw grenzen liggen. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U weet dat u recht heeft op financiële informatie en kent de veelvoorkomende begrippen. U kunt de balans en de winst- en verliesrekening interpreteren, weet hoe u maandrapportages en begrotingen moet lezen. U kent de spelregels ten aanzien van advies- en instemmingsrecht bij financiële beslissingen, zoals bijvoorbeeld investeringen, overnames en aangaan van leningen. U bent een meer volwaardige gesprekspartner voor uw bestuurder bij het overleg over de financiële gang van zaken. U handelt daarbij vanuit wederzijds vertrouwen en leert ook waar uw grenzen liggen.</p> Als OR-lid wilt u een volwaardig gesprekspartner zijn voor de bestuurder. Dat betekent dat u moet weten wat de financiële cijfers inhouden en of ze kloppen. Tijdens deze eendaagse training leert u hoe u financiële cijfers correct en kritisch interpreteert. Inhoud * Inzicht in de financiële verslaglegging * beoordeling jaarstukken * interpretatie van cijfers * gevarensignalen * overleg over maandrapportages en begrotingen * rechten bij financiële beslissingen * specifieke aandacht voor profitsector, vennootschappen en stichtingen <p>Als OR-lid wilt u een volwaardig gesprekspartner zijn voor de bestuurder. Dat betekent dat u moet weten wat de financiële cijfers inhouden en of ze kloppen. Tijdens deze eendaagse training leert u hoe u financiële cijfers correct en kritisch interpreteert. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>Inzicht in de financiële verslaglegging</li> <li>beoordeling jaarstukken</li> <li>interpretatie van cijfers</li> <li>gevarensignalen</li> <li>overleg over maandrapportages en begrotingen</li> <li>rechten bij financiële beslissingen </li> <li>specifieke aandacht voor profitsector, vennootschappen en stichtingen</li></ul> Tijdens de eendaagse training komen de volgende onderwerpen aan de orde: * inzicht krijgen in de financiële verslaglegging; * beoordelen jaarstukken; interpreteren van cijfers; * gevarensignalen herkennen; * overleg over maandrapportages en begrotingen; * de rechten van de OR bij financiële beslissingen. Korte presentaties worden afgewisseld met oefeningen en opdrachten voor beginners en meer gevorderden. Specifiek zal worden ingegaan op situaties in de profit sector bij vennootschappen en stichtingen. Er is ook ruimte voor ervaringsuitwisseling tussen deelnemers onderling. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>Tijdens de eendaagse training komen de volgende onderwerpen aan de orde:</p> <ul> <li>inzicht krijgen in de financiële verslaglegging; </li> <li>beoordelen jaarstukken; interpreteren van cijfers; </li> <li>gevarensignalen herkennen; </li> <li>overleg over maandrapportages en begrotingen; </li> <li>de rechten van de OR bij financiële beslissingen. </li></ul> <p> </p> <p>Korte presentaties worden afgewisseld met oefeningen en opdrachten voor beginners en meer gevorderden. Specifiek zal worden ingegaan op situaties in de profit sector bij vennootschappen en stichtingen. Er is ook ruimte voor ervaringsuitwisseling tussen deelnemers onderling.</p> * OR werkzaamheden * leervermogen cognitief * onafhankelijkheid * probleemanalyse * resultaatgerichtheid MBO+ Doelstellende vragenlijst NEE NEE Doelstellende vragenlijst + 1 dag De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en 1 dag van 9.30 tot 17.00 uur. In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en 1 dag van 9.30 tot 17.00 uur.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellende vragenlijst</h3> <p></p> <p>In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> 1 dag 2 8 * De werkelijkheid achter de cijfers * De werkelijkheid achter de cijfers 6 13 6-13 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/kcyf De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 475.00 90.25 0.00 0.00 25.00 2.15 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:07 PM SNR BV 01006479 COCO Training Coachen op competenties Competentiemanagement vormt de verbindende schakel tussen de in-, door- en uitstroom van medewerkers. Zo ook in uw organisatie. U heeft als taak tegekozen kerncompetenties af te stemmen op de competenties van uw medewerkers. En dat gaat natuurlijk niet vanzelf. Om uw taak effectief en adequaat uit te voeren, heeft u bijzondere vaardigheden nodig. In de training Coachen op competenties leert u hoe u de competentieontwikkeling van uw medewerkers én uw organisatie in goede banen kunt leiden. <p><em>Competentiemanagement vormt de verbindende schakel tussen de in-, door- en uitstroom van medewerkers. Zo ook in uw organisatie. U heeft als taak tegekozen kerncompetenties af te stemmen op de competenties van uw medewerkers. En dat gaat natuurlijk niet vanzelf. Om uw taak effectief en adequaat uit te voeren, heeft u bijzondere vaardigheden nodig. In de training Coachen op competenties leert u hoe u de competentieontwikkeling van uw medewerkers én uw organisatie in goede banen kunt leiden.</em> </p> U wilt uw medewerkers of cliënten optimaal coachen op de competenties die voor uw organisatie/uw cliënt van belang zijn. U bent leidinggevende, HRM-functionaris of coach. U heeft kennis van coachen. U bent leidinggevende, HR-functionaris of coach. In uw organisatie wordt gewerkt met competentieprofielen en u wilt uw medewerkers of cliënten optimaal coachen op de competenties die voor uw organisatie van belang zijn. Eerder heeft u de training 'Praktische Coachingsvaardigheden' gevolgd of u heeft aantoonbaar basiskennis en ervaring op het gebied van coaching om deze vervolgstap te kunnen maken. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent leidinggevende, HR-functionaris of coach. In uw organisatie wordt gewerkt met competentieprofielen en u wilt uw medewerkers of cliënten optimaal coachen op de competenties die voor uw organisatie van belang zijn. Eerder heeft u de training 'Praktische Coachingsvaardigheden' gevolgd of u heeft aantoonbaar basiskennis en ervaring op het gebied van coaching om deze vervolgstap te kunnen maken. <span style="font-size: 10pt; font-family: arial; mso-fareast-font-family: 'times new roman'; mso-ansi-language: nl; mso-fareast-language: nl; mso-bidi-language: ar-sa"></span></p> U heeft een duidelijke visie op competentiegericht coachen. U weet hoe competenties zijn opgebouwd en met welke middelen en methoden u ze kunt trainen en coachen. Uw competentiegerichte coachingsvaardigheden stellen u in staat om te sturen op competenties die belangrijk zijn voor medewerkers die u coacht en voor de organisatie. U hebt een visie ontwikkeld op competentiegericht coachen. U kent de betekenis en de doelen van competentiegericht coachen. U weet uit welke aspecten competenties zijn opgebouwd en kent u de middelen en methodes waarmee u competenties kunt trainen en coachen.U heeft uw gespreksvaardigheden op het gebied van competentiegericht coachen ontwikkeld: u bent in staat om effectieve coachingsgesprekken te voeren met uw medewerkers. U stuurt op competenties die voor uw organisatie en voor de functie van uw gesprekspartner van belang zijn. U weet hoe een gedegen coachingsplan eruit ziet en kent de valkuilen en bijbehorende tips bij competentiegericht coachen. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U hebt een visie ontwikkeld op competentiegericht coachen. U kent de betekenis en de doelen van competentiegericht coachen. U weet uit welke aspecten competenties zijn opgebouwd en kent u de middelen en methodes waarmee u competenties kunt trainen en coachen.U heeft uw gespreksvaardigheden op het gebied van competentiegericht coachen ontwikkeld: u bent in staat om effectieve coachingsgesprekken te voeren met uw medewerkers. U stuurt op competenties die voor uw organisatie en voor de functie van uw gesprekspartner van belang zijn. U weet hoe een gedegen coachingsplan eruit ziet en kent de valkuilen en bijbehorende tips bij competentiegericht coachen.</p> Uw medewerkers maken het succes van uw organisatie. Als leidinggevende, HRM-professional of coach leert u hoe u gericht werkt aan de door uw organisatie gewenste competentieontwikkeling. Inhoud * doel en meerwaarde van compentiegericht coachen * doorgronden van competenties en zicht op coachbare (aspecten van) competenties * valkuilen van competentiegericht coachen * een competentiegericht coachingstraject opzetten * overtuigingen, zelfbeeld, voor- en afkeuren van de gecoachte * benoemen van ontwikkelingen in competenties van de gecoachte <p>Uw medewerkers maken het succes van uw organisatie. Als leidinggevende, HRM-professional of coach leert u hoe u gericht werkt aan de door uw organisatie gewenste competentieontwikkeling. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>doel en meerwaarde van compentiegericht coachen </li><li>doorgronden van competenties en zicht op coachbare (aspecten van) competenties </li><li>valkuilen van competentiegericht coachen </li><li>een competentiegericht coachingstraject opzetten </li><li>overtuigingen, zelfbeeld, voor- en afkeuren van de gecoachte </li><li>benoemen van ontwikkelingen in competenties van de gecoachte</li></ul> In de training combineren we discussie en visieontwikkeling met concrete oefeningen. De theoretische gedeelten zijn bewust kort gehouden. U werkt en oefent veel in subgroepjes. Op die manier worden uw eigen inbreng, reflectie en oefenmogelijkheden optimaal benut. U vergroot uw kennis en vaardigheden op de volgende gebieden: * essentie van competentiegericht coachen; * doel en meerwaarde van competentiegericht coachen; * doorgronden van competenties; * benoemen van ontwikkelingen in competenties bij de gecoachte; * valkuilen van competentiegericht coachen en mogelijkheden om deze te vermijden; * coachbare (aspecten van) competenties; * overtuigen, zelfbeeld, voor- en afkeuren van de gecoachte; * individuele competentiegerichte coachingstrajecten opzetten, van doelstelling tot evaluatie; * Aan het einde van de training benoemt u uw eigen kwaliteiten en ontwikkelpunten op het gebied van competentiegericht coachen. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>In de training combineren we discussie en visieontwikkeling met concrete oefeningen. De theoretische gedeelten zijn bewust kort gehouden. U werkt en oefent veel in subgroepjes. Op die manier worden uw eigen inbreng, reflectie en oefenmogelijkheden optimaal benut. </p> <p> </p> <p>U vergroot uw kennis en vaardigheden op de volgende gebieden:</p> <ul> <li>essentie van competentiegericht coachen; </li><li>doel en meerwaarde van competentiegericht coachen; </li><li>doorgronden van competenties; </li><li>benoemen van ontwikkelingen in competenties bij de gecoachte; </li><li>valkuilen van competentiegericht coachen en mogelijkheden om deze te vermijden; </li><li>coachbare (aspecten van) competenties; </li><li>overtuigen, zelfbeeld, voor- en afkeuren van de gecoachte; </li><li>individuele competentiegerichte coachingstrajecten opzetten, van doelstelling tot evaluatie; </li><li>Aan het einde van de training benoemt u uw eigen kwaliteiten en ontwikkelpunten op het gebied van competentiegericht coachen.</li></ul> * Coachen als professional * Coachen als leidinggevende * aanspreken * coachen * inlevingsvermogen HBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 2 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 2 maanden 4 16 * Competenties in kaart (waaier) * Hoe boek voor de coach * Gras groeit sneller door... * Competenties in kaart (waaier) * Hoe boek voor de coach * Gras groeit sneller door... 8 12 8-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/coco Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. 895.00 170.05 0.00 0.00 115.00 11.45 140.00 26.60 0.00 0.00 0.00 0.00 140.00 26.60 2/22/2012 9:32:07 PM SNR BV 01006481 SCI Training Selectiegesprekken voeren Ook in uw organisatie wordt competentiemanagement steeds belangrijker. Het is uw taak om de kwaliteiten van uw mensen en de doelstellingen van de organisatie op elkaar af te stemmen. Kortom: u wilt de juiste personen op de juiste plek. Hiervoor is een adequate selectie noodzakelijk. De training Selectiegesprekken voeren leert u hoe u op een effectieve manier kandidaten en toekomstige medewerkers selecteert. U leert mensen met de juiste motivatie en competenties aan uw organisatie te binden. En daar vaart iedereen wel bij. <p><em>Ook in uw organisatie wordt competentiemanagement steeds belangrijker. Het is uw taak om de kwaliteiten van uw mensen en de doelstellingen van de organisatie op elkaar af te stemmen. Kortom: u wilt de juiste personen op de juiste plek. Hiervoor is een adequate selectie noodzakelijk. De training Selectiegesprekken voeren leert u hoe u op een effectieve manier kandidaten en toekomstige medewerkers selecteert. U leert mensen met de juiste motivatie en competenties aan uw organisatie te binden. En daar vaart iedereen wel bij.</em></p> <p><em></em> </p> U bent leidinggevende of HR manager. Door uw vaardigheden in het voeren van selectiegesprekken te verbeteren, wilt u tot een goede bezetting van een afdeling komen. U wilt kandidaten met de juiste competenties herkennen en vervolgens in huis halen. Kortom: u wilt leren hoe u de juiste mensen op de juiste plek krijgt. Deze training is bedoeld voor leidinggevenden, HR managers of andere functionarissen die hun vaardigheden in het voeren van selectiegesprekken willen versterken. U wilt leren hoe u geschikte kandidaten kunt herkennen en in huis kunt halen. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Deze training is bedoeld voor leidinggevenden, HR managers of andere functionarissen die hun vaardigheden in het voeren van selectiegesprekken willen versterken. U wilt leren hoe u geschikte kandidaten kunt herkennen en in huis kunt halen.<br></p> Met de technieken en gespreksvaardigheden die u in de vingers hebt, kunt u effectieve selectiegesprekken voeren. Het is u duidelijk welke rol en houding u tijdens deze gesprekken het beste kunt aannemen voor een optimaal resultaat. U kent het verschil tussen een eerste indruk van en een systematische kennismaking met een kandidaat. Dankzij deze kwaliteiten bent u in staat objectief medewerkers te selecteren op basis van competenties en vaardigheden. U heeft inzicht in de plaats en functie van het selectiegesprek binnen competentiemanagement. U weet hoe u een selectiegesprek opbouwt en voorbereidt. U bent in staat selectiecriteria te stellen. U kent het verschil tussen een eerste indruk en een systematische kennismaking met de kandidaat. U beheerst de technieken en gespreksvaardigheden om selectiegesprekken te voeren. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U heeft inzicht in de plaats en functie van het selectiegesprek binnen competentiemanagement. U weet hoe u een selectiegesprek opbouwt en voorbereidt. U bent in staat selectiecriteria te stellen. U kent het verschil tussen een eerste indruk en een systematische kennismaking met de kandidaat. U beheerst de technieken en gespreksvaardigheden om selectiegesprekken te voeren.</p> Wilt u uw vaardigheden in het voeren van selectiegesprekken versterken? En wilt u weten hoe u mensen met de juiste competenties aan uw organisatie bindt? In deze training leert u op effectieve wijze medewerkers te vinden én te binden. Inhoud * gespreksvaardigheden * balans tussen sturend en niet-sturend optreden * balans tussen informatie geven en actief luisteren * instrumenten en methoden * het Competentiemodel van Schouten & Nelissen * het model van criteriumgericht interviewen <p>Wilt u uw vaardigheden in het voeren van selectiegesprekken versterken? En wilt u weten hoe u mensen met de juiste competenties aan uw organisatie bindt? In deze training leert u op effectieve wijze medewerkers te vinden én te binden. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>gespreksvaardigheden</li> <li>balans tussen sturend en niet-sturend optreden</li> <li>balans tussen informatie geven en actief luisteren</li> <li>instrumenten en methoden </li> <li>het Competentiemodel van Schouten & Nelissen </li> <li>het model van criteriumgericht interviewen</li></ul> De kennis, ervaring en gespreksstijl van elke deelnemer dienen als uitgangspunt. We stemmen de training daarop af. U oefent de gespreksvaardigheden die van toepassing zijn op uw praktijksituatie. De training is vooral praktisch. We behandelen kort de theorie die we vervolgens koppelen aan oefeningen en rollenspelen. Bij de rollenspelen zetten we een acteur in. U leert onder andere de juiste balans te vinden tussen sturend en niet sturend optreden, en tussen informatie geven en actief luisteren. Het is onze ervaring dat de kwaliteit van een selectiegesprek met name bepaald wordt door de gespreksvoering. Dat neemt natuurlijk niet weg dat bepaalde instrumenten en methoden een efficiënte, structurerende en analyserende rol kunnen spelen. In de training bieden we twee concepten aan: * het begrip competenties, op basis van het Schouten & Nelissen Competentiemodel; * het model van criterium gericht interviewen. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De kennis, ervaring en gespreksstijl van elke deelnemer dienen als uitgangspunt. We stemmen de training daarop af. U oefent de gespreksvaardigheden die van toepassing zijn op uw praktijksituatie. De training is vooral praktisch. We behandelen kort de theorie die we vervolgens koppelen aan oefeningen en rollenspelen. Bij de rollenspelen zetten we een acteur in. U leert onder andere de juiste balans te vinden tussen sturend en niet sturend optreden, en tussen informatie geven en actief luisteren.</p> <p> </p> <p>Het is onze ervaring dat de kwaliteit van een selectiegesprek met name bepaald wordt door de gespreksvoering. Dat neemt natuurlijk niet weg dat bepaalde instrumenten en methoden een efficiënte, structurerende en analyserende rol kunnen spelen. In de training bieden we twee concepten aan:</p> <ul> <li>het begrip competenties, op basis van het Schouten & Nelissen Competentiemodel; </li><li>het model van criterium gericht interviewen.</li></ul> U weet selectiegesprekken tot een succesvol einde te brengen. U heeft inzicht in plaats en functie van het selectiegesprek binnen competentiemanagement. U weet hoe u zo'n gesprek voorbereidt en opbouwt. U kunt selectiecriteria vaststellen en u kent het onderscheid tussen een eerste indruk en een systematische kennismaking met de sollicitant. * Gesprekstechnieken * Starten met leidinggeven * Werving en selectie * aanspreken * besluitvaardigheid * gespreksvaardigheid * oordeelsvorming * probleemanalyse HBO Doelstellende vragenlijst NEE NEE Doelstellende vragenlijst + 1 dag (inclusief avond) De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en duurt 1 dag van 09.30 tot 20.00 uur. In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en duurt 1 dag van 09.30 tot 20.00 uur.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellende vragenlijst</h3> <p></p> <p>In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. </p><br></p> 1 dag 3 12 * Competenties in kaart (waaier) * Hebbes! * Competenties in kaart (waaier) * Hebbes! 6 9 6-9 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/sci De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 845.00 160.55 0.00 0.00 70.00 6.80 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:08 PM SNR BV 01006482 LAMA Training Leergang Loopbaanadviseur/Coach Als loopbaanadviseur/coach wilt u mensen met loopbaanvragen optimaal ondersteunen in het leren nemen en/of hernemen van de regisseursrol ten aanzien van hun eigen loopbaan. Coachend waar kan, adviserend waar nodig. U wilt mensen professioneel bijstaan bij het vinden en vervolgens krachtig kiezen voor een loopbaanpad dat aansluit bij hun potentieel en reële mogelijkheden. Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij. Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot het uitvoeren van een eigen loopbaantraject onder supervisie, intervisie met andere deelnemers en e-learning. Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis! <p><em>Als loopbaanadviseur/coach wilt u mensen met loopbaanvragen optimaal ondersteunen in het leren nemen en/of hernemen van de regisseursrol ten aanzien van hun eigen loopbaan. Coachend waar kan, adviserend waar nodig. U wilt mensen professioneel bijstaan bij het vinden en vervolgens krachtig kiezen voor een loopbaanpad dat aansluit bij hun potentieel en reële mogelijkheden.</em> </p> <p> </p> <p>Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij.</p> <p> </p> <p>Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot het uitvoeren van een eigen loopbaantraject onder supervisie, intervisie met andere deelnemers en e-learning.</p> <p> </p> <p>Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis!</p> U wilt professioneel aan de slag met loopbaanadvisering. U bent personeelsfunctionaris, mobiliteitsconsulent of loopbaanadviseur/coach. U wilt uzelf, uw visie, uw grondhouding, uw vaardigheden en methodieken verder ontwikkelen. Wilt u anderen professioneel leren begeleiden bij loopbaanvraagstukken vanuit uw functie als loopbaanadviseur of vanuit uw functie waarin loopbaanadvisering een nevenfunctie/tweede beroep is? En wilt u uzelf, uw visie op loopbaanadvisering, uw grondhouding, uw vaardigheden en uw methodieken verder ontwikkelen? Dan is deze leergang geschikt voor u. Deelnemers aan deze leergang zijn o.a. personeelsfunctionaris, HR-consulent/adviseur, mobiliteitsconsulent/adviseur of (startend) loopbaanadviseur. Ook coaches of consulenten/adviseurs die actief zijn op het brede terrein van persoonlijke- en loopbaanontwikkeling volgen deze leergang. Indien u geen personeelsachtergrond heeft dient u een mensgerichte achtergrond vanuit opleiding of beroepsachtergrond te hebben. U heeft minimaal hbo werk- en denkniveau. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Wilt u anderen professioneel leren begeleiden bij loopbaanvraagstukken vanuit uw functie als loopbaanadviseur of vanuit uw functie waarin loopbaanadvisering een nevenfunctie/tweede beroep is? En wilt u uzelf, uw visie op loopbaanadvisering, uw grondhouding, uw vaardigheden en uw methodieken verder ontwikkelen? Dan is deze leergang geschikt voor u. Deelnemers aan deze leergang zijn o.a. personeelsfunctionaris, HR-consulent/adviseur, mobiliteitsconsulent/adviseur of (startend) loopbaanadviseur. Ook coaches of consulenten/adviseurs die actief zijn op het brede terrein van persoonlijke- en loopbaanontwikkeling volgen deze leergang. Indien u geen personeelsachtergrond heeft dient u een mensgerichte achtergrond vanuit opleiding of beroepsachtergrond te hebben. U heeft minimaal hbo werk- en denkniveau.</p> U kunt professioneel werken als loopbaanadviseur/coach. U beheerst de meest essentiele inzichten, vaardigheden en methodieken. U kunt zelfstandig of vanuit een afdeling mobiliteit of loopbaanadvies aan de slag. U kent de verschillende fasen van loopbaanadvisering en u weet hoe u uw cliënten krachtig in beweging kunt brengen. U kunt professioneel werken als loopbaanadviseur/coach. Dat betekent dat u: * zelfstandig loopbaanadvies- en coachingstrajecten kunt uitvoeren op een mobiliteits- of loopbaanadviesafdeling of als zelfstandige; * de grondhouding en -basisvaardigheden van een loopbaanadviseur/coach kent; * de verschillende fasen van loopbaanadvisering kent; * zodanig intervenieert dat de client inzicht en bewustzijn opdoet èn dit verbindt aan het zelfstandig maken van krachtige keuzes én daarmee zelf richting geeft aan de eigen loopbaan; * een basis ontwikkeld heeft om tot een persoonlijke visie en een persoonlijke stijl als loopbaanadviseur te komen. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U kunt professioneel werken als loopbaanadviseur/coach. Dat betekent dat u:</p> <ul> <li>zelfstandig loopbaanadvies- en coachingstrajecten kunt uitvoeren op een mobiliteits- of loopbaanadviesafdeling of als zelfstandige;</li> <li>de grondhouding en -basisvaardigheden van een loopbaanadviseur/coach kent;</li> <li>de verschillende fasen van loopbaanadvisering kent;</li> <li>zodanig intervenieert dat de client inzicht en bewustzijn opdoet èn dit verbindt aan het zelfstandig maken van krachtige keuzes én daarmee zelf richting geeft aan de eigen loopbaan;</li> <li>een basis ontwikkeld heeft om tot een persoonlijke visie en een persoonlijke stijl als loopbaanadviseur te komen.</li></ul> U wilt als loopbaancoach mensen met loopbaanvragen op weg helpen. Hoe biedt u professionele ondersteuning, zodat uw client krachtig kiest in welke richting en op welke manier hij zijn loopbaanpad vervolgt? Ontdek het in deze inspirerende leergang. Inhoud * grondhouding van de loopbaanadviseur/coach * bewust omgaan met verschillende rollen van adviseur en coach * professionele gespreksvaardigheden * inzicht in basis loopbaantheorie, (o.a. loopbaanfasen, loopbaanthema's) * opzetten en uitvoeren van loopbaanadvies- en coachingstraject * methoden en werkvormen loopbaanadvisering en -coaching * loopbaanontwikkeling, mobiliteit en competentiemanagement binnen de context van een organisatie <p>U wilt als loopbaancoach mensen met loopbaanvragen op weg helpen. Hoe biedt u professionele ondersteuning, zodat uw client krachtig kiest in welke richting en op welke manier hij zijn loopbaanpad vervolgt? Ontdek het in deze inspirerende leergang. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>grondhouding van de loopbaanadviseur/coach</li> <li>bewust omgaan met verschillende rollen van adviseur en coach</li> <li>professionele gespreksvaardigheden</li> <li>inzicht in basis loopbaantheorie, (o.a. loopbaanfasen, loopbaanthema's)</li> <li>opzetten en uitvoeren van loopbaanadvies- en coachingstraject</li> <li>methoden en werkvormen loopbaanadvisering en -coaching </li> <li>loopbaanontwikkeling, mobiliteit en competentiemanagement binnen de context van een organisatie</li></ul> De leergang bestaat uit 8 trainingsdagen, verdeeld over 1 blok van 2 dagen en 6 blokken van 1 dag. De leergang volgt qua onderwerpen en aanpak het verloop van een loopbaantraject: van intake en loopbaanvraag in het eerste blok tot afronding van het loopbaantraject in het laatste blok. Regelmatig wordt aandacht besteed aan de inbedding van loopbaanvragen in de (eigen) organisatie en in de huidige arbeidsmarkt. U werkt gedurende de gehele leergang aan uw coachende grondhouding. Deze leergang volgt de visie op persoonlijke en loopbaanontwikkeling van Schouten & Nelissen, waarin zelfsturing en potentieel centraal staan. Zelfsturing U heeft als loopbaanadviseur/-coach de belangrijke taak cliënten te ondersteunen in het leren nemen en/of hernemen van de rol van regisseur van hun eigen loopbaan. U dient hiertoe uw expertise gedoseerd in te zetten; coachend waar kan, adviserend waar nodig. In de leergang wordt veel aandacht besteed aan uw coachende grondhouding, waarin u zich richt op het vergroten van de zelfsturing van uw cliënten. Potentieel U bent het meest effectief - en uw client is het meest effectief - indien u zich richt op het potentieel van uw cliënten (talenten, kwaliteiten, waarden en ambities). U leert ook hoe u (terugkerende) belemmeringen herkent en doorbreekt. U houdt daarbij de reële mogelijkheden en de (werk)context van uw cliënt in het oog. Naast theoretische verdieping gaat het in deze leergang vooral om het vergroten van uw vaardigheden en het verstevigen van uw coachende grondhouding. U oefent en coacht veel tijdens de trainingsdagen. U werkt aan uw eigen leerdoelen en met uw eigen praktijksituaties. U ervaart hoe het is om loopadvies te 'ontvangen'. Tussen de trainingsblokken door heeft u intervisie met enkele andere deelnemers en bespreekt u casuïstiek. Ook voert u zelfstandig een loopbaanadviestraject uit en krijgt u schriftelijke supervisie. De Leergang Loopbaanadviseur/Coach bestaat uit de volgende hoofdonderdelen: Uw grondhouding als loopbaanadviseur/coach U leert als loopbaanadviseur te werken met de essenties van de grondhouding van een coach: het durven inzetten van nieuwsgierigheid, weten hoe verbinding te creëren en hoe u kunt werken met hypothesen. U leert de ruimte te nemen om vragen op uw client te laten inwerken zodat het effect hiervan direct zicht- en voelbaar is voor de client. U werkt aan uw eigen leerthema's als loopbaanadviseur/coach. U kijkt naar uw eigen waarden, ambities en actuele kwaliteiten enerzijds, en uw leerhistorie en ingesleten gedragspatronen anderzijds. Zo ontwikkelt u een stevige grondhouding als loopbaanadviseur/coach. Methoden en instrumenten voor loopbaanadviseurs U maakt kennis met de belangrijkste instrumenten en methoden om persoonlijkheid, beroepsinteresses, competenties en loopbaanwaarden te bepalen. U leert hoe u deze doelgericht en afgestemd op de vraag en situatie van de client kunt inzetten. U oefent diverse gespreksvaardigheden, zoals coachings- en adviesvaardigheden. Loopbaanadviestrajecten: opzet, fasering, afronding Hoe houdt u een doelstellend gesprek? Hoe analyseert u loopbaanvragen? Hoe formuleert u een opdracht? Hoe zet u begeleidingstrajecten op? Op welke manier formuleert u begeleidingsdoelen? Hoe maakt u een plan van aanpak? Welke instrumenten zet u daarbij in? Hoe faseert u het traject? Hoe rond u het traject af? Bevorderen van mobiliteit U leert uw cliënten te stimuleren en prikkelen om zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen loopbaan. Doelstelling hiervan is dat uw cliënten zich realiseren dat ze betekenisvolle keuzes moeten maken als ze een daadwerkelijke vervolgstap of verandering in hun loopbaan willen realiseren. Uw cliënten ontdekken dat er in hun loopbaan weinig zal veranderen als ze hier zelf niet stevig op ingrijpen en eventueel in investeren. Gesprekspartner zijn van opdrachtgever of lijnmanager Hoe bepaalt u de positie van loopbaanbegeleiding in organisaties? Wat zijn belangrijke voorwaarden voor effectieve loopbaanbegeleiding binnen de organisatie? Wat is de relatie tussen de organisatiestrategie en mobiliteits- en loopbaanvraagstukken? Loopbaanadvisering en de markt Wat zijn voor- en nadelen van interne en externe loopbaanadvisering? Wat zijn de mogelijkheden voor de loopbaanadviseur? Wat kan de beroepsvereniging van loopbaanprofessionals voor u betekenen? Hoe gaat u om met het thema 'arbeidsmarkt' in loopbaanadvisering? Uitvoeren van een eigen loopbaanadviestraject en supervisie op dit traject (naast de leergang) Tijdens de leergang begeleidt u een cliënt met een loopbaanvraagstuk en maakt u reflectieverslagen. Hierin staan uw handelen en de effecten daarvan centraal. De trainer geeft u supervisie in de vorm van persoonlijke en individuele feedback via de mail. Intervisiebijeenkomsten (naast de leergang) In principe vindt tussen elk blok een intervisiebijeenkomst plaats. Intervisie wordt hier gezien als een vorm van collegiale consultatie. Doel is om de relatie te vergemakkelijken tussen het leren tijdens de training en het leren in de dagelijkse werksituatie. U wordt ondersteund bij de vorming van intervisiegroepen en de invulling van deze zelf geplande bijeenkomsten. Afrondend coachingsgesprek (na afloop van de leergang) Na afloop van de leergang heeft u een afrondend coachingsgesprek met uw trainer. U bespreekt uw individuele leeropbrengst, evenals de relatie met uw wensen en mogelijkheden in de loopbaanadvies- en coachingspraktijk en uw vragen hierover. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>De leergang bestaat uit 8 trainingsdagen, verdeeld over 1 blok van 2 dagen en 6 blokken van 1 dag. De leergang volgt qua onderwerpen en aanpak het verloop van een loopbaantraject: van intake en loopbaanvraag in het eerste blok tot afronding van het loopbaantraject in het laatste blok. Regelmatig wordt aandacht besteed aan de inbedding van loopbaanvragen in de (eigen) organisatie en in de huidige arbeidsmarkt. U werkt gedurende de gehele leergang aan uw coachende grondhouding.</p> <p> </p> <p>Deze leergang volgt de visie op persoonlijke en loopbaanontwikkeling van Schouten & Nelissen, waarin zelfsturing en potentieel centraal staan. </p> <p><strong>Zelfsturing</strong></p> <p>U heeft als loopbaanadviseur/-coach de belangrijke taak cliënten te ondersteunen in het leren nemen en/of hernemen van de rol van regisseur van hun eigen loopbaan. U dient hiertoe uw expertise gedoseerd in te zetten; coachend waar kan, adviserend waar nodig. In de leergang wordt veel aandacht besteed aan uw coachende grondhouding, waarin u zich richt op het vergroten van de zelfsturing van uw cliënten.</p> <p><strong>Potentieel</strong></p> <p>U bent het meest effectief - en uw client is het meest effectief - indien u zich richt op het potentieel van uw cliënten (talenten, kwaliteiten, waarden en ambities). U leert ook hoe u (terugkerende) belemmeringen herkent en doorbreekt. U houdt daarbij de reële mogelijkheden en de (werk)context van uw cliënt in het oog.</p> <p> </p> <p>Naast theoretische verdieping gaat het in deze leergang vooral om het vergroten van uw vaardigheden en het verstevigen van uw coachende grondhouding. U oefent en coacht veel tijdens de trainingsdagen. U werkt aan uw eigen leerdoelen en met uw eigen praktijksituaties. U ervaart hoe het is om loopadvies te 'ontvangen'. Tussen de trainingsblokken door heeft u intervisie met enkele andere deelnemers en bespreekt u casuïstiek. Ook voert u zelfstandig een loopbaanadviestraject uit en krijgt u schriftelijke supervisie. </p> <p> </p> <p>De Leergang Loopbaanadviseur/Coach bestaat uit de volgende hoofdonderdelen:</p> <p><strong>Uw grondhouding als loopbaanadviseur/coach</strong></p> <p>U leert als loopbaanadviseur te werken met de essenties van de grondhouding van een coach: het durven inzetten van nieuwsgierigheid, weten hoe verbinding te creëren en hoe u kunt werken met hypothesen. U leert de ruimte te nemen om vragen op uw client te laten inwerken zodat het effect hiervan direct zicht- en voelbaar is voor de client. U werkt aan uw eigen leerthema's als loopbaanadviseur/coach. U kijkt naar uw eigen waarden, ambities en actuele kwaliteiten enerzijds, en uw leerhistorie en ingesleten gedragspatronen anderzijds. Zo ontwikkelt u een stevige grondhouding als loopbaanadviseur/coach.</p> <p> </p> <p><strong>Methoden en instrumenten voor loopbaanadviseurs</strong></p> <p>U maakt kennis met de belangrijkste instrumenten en methoden om persoonlijkheid, beroepsinteresses, competenties en loopbaanwaarden te bepalen. U leert hoe u deze doelgericht en afgestemd op de vraag en situatie van de client kunt inzetten. U oefent diverse gespreksvaardigheden, zoals coachings- en adviesvaardigheden.</p> <p> </p> <p><strong>Loopbaanadviestrajecten: opzet, fasering, afronding</strong></p> <p>Hoe houdt u een doelstellend gesprek? Hoe analyseert u loopbaanvragen? Hoe formuleert u een opdracht? Hoe zet u begeleidingstrajecten op? Op welke manier formuleert u begeleidingsdoelen? Hoe maakt u een plan van aanpak? Welke instrumenten zet u daarbij in? Hoe faseert u het traject? Hoe rond u het traject af?</p> <p> </p> <p><strong>Bevorderen van mobiliteit</strong></p> <p>U leert uw cliënten te stimuleren en prikkelen om zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen loopbaan. Doelstelling hiervan is dat uw cliënten zich realiseren dat ze betekenisvolle keuzes moeten maken als ze een daadwerkelijke vervolgstap of verandering in hun loopbaan willen realiseren. Uw cliënten ontdekken dat er in hun loopbaan weinig zal veranderen als ze hier zelf niet stevig op ingrijpen en eventueel in investeren.</p> <p> </p> <p><strong>Gesprekspartner zijn van opdrachtgever of lijnmanager</strong></p> <p>Hoe bepaalt u de positie van loopbaanbegeleiding in organisaties? Wat zijn belangrijke voorwaarden voor effectieve loopbaanbegeleiding binnen de organisatie? Wat is de relatie tussen de organisatiestrategie en mobiliteits- en loopbaanvraagstukken?</p> <p> </p> <p><strong>Loopbaanadvisering en de markt</strong></p> <p>Wat zijn voor- en nadelen van interne en externe loopbaanadvisering? Wat zijn de mogelijkheden voor de loopbaanadviseur? Wat kan de beroepsvereniging van loopbaanprofessionals voor u betekenen? Hoe gaat u om met het thema 'arbeidsmarkt' in loopbaanadvisering?</p> <p> </p> <p><strong>Uitvoeren van een eigen loopbaanadviestraject en supervisie op dit traject (naast de leergang)</strong></p> <p>Tijdens de leergang begeleidt u een cliënt met een loopbaanvraagstuk en maakt u reflectieverslagen. Hierin staan uw handelen en de effecten daarvan centraal. De trainer geeft u supervisie in de vorm van persoonlijke en individuele feedback via de mail. </p> <p> </p> <p><strong>Intervisiebijeenkomsten (naast de leergang)</strong></p> <p>In principe vindt tussen elk blok een intervisiebijeenkomst plaats. Intervisie wordt hier gezien als een vorm van collegiale consultatie. Doel is om de relatie te vergemakkelijken tussen het leren tijdens de training en het leren in de dagelijkse werksituatie. U wordt ondersteund bij de vorming van intervisiegroepen en de invulling van deze zelf geplande bijeenkomsten.</p> <p> </p> <p><strong>Afrondend coachingsgesprek (na afloop van de leergang)</strong></p> <p>Na afloop van de leergang heeft u een afrondend coachingsgesprek met uw trainer. U bespreekt uw individuele leeropbrengst, evenals de relatie met uw wensen en mogelijkheden in de loopbaanadvies- en coachingspraktijk en uw vragen hierover.</p> * Coachen als professional * aanspreken * coachen * inlevingsvermogen * probleemanalyse * zelfkennis HBO Doelstellend gesprek JA JA Doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 6 x 1 dag + loopbaanadviestraject + intervisie + supervisie + afrondend coachingsgesprek De totale doorlooptijd van de leergang bedraagt 8 maanden. De leergang bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 6 blokken van 1 dag. Daarnaast voert u zelfstandig minimaal één loopbaanadviestraject uit waarover u reflectieverslagen schrijft. Hierover krijgt u schriftelijke supervisie van uw trainer. Tussen de trainingsblokken in heeft u intervisie, in totaal minimaal 4 bijeenkomsten. Voor een optimaal resultaat is ongeveer 3 tot 5 uur zelfstudie, oefening en reflectie per week nodig. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.30 tot 17.00 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur Na afloop van de leergang heeft u individueel een afrondend coachingsgesprek met uw trainer. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de leergang bedraagt 8 maanden. De leergang bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 6 blokken van 1 dag. Daarnaast voert u zelfstandig minimaal één loopbaanadviestraject uit waarover u reflectieverslagen schrijft. Hierover krijgt u schriftelijke supervisie van uw trainer. Tussen de trainingsblokken in heeft u intervisie, in totaal minimaal 4 bijeenkomsten. Voor een optimaal resultaat is ongeveer 3 tot 5 uur zelfstudie, oefening en reflectie per week nodig.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <h3 class="cpdb"><br>Blok 1:<br></h3> <ul> <li>dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2 t/m 7:<br></h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> <p>Na afloop van de leergang heeft u individueel een afrondend coachingsgesprek met uw trainer.</p> 8 maanden 17 68 * Gezocht: een baan die bij me past (pod) * Hoe maak ik van een olifant weer een mug * Professionele loopbaanbegeleiding * Lopen doe je zelf * Gezocht: een baan die bij me past (pod) * Hoe maak ik van een olifant weer een mug * Professionele loopbaanbegeleiding * Lopen doe je zelf 8 12 8-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/lama Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 560,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 3795.00 721.05 0.00 0.00 175.00 20.25 560.00 106.40 39.00 2.34 115.00 6.90 714.00 115.64 2/22/2012 9:32:09 PM SNR BV 01006493 M3 Training Adviseren over opleiden en leren Als opleidingsadviseur adviseert u het management van uw organisatie over leer- en opleidingsprocessen. Om uw functie effectief te kunnen uitvoeren, is het van belang dat u uw opleidingsadvies afstemt op het strategische en operationele beleid van uw organisatie. Wat wil uw organisatie bereiken en welke kennis en vaardigheden hebben de medewerkers daarvoor nodig? Verder is het van belang dat u uw adviezen voldoende gewicht kunt meegeven, zodat ze ook daadwerkelijk gehoord worden. En hoe krijgt u dat nu voor elkaar? In de training Adviseren over opleiden en leren in organisaties kunt u zowel uw strategisch inzicht als uw specifieke adviesvaardigheden op een hoger plan brengen. <p><em>Als opleidingsadviseur adviseert u het management van uw organisatie over leer- en opleidingsprocessen. Om uw functie effectief te kunnen uitvoeren, is het van belang dat u uw opleidingsadvies afstemt op het strategische en operationele beleid van uw organisatie. Wat wil uw organisatie bereiken en welke kennis en vaardigheden hebben de medewerkers daarvoor nodig? Verder is het van belang dat u uw adviezen voldoende gewicht kunt meegeven, zodat ze ook daadwerkelijk gehoord worden. En hoe krijgt u dat nu voor elkaar?<br>In de training Adviseren over opleiden en leren in organisaties kunt u zowel uw strategisch inzicht als uw specifieke adviesvaardigheden op een hoger plan brengen. </em></p> Deze training is bedoeld voor professionals die zich bezighouden met adviseren over opleiden en leren. U bent bijvoorbeeld opleider, opleidingscoördinator, personeelsfunctionaris of HRD-adviseur. Deze training is bedoeld voor professionals die zich bezighouden met adviseren over opleiden en leren. U bent bijvoorbeeld opleider, opleidingscoördinator, personeelsfunctionaris of HRD-adviseur. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>Deze training is bedoeld voor professionals die zich bezighouden met adviseren over opleiden en leren. U bent bijvoorbeeld opleider, opleidingscoördinator, personeelsfunctionaris of HRD-adviseur.<br></p> U adviseert het management op een adequate wijze over opleiden en leren. U heeft meer inzicht in de organisatorische en beleidsmatige context van uw organisatie en u kunt de leer- en opleidingsprocessen daar optimaal op afstemmen. Het management accepteert u als volwaardig en deskundig gesprekspartner, dankzij uw kennis en vaardigheden. U adviseert het management op een adequate wijze over opleiden en leren. U heeft helder inzicht in de organisatorische en beleidsmatige context van uw organisatie en bent in staat om leer- en opleidingsprocessen hierop af te stemmen. U positioneert zich als geaccepteerd gesprekspartner van het management. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U adviseert het management op een adequate wijze over opleiden en leren. U heeft helder inzicht in de organisatorische en beleidsmatige context van uw organisatie en bent in staat om leer- en opleidingsprocessen hierop af te stemmen. U positioneert zich als geaccepteerd gesprekspartner van het management.<br></p> In het adviseren van uw management over leer- en opleidingsprocessen, wilt u uw adviezen meer gewicht geven. Zodat ze inhoudelijk en communicatief aan kracht winnen. In deze training versterkt u uw strategisch inzicht en uw adviesvaardigheden. Inhoud * verkennen van opleiden en leren * verdiepen van uw rol als opleidingsadviseur * verkennen van instrumenten om opleidingsnoodzaak te bepalen * probleemdiagnose als vertrekpunt voor leer- en opleidingsadvisering * versterking en verbreding van persoonlijke adviesvaardigheden * structuurmodellen voor adviestrajecten * handelingsalternatieven voor rapporteren en presenteren <p>In het adviseren van uw management over leer- en opleidingsprocessen, wilt u uw adviezen meer gewicht geven. Zodat ze inhoudelijk en communicatief aan kracht winnen. In deze training versterkt u uw strategisch inzicht en uw adviesvaardigheden. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>verkennen van opleiden en leren</li> <li>verdiepen van uw rol als opleidingsadviseur</li> <li>verkennen van instrumenten om opleidingsnoodzaak te bepalen</li> <li>probleemdiagnose als vertrekpunt voor leer- en opleidingsadvisering</li> <li>versterking en verbreding van persoonlijke adviesvaardigheden</li> <li>structuurmodellen voor adviestrajecten </li> <li>handelingsalternatieven voor rapporteren en presenteren</li></ul> In de training Adviseren over opleiden en leren in organisaties werken we volgens drie hoofdlijnen: allereerst is er de thematisch lijn met concepten en instrumenten, waarbij het vooral gaat om oriëntatie en verdieping. De tweede hoofdlijn is gericht op het aanleren en versterken van persoonlijke vaardigheden. De derde lijn bestaat uit handelingsgerichte casuïstiek. De stof wordt aangeboden in drie - met deze hoofdlijnen corresponderende - blokken: Blok 1 In het eerste blok verkent u opleiden en leren vanuit de context van uw organisatie. Aan de orde komen uw rol als opleidingsadviseur, uw verwachtingen, uw persoonlijke voorkeuren en uw competenties. Verder worden in dit blok de instrumenten behandeld aan de hand waarvan u de opleidingsnoodzaak kunt bepalen. Blok 2 Dit blok neemt de probleemdiagnose als uitgangspunt voor leer- en opleidingsadvisering. Daarnaast werkt u aan de verbreding en versterking van uw persoonlijke adviesvaardigheden. Dit trainingsblok voorziet bovendien in structuurmodellen voor adviestrajecten. Blok 3 Hierin staat de praktijk voorop. U leert een heel scala van handelingsalternatieven voor het rapporteren en presenteren van voorstellen, afgestemd op de verschillende stadia van een adviestraject. De leerstof die we u aanbieden, komt tegemoet aan uw individuele leerbehoeften. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>In de training <em>Adviseren over opleiden en leren in organisaties</em> werken we volgens drie hoofdlijnen: allereerst is er de thematisch lijn met concepten en instrumenten, waarbij het vooral gaat om oriëntatie en verdieping. De tweede hoofdlijn is gericht op het aanleren en versterken van persoonlijke vaardigheden. De derde lijn bestaat uit handelingsgerichte casuïstiek.<br>De stof wordt aangeboden in drie - met deze hoofdlijnen corresponderende - blokken:</p> <p> </p> <p><em>Blok 1<br></em>In het eerste blok verkent u opleiden en leren vanuit de context van uw organisatie. Aan de orde komen uw rol als opleidingsadviseur, uw verwachtingen, uw persoonlijke voorkeuren en uw competenties. Verder worden in dit blok de instrumenten behandeld aan de hand waarvan u de opleidingsnoodzaak kunt bepalen.</p> <p> </p> <p><em>Blok 2<br></em>Dit blok neemt de probleemdiagnose als uitgangspunt voor leer- en opleidingsadvisering. Daarnaast werkt u aan de verbreding en versterking van uw persoonlijke adviesvaardigheden. Dit trainingsblok voorziet bovendien in structuurmodellen voor adviestrajecten.</p> <p> </p> <p><em>Blok 3</em><br>Hierin staat de praktijk voorop. U leert een heel scala van handelingsalternatieven voor het rapporteren en presenteren van voorstellen, afgestemd op de verschillende stadia van een adviestraject. De leerstof die we u aanbieden, komt tegemoet aan uw individuele leerbehoeften.</p> * Adviesvaardigheden * Trainen en advies * Opleidingsbeleid * luisteren * organisatiesensitiviteit * probleemanalyse * tactisch schakelen * visie HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 2 x 2 dagen + 1,5 dag (met avonddagdeel) De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch) <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 3 blokken van 2 dagen.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 3:</h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 13.00 uur (met lunch)</li></ul> 4 maanden 14 56 * Strategisch opleiden en leren in org. * Feilloos adviseren * Strategisch opleiden en leren in org. * Feilloos adviseren 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/m3 Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 397,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 2650.00 503.50 0.00 0.00 140.00 14.90 397.00 75.43 117.00 7.02 345.00 20.70 859.00 103.15 2/22/2012 9:32:09 PM SNR BV 01006497 KG Training Het kleine gesprek: ontspannen een praatje maken Mensen spreken elkaar vaak formeel, uit hoofde van hun functie. Toch ontmoeten ze elkaar bovenal als mens. En het zijn juist de informele momenten, bij de kennismaking of tussen de bedrijven door, die het verloop van het zakelijke gesprek bepalen. Zomaar wat babbelen lijkt zo eenvoudig, maar velen hebben er moeite mee. Sommigen omdat ze bang zijn voor stiltes, anderen omdat ze denken dat ze weinig interessants te melden hebben. Weer anderen vinden het moeilijk om te luisteren. Zij beginnen over kalfjes, terwijl de ander het juist over koetjes heeft. In de training Het kleine gesprek leert u uw vaardigheden op het gebied van small talk op een hoger plan te brengen. <p><em>Mensen spreken elkaar vaak formeel, uit hoofde van hun functie. Toch ontmoeten ze elkaar bovenal als mens. En het zijn juist de informele momenten, bij de kennismaking of tussen de bedrijven door, die het verloop van het zakelijke gesprek bepalen. Zomaar wat babbelen lijkt zo eenvoudig, maar velen hebben er moeite mee. Sommigen omdat ze bang zijn voor stiltes, anderen omdat ze denken dat ze weinig interessants te melden hebben. Weer anderen vinden het moeilijk om te luisteren. Zij beginnen over kalfjes, terwijl de ander het juist over koetjes heeft. In de training Het kleine gesprek leert u uw vaardigheden op het gebied van small talk op een hoger plan te brengen.</em> </p> In uw functie voert u regelmatig gesprekken met klanten, zowel intern als extern. U vindt het moeilijk om over koetjes en kalfjes te praten en wilt uw vaardigheden op het gebied van 'small-talk' op een hoger plan brengen. In uw functie voert u regelmatig gesprekken met klanten, zowel intern als extern. U vindt het moeilijk om over koetjes en kalfjes te praten en wilt uw vaardigheden op het gebied van 'small-talk' op een hoger plan brengen. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>In uw functie voert u regelmatig gesprekken met klanten, zowel intern als extern. U vindt het moeilijk om over koetjes en kalfjes te praten en wilt uw vaardigheden op het gebied van 'small-talk' op een hoger plan brengen.</p> Een praatje maken gaat u voortaan makkelijk af. U sluit beter aan bij uw gesprekspartner en u hoeft niet krampachtig naar onderwerpen te zoeken. U voelt zich meer op uw gemak én laat uw gesprekspartner zich meer op zijn gemak voelen. U bent een ontspannen gesprekspartner. U kunt beter aansluiten bij uw gesprekspartner en weet ellenlange inleidingen vermijden. U zoekt niet langer krampachtig naar onderwerpen en vervalt ook niet in 'valse starts'. U kunt informele intermezzo's inlassen die voor een belangrijk deel het resultaat van een zakelijk, formeel gesprek bepalen. U en uw gesprekspartner voelen zich meer op hun gemak, voor én na het gesprek. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U bent een ontspannen gesprekspartner. U kunt beter aansluiten bij uw gesprekspartner en weet ellenlange inleidingen vermijden. U zoekt niet langer krampachtig naar onderwerpen en vervalt ook niet in 'valse starts'. U kunt informele intermezzo's inlassen die voor een belangrijk deel het resultaat van een zakelijk, formeel gesprek bepalen. <br>U en uw gesprekspartner voelen zich meer op hun gemak, voor én na het gesprek.<br></p> Een praatje maken? Het klinkt simpel, maar informele gesprekken zijn vaak bepalend voor het verloop van zakelijke gesprekken en relaties. Heeft u moeite zo'n gesprek aan te knopen? Vreest u pijnlijke stiltes? Met deze training verbetert u uw 'kleine'-gespreksvaardigheden. Inhoud * analyse situatie * eigen gedrag * gedachten en gevoelens * luisteren, vragen stellen en beantwoorden * reacties andere aanpak <p>Een praatje maken? Het klinkt simpel, maar informele gesprekken zijn vaak bepalend voor het verloop van zakelijke gesprekken en relaties. Heeft u moeite zo'n gesprek aan te knopen? Vreest u pijnlijke stiltes? Met deze training verbetert u uw 'kleine'-gespreksvaardigheden. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>analyse situatie</li> <li>eigen gedrag</li> <li>gedachten en gevoelens</li> <li>luisteren, vragen stellen en beantwoorden</li> <li>reacties andere aanpak</li></ul> De training is praktijkgericht; uw eigen gedrag staat centraal. Aan de hand van rollenspelen gaan we in op de verschillende fasen in een gesprek. Ook komen verbale en non-verbale communicatie en het omgaan met eventuele weerstanden aan de orde. U oefent het stellen en beantwoorden van vragen. U sluit de training af met concrete voornemens. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training is praktijkgericht; uw eigen gedrag staat centraal. Aan de hand van rollenspelen gaan we in op de verschillende fasen in een gesprek. Ook komen verbale en non-verbale communicatie en het omgaan met eventuele weerstanden aan de orde. U oefent het stellen en beantwoorden van vragen. U sluit de training af met concrete voornemens.</p> * Effectief communiceren * Gesprekstechnieken * gespreksvaardigheid * initiatief * inlevingsvermogen * luisteren * mondelinge uitdrukkingsvaardigheid HBO Doelstellend gesprek JA NEE Doelstellend gesprek + 3 x 2 dagen + 2 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag. Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht. Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel. * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 2 maanden. De training bestaat uit een doelstellend gesprek en 2 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.<br>Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.</p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 en 2:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 2 maanden 4 16 * De praatjeswaaier * Een praatje maken * Persoonlijk perspectief * De praatjeswaaier * Een praatje maken * Persoonlijk perspectief 8 11 8-11 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/kg Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. 1145.00 217.55 0.00 0.00 112.00 15.43 140.00 26.60 0.00 0.00 0.00 0.00 140.00 26.60 2/22/2012 9:32:10 PM SNR BV 01006511 BARB Training OR Basistraining Arbo: aan de slag! Veiligheid op het werk, arbeidsomstandigheden en ziekteverzuim zijn onderwerpen die vaak op de OR-agenda staan. Het verbeteren van arbeidsomstandigheden is noodzakelijk om het ziekteverzuim in uw organisatie te beperken. Uw OR heeft wettelijke mogelijkheden om hiermee aan de slag te gaan. We zetten ze in deze training op een rij. Niet alleen wetgeving komt aan de orde, maar ook de OR-aanpak. Hóe gaat u aan de slag? <p><em>Veiligheid op het werk, arbeidsomstandigheden en ziekteverzuim zijn onderwerpen die vaak op de OR-agenda staan. Het verbeteren van arbeidsomstandigheden is noodzakelijk om het ziekteverzuim in uw organisatie te beperken. Uw OR heeft wettelijke mogelijkheden om hiermee aan de slag te gaan. We zetten ze in deze training op een rij. Niet alleen wetgeving komt aan de orde, maar ook de OR-aanpak. Hóe gaat u aan de slag?</em></p> U bent OR-lid of lid van een VGW(M)-commissie. U wilt verkennen wat de mogelijkheden zijn om vanuit de OR de arbeidsomstandigheden in uw organisatie te verbeteren. U wilt basiskennis opdoen van de Arbowet. U bent OR-lid of lid van een VGW(M)-commissie. U wilt verkennen wat de mogelijkheden zijn om vanuit de medezeggenschap de arbeidsomstandigheden in uw organisatie te verbeteren. U wilt basiskennis opdoen van de Arbowet. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent OR-lid of lid van een VGW(M)-commissie. U wilt verkennen wat de mogelijkheden zijn om vanuit de medezeggenschap de arbeidsomstandigheden in uw organisatie te verbeteren. U wilt basiskennis opdoen van de Arbowet.</p> U kent de arbowet op hoofdlijnen en kunt deze hanteren. U weet welke mogelijkheden de OR heeft om met de arbeidsomstandigheden aan de slag te gaan. U leert de hoofdlijnen de arbowetgeving hanteren. Daardoor weet u welke mogelijkheden u en uw ondernemingsraad hebben om met arbeidsomstandigheden aan de slag te gaan. Na de training kunt u doelgericht en planmatig het arbowerk verrichten om het werk in uw organisatie gezonder en veiliger te maken. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U leert de hoofdlijnen de arbowetgeving hanteren. Daardoor weet u welke mogelijkheden u en uw ondernemingsraad hebben om met arbeidsomstandigheden aan de slag te gaan. Na de training kunt u doelgericht en planmatig het arbowerk verrichten om het werk in uw organisatie gezonder en veiliger te maken.</p> Een gezonde, veilige werkomgeving is beter voor het resultaat én beter voor uw achterban. Maar welke wettelijke mogelijkheden zijn er om als medezeggenschapsorgaan de arbeidsomstandigheden te verbeteren? Deze training vertelt u meer. Inhoud * wet- en regelgeving * psychosociale arbeidsbelasting * plan van aanpak risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E) * rol van de arbodienst, bedrijfsarts, preventiemedewerker en arbeidsinspectie * mogelijkheden van de OR en VGM(M)-commissie * invloed uitoefenen op het arbobeleid <p>Een gezonde, veilige werkomgeving is beter voor het resultaat én beter voor uw achterban. Maar welke wettelijke mogelijkheden zijn er om als medezeggenschapsorgaan de arbeidsomstandigheden te verbeteren? Deze training vertelt u meer. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>wet- en regelgeving</li> <li>psychosociale arbeidsbelasting</li> <li>plan van aanpak risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E)</li> <li>rol van de arbodienst, bedrijfsarts, preventiemedewerker en arbeidsinspectie</li> <li>mogelijkheden van de OR en VGM(M)-commissie </li> <li>invloed uitoefenen op het arbobeleid</li></ul> U maakt zich de stof eigen dankzij een combinatie van theorie en praktische oefeningen. Tijdens de eendaagse training komen de volgende onderwerpen aan de orde: * de Arbowet en overige arboregelgeving; * psychosociale arbeidsbelasting; * risico-inventarisatie & evaluatie (RI&E) en plan van aanpak; * rol van de arbodienst, de bedrijfsarts, de preventiemedewerker en de arbeidsinspectie; * de mogelijkheden van de OR of VGW(M)-commissie; * invloed uitoefenen op het arbobeleid. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>U maakt zich de stof eigen dankzij een combinatie van theorie en praktische oefeningen. Tijdens de eendaagse training komen de volgende onderwerpen aan de orde: </p> <ul> <li>de Arbowet en overige arboregelgeving; </li><li>psychosociale arbeidsbelasting; </li><li>risico-inventarisatie & evaluatie (RI&E) en plan van aanpak; </li><li>rol van de arbodienst, de bedrijfsarts, de preventiemedewerker en de arbeidsinspectie; </li><li>de mogelijkheden van de OR of VGW(M)-commissie; </li><li>invloed uitoefenen op het arbobeleid.</li></ul> * OR werkzaamheden * Verzuim * leervermogen cognitief * probleemanalyse * resultaatgerichtheid MBO+ Doelstellende vragenlijst NEE NEE Doelstellende vragenlijst + 1 dag De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur. In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst en 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellende vragenlijst</h3> <p></p> <p>In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> 1 dag 2 8 * De nieuwe arboaanpak anno 2009 * De nieuwe arboaanpak anno 2009 6 13 6-13 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/barb De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 475.00 90.25 0.00 0.00 60.00 4.25 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:11 PM SNR BV 01006519 BEIN Training Beïnvloedingsvaardigheden U wilt mensen 'mee krijgen' om resultaat te behalen. Collega's of medewerkers overtuigen van uw ideeën en uw beinvloedingsvaardigheden op de juiste manier inzetten. U merkt dat de stijl die u nu hanteert, niet altijd even effectief en succesvol is. In de training Beïnvloedingsvaardigheden krijgt u inzicht in verschillende beïnvloedingsstrategieën. U zet ze op de juiste manier in en vergroot zo uw impact op anderen. Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij. Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot intervisie, assessments en e-learning. Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis! <h2 class="cpdb">Verbeter uw beïnvloedingsvaardigheden!</h2> <p><em>U wilt mensen 'mee krijgen' om resultaat te behalen. Collega's of medewerkers overtuigen van uw ideeën en uw beinvloedingsvaardigheden op de juiste manier inzetten. U merkt dat de stijl die u nu hanteert, niet altijd even effectief en succesvol is. In de training Beïnvloedingsvaardigheden krijgt u inzicht in verschillende beïnvloedingsstrategieën. U zet ze op de juiste manier in en vergroot zo uw impact op anderen.<br></em><br>Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij.<br><br>Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot intervisie, assessments en e-learning.<br><br>Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis!</p> U wilt effectiever leren overtuigen en beïnvloeden zonder dat u een beroep doet op uw formele positie. De training is dus niet alleen geschikt voor leidinggevenden of managers, maar ook voor medewerkers zonder formele macht. Treedt u binnen of buiten uw organisatie vaak op als raadgever of adviseur, dan raden wij de training Adviesvaardigheden voor adviseurs of de Basistraining adviesvaardigheden aan. U wilt effectiever leren overtuigen en beïnvloeden zonder dat u een beroep doet op uw formele positie. De training is dus niet alleen geschikt voor leidinggevenden of managers, maar ook voor medewerkers zonder formele macht. Treedt u binnen of buiten uw organisatie vaak op als raadgever of adviseur, dan raden wij de training Adviesvaardigheden voor adviseurs of Adviesvaardigheden voor junior adviseurs aan. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U wilt effectiever leren overtuigen en beïnvloeden zonder dat u een beroep doet op uw formele positie. De training is dus niet alleen geschikt voor leidinggevenden of managers, maar ook voor medewerkers zonder formele macht. Treedt u binnen of buiten uw organisatie vaak op als raadgever of adviseur, dan raden wij de training <em>Adviesvaardigheden voor adviseurs</em> of <em>Adviesvaardigheden voor junior adviseurs</em> aan.</p> U heeft inzicht in de manier waarop u invloed uitoefent. U kunt verschillende beïnvloedingsvaardigheden op een flexibele manier inzetten en (non-)verbale communicatievaardigheden toepassen. U weet effectief op te treden in uiteenlopende situaties zonder beroep te doen op formele macht. Na afloop van de training hebt u inzicht in de wijze waarop u invloed uitoefent. U zet verschillende beïnvloedingsvaardigheden op een flexibele manier in en u bezit de bijbehorende communicatieve verbale en non-verbale vaardigheden. Bovendien schat u de effecten van uw aanpak op de juiste manier in. Daarnaast treedt u effectief op in uiteenlopende situaties zonder een beroep te doen op uw formele macht. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>Na afloop van de training hebt u inzicht in de wijze waarop u invloed uitoefent. U zet verschillende beïnvloedingsvaardigheden op een flexibele manier in en u bezit de bijbehorende communicatieve verbale en non-verbale vaardigheden. Bovendien schat u de effecten van uw aanpak op de juiste manier in. Daarnaast treedt u effectief op in uiteenlopende situaties zonder een beroep te doen op uw formele macht.</p> U wilt mensen 'mee krijgen' om resultaat te behalen. Collega's of medewerkers overtuigen van uw ideeën en uw beinvloedingsvaardigheden op de juiste manier inzetten. U merkt dat de stijl die u nu hanteert, niet altijd even effectief en succesvol is. In de training Beïnvloedingsvaardigheden krijgt u inzicht in verschillende beïnvloedingsstrategieën. U zet ze op de juiste manier in en vergroot zo uw impact op anderen. Inhoud * beïnvloedingsvaardigheden flexibel inzetten * (non-)verbale communicatie * feedback geven en ontvangen * zelfanalyse <p>U wilt mensen 'mee krijgen' om resultaat te behalen. Collega's of medewerkers overtuigen van uw ideeën en uw beinvloedingsvaardigheden op de juiste manier inzetten. U merkt dat de stijl die u nu hanteert, niet altijd even effectief en succesvol is. In de training Beïnvloedingsvaardigheden krijgt u inzicht in verschillende beïnvloedingsstrategieën. U zet ze op de juiste manier in en vergroot zo uw impact op anderen. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>beïnvloedingsvaardigheden flexibel inzetten</li> <li>(non-)verbale communicatie</li> <li>feedback geven en ontvangen </li> <li>zelfanalyse</li></ul> De training bestaat uit 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. De nadruk ligt op leren doen. Hierbij worden praktijkoefeningen afgewisseld met theorie. Uw persoonlijke praktijk vormt het uitgangspunt voor de oefeningen. U besteedt aandacht aan non-verbale communicatie en feedback (zowel geven als krijgen). Het begin van de training staat in het teken van zelfanalyse. Hieruit blijkt welke beïnvloedingsvaardigheden uw voorkeur hebben. Verder gaat u aan de slag met theoretische modellen over beïnvloedingvaardigheden en de bijbehorende strategieën. U ervaart welke vaardigheden effectief zijn in specifieke situaties: aansporen, overtuigen, onderzoeken of inspireren. De volgorde van de thema's die behandeld worden, staat niet vast. De aandacht die we geven aan een of meerdere vaardigheden, heeft te maken met de persoonlijke leerdoelen en praktijksituatie van de deelnemers. Wanneer er zaken zijn die u belemmeren bij het uitvoeren van effectief gedrag, dan besteden we aandacht aan rationele effectiviteitstraining (RET). <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training bestaat uit 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. De nadruk ligt op leren doen. Hierbij worden praktijkoefeningen afgewisseld met theorie. Uw persoonlijke praktijk vormt het uitgangspunt voor de oefeningen. U besteedt aandacht aan non-verbale communicatie en feedback (zowel geven als krijgen).<br><br>Het begin van de training staat in het teken van zelfanalyse. Hieruit blijkt welke beïnvloedingsvaardigheden uw voorkeur hebben. Verder gaat u aan de slag met theoretische modellen over beïnvloedingvaardigheden en de bijbehorende strategieën. U ervaart welke vaardigheden effectief zijn in specifieke situaties: aansporen, overtuigen, onderzoeken of inspireren. De volgorde van de thema's die behandeld worden, staat niet vast. De aandacht die we geven aan een of meerdere vaardigheden, heeft te maken met de persoonlijke leerdoelen en praktijksituatie van de deelnemers. Wanneer er zaken zijn die u belemmeren bij het uitvoeren van effectief gedrag, dan besteden we aandacht aan rationele effectiviteitstraining (RET).</p> * Beïnvloeden * durf * gespreksvaardigheid * resultaatgerichtheid * samenwerken * tactisch schakelen MBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 1 x 2 dagen + 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 1 blok van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <h3 class="cpdb"><br>Blok 1:<br></h3> <ul> <li>dag 1 van 10.00 tot 20.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 16.30 uur</li></ul> <p><em></em> </p> <h3 class="cpdb">Blok 2:<br></h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 7 28 * Tien beïnvloedingsvaardigheden * Waarom? daarom! (pod) * Toolbox beïnvloeden (waaier) * Tien beïnvloedingsvaardigheden * Waarom? daarom! (pod) * Toolbox beïnvloeden (waaier) 8 10 8-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/bein Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet op trainingsdagen betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. Indien u wilt, kunt u dineren voor € 39,00 exclusief 6% BTW per diner. Ook kunt u ervoor kiezen te overnachten op trainingsdagen met avondprogramma, hetgeen € 115,00 exclusief 6% BTW kost per overnachting. 1845.00 350.55 0.00 0.00 115.00 13.40 210.00 39.90 39.00 2.34 115.00 6.90 364.00 49.14 2/22/2012 9:32:11 PM SNR BV 01006557 SNEL Training Snellezen Uw functie brengt veel leeswerk met zich mee: jaarverslagen, notulen, beleidsstukken, brieven en e-mails. En dan wilt u ook nog de vakliteratuur bijhouden. U komt tijd tekort. De training Snellezen helpt u uit de nood. U leert uw leessnelheid minstens te verdubbelen. U weet sneller de essentie uit een tekst te halen en kunt de informatie bewuster verwerken. Voor deze training vraagt Schouten & Nelissen slechts één dag van uw kostbare tijd. Een investering die u dubbel en dwars terug zult verdienen. <p><em>Uw functie brengt veel leeswerk met zich mee: jaarverslagen, notulen, beleidsstukken, brieven en e-mails. En dan wilt u ook nog de vakliteratuur bijhouden. U komt tijd tekort. De training Snellezen helpt u uit de nood. U leert uw leessnelheid minstens te verdubbelen. U weet sneller de essentie uit een tekst te halen en kunt de informatie bewuster verwerken. Voor deze training vraagt Schouten & Nelissen slechts één dag van uw kostbare tijd. Een investering die u dubbel en dwars terug zult verdienen.</em> </p> In uw functie krijgt u veel leesvoer te verwerken, maar u heeft daar eigenlijk te weinig tijd voor. Graag zou u ook uw vakliteratuur bijhouden, maar u komt er gewoon niet aan toe. U bent op zoek naar een manier om uw leessnelheid te verhogen, zonder dat dit ten koste gaat van uw begrip van de teksten. U heeft veel te lezen, maar heeft daar eigenlijk te weinig tijd voor. U wilt uw leessnelheid verhogen, zonder dat dit ten koste gaat van uw begrip van de teksten. Bovendien zoekt u naar een handige manier om aantekeningen te maken, zodat u niets meer vergeet. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U heeft veel te lezen, maar heeft daar eigenlijk te weinig tijd voor. U wilt uw leessnelheid verhogen, zonder dat dit ten koste gaat van uw begrip van de teksten. Bovendien zoekt u naar een handige manier om aantekeningen te maken, zodat u niets meer vergeet. <br></p> U leest aantoonbaar sneller, zonder begripsverlies. U kunt uw leessnelheid aanpassen aan de moeilijkheidsgraad van een tekst. Uw concentratievermogen is groter en uw oog-handcoördinatie is verbeterd. Doordat u visuele aantekeningen maakt, onthoudt u de tekst beter. U leest aantoonbaar sneller, zonder belangrijke informatie over het hoofd te zien. U kunt uw leessnelheid aanpassen aan de moeilijkheidsgraad van de tekst. Uw concentratievermogen is vergroot en uw oog-handcoördinatie is verbeterd. Bovendien bent u in staat visuele aantekeningen te maken, waardoor u de gelezen tekst beter kunt onthouden. U weet deze visuele aantekeningen ook toe te passen bij een presentatie van de gelezen stof. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U leest aantoonbaar sneller, zonder belangrijke informatie over het hoofd te zien. U kunt uw leessnelheid aanpassen aan de moeilijkheidsgraad van de tekst. Uw concentratievermogen is vergroot en uw oog-handcoördinatie is verbeterd. Bovendien bent u in staat visuele aantekeningen te maken, waardoor u de gelezen tekst beter kunt onthouden. U weet deze visuele aantekeningen ook toe te passen bij een presentatie van de gelezen stof.<br></p> Jaarverslagen, e-mails, vakliteratuur: bij veel functies komt heel wat leeswerk kijken. Dat kost tijd, veel tijd. Met deze training verdubbelt u uw leessnelheid, zonder dat u belangrijke informatie over het hoofd ziet. Inhoud * snelleestechnieken * concentratievermogen * oog-handcoördinatie * visualisering (mindmappen) * leestempo * leesstrategie <p>Jaarverslagen, e-mails, vakliteratuur: bij veel functies komt heel wat leeswerk kijken. Dat kost tijd, veel tijd. Met deze training verdubbelt u uw leessnelheid, zonder dat u belangrijke informatie over het hoofd ziet. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>snelleestechnieken </li><li>concentratievermogen </li><li>oog-handcoördinatie </li><li>visualisering (mindmappen) </li><li>leestempo </li><li>leesstrategie </li></ul> In deze training leert u verschillende technieken om teksten snel te lezen. Bovendien besteden we veel aandacht aan geheugenkartering, ook wel mindmappen genoemd. Geheugenkartering is een visuele manier van aantekeningen maken, waarbij u uw langetermijngeheugen activeert. Zo kunt u de leesstof beter onthouden en reproduceren. Geheugenkartering is bovendien bruikbaar om het creatief denkvermogen te vergroten. Gedurende de trainingsdag maakt u diverse leestesten. De resultaten van deze testen leggen we vast in een tabel. Zo kunt u uw vorderingen bijhouden. De technieken die u leert bij het snellezen kunt u ook toepassen op uw e-mail en andere beeldschermteksten. U krijgt daar specifieke tips over tijdens de training. Tijdens de training komen de volgende onderdelen aan de orde: * concentratievermogen verbeteren; * oog-handcoördinatie verbeteren; * kennis visualiseren (mindmappen); * leestempo verhogen; * leesstrategie aanpassen. U oefent met zelf meegebrachte leesstof. Bijvoorbeeld verslagen, beleidsstukken, vakbladen of de krant. Behalve leesstof die u voor uw werk moet lezen, vragen wij u ook ontspannende lectuur (bijvoorbeeld een roman) mee te nemen. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>In deze training leert u verschillende technieken om teksten snel te lezen. Bovendien besteden we veel aandacht aan geheugenkartering, ook wel mindmappen genoemd. Geheugenkartering is een visuele manier van aantekeningen maken, waarbij u uw langetermijngeheugen activeert. Zo kunt u de leesstof beter onthouden en reproduceren. Geheugenkartering is bovendien bruikbaar om het creatief denkvermogen te vergroten.<br>Gedurende de trainingsdag maakt u diverse leestesten. De resultaten van deze testen leggen we vast in een tabel. Zo kunt u uw vorderingen bijhouden. De technieken die u leert bij het snellezen kunt u ook toepassen op uw e-mail en andere beeldschermteksten. U krijgt daar specifieke tips over tijdens de training.<br></p> <p>Tijdens de training komen de volgende onderdelen aan de orde: </p> <ul> <li>concentratievermogen verbeteren; </li><li>oog-handcoördinatie verbeteren; </li><li>kennis visualiseren (mindmappen); </li><li>leestempo verhogen; </li><li>leesstrategie aanpassen.</li></ul> <p> </p> <p>U oefent met zelf meegebrachte leesstof. Bijvoorbeeld verslagen, beleidsstukken, vakbladen of de krant. Behalve leesstof die u voor uw werk moet lezen, vragen wij u ook ontspannende lectuur (bijvoorbeeld een roman) mee te nemen.<br></p> * Taalbegrip en spelling * Starten met leidinggeven * Projectmanagement * creativiteit/vindingrijkheid * leervermogen cognitief * oordeelsvorming * resultaatgerichtheid MBO NEE NEE 1 dag De training duurt 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De training duurt 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur.<br></p> 1 dag 2 8 * Snellezen * Snellezen 9 10 9-10 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/snel De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 525.00 99.75 0.00 0.00 30.00 2.45 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:12 PM SNR BV 01006561 SR Training Schriftelijk rapporteren U schrijft veel. Notities, rapporten en ga zo maar door. Uw teksten komen echter niet altijd even gemakkelijk tot stand. Schrijven kan u veel tijd kosten en zelfs een bron van ergernis zijn. Hoe krijgt u nou precies geformuleerd wat u bedoelt? En hoe zorgt u dat uw teksten boeiend genoeg zijn? In deze training kunt u uw schrijfvaardigheid op een hoger plan brengen. U leert hoe u gestructureerd te werk kunt gaan. Bovendien leert u vlot, helder en lezersgericht schrijven. Met meer plezier en meer resultaat. <p><em>U schrijft veel. Notities, rapporten en ga zo maar door. Uw teksten komen echter niet altijd even gemakkelijk tot stand. Schrijven kan u veel tijd kosten en zelfs een bron van ergernis zijn. Hoe krijgt u nou precies geformuleerd wat u bedoelt? En hoe zorgt u dat uw teksten boeiend genoeg zijn? In deze training kunt u uw schrijfvaardigheid op een hoger plan brengen. U leert hoe u gestructureerd te werk kunt gaan. Bovendien leert u vlot, helder en lezersgericht schrijven. Met meer plezier en meer resultaat.</em></p> U schrijft regelmatig korte notities, rapporten of andere zakelijke teksten en wilt uw schrijfvaardigheid verbeteren. U heeft een opleiding gevolgd op hbo- of universitair niveau. Deze training is bedoeld voor mensen die regelmatig notities, rapporten of andere zakelijke teksten moeten schrijven en hun schrijfvaardigheden willen verbeteren. U ziet op tegen het schrijven van deze teksten of heeft gemerkt dat het u onnodig veel tijd kost. U heeft moeite om uw teksten te structureren. Uw teksten lopen niet lekker en u weet niet hoe dat komt. U vindt dat men uw teksten met te weinig aandacht leest. U heeft een opleiding gevolgd op hbo- of universitair niveau. <h2 class="cpdb">Voor wie? </h2> <p>Deze training is bedoeld voor mensen die regelmatig notities, rapporten of andere zakelijke teksten moeten schrijven en hun schrijfvaardigheden willen verbeteren. U ziet op tegen het schrijven van deze teksten of heeft gemerkt dat het u onnodig veel tijd kost. U heeft moeite om uw teksten te structureren. Uw teksten lopen niet lekker en u weet niet hoe dat komt. U vindt dat men uw teksten met te weinig aandacht leest. U heeft een opleiding gevolgd op hbo- of universitair niveau. </p> Het schrijven van zakelijke teksten kost u minder tijd en moeite. U schrijft gestructureerde en lezersgerichte teksten. De sterke kanten van uw schrijfstijl komen tot hun recht. Stijlfouten herkent en verbetert u. U schrijft boeiend, helder, effectief én met plezier. Het schrijven van zakelijke teksten kost u minder tijd en minder moeite. Uw teksten zijn goed gestructureerd en u schrijft lezersgericht. U benut de sterke kanten van uw schrijfstijl en bent in staat uw stijlfouten te herkennen en te verbeteren. Uw teksten zijn boeiend, helder en effectief. Bovendien schrijft u met meer plezier. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>Het schrijven van zakelijke teksten kost u minder tijd en minder moeite. Uw teksten zijn goed gestructureerd en u schrijft lezersgericht. U benut de sterke kanten van uw schrijfstijl en bent in staat uw stijlfouten te herkennen en te verbeteren. Uw teksten zijn boeiend, helder en effectief. Bovendien schrijft u met meer plezier. </p> Is het schrijven van een rapport of notitie een behoorlijke opgave voor u? Krijgt u moeilijk op papier wat u bedoelt? In deze training leert u vlot, helder en lezersgericht schrijven. Met meer plezier en meer resultaat. Inhoud * voorbereiding, schrijven en afwerking * uw eigen schrijfstijl * lezersgerichtheid * structuur * heldere formuleringen * zinsbouw en woordkeus * spelling en grammatica * creatief en gevarieerd schrijven <p>Is het schrijven van een rapport of notitie een behoorlijke opgave voor u? Krijgt u moeilijk op papier wat u bedoelt? In deze training leert u vlot, helder en lezersgericht schrijven. Met meer plezier en meer resultaat. </p> <p><strong></strong> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>voorbereiding, schrijven en afwerking</li> <li>uw eigen schrijfstijl</li> <li>lezersgerichtheid</li> <li>structuur</li> <li>heldere formuleringen</li> <li>zinsbouw en woordkeus</li> <li>spelling en grammatica </li> <li>creatief en gevarieerd schrijven</li></ul> Voorafgaand aan de training stuurt u een zelfgeschreven tekst in. We gebruiken uw tekst en de teksten van uw medecursisten om de verbeterpunten aan te geven. De training is praktijkgericht. U maakt veel oefeningen, zowel individueel als in groepen. We ondersteunen uw leerproces met handige modellen en praktische tips. Verder krijgt u individuele richtlijnen om uw leerdoelen te bereiken. In de training ontwikkelt u uw inzicht in het schrijfproces. We leren u te werken met de 3 schrijffases: voorbereiden, schrijven en afwerken. Bovendien neemt u uw eigen schrijfstijl onder de loep en krijgt u de gelegenheid hiermee te experimenteren. U leert lezersgericht schrijven. We bieden u praktische technieken aan om structuur aan te brengen en helder te formuleren. We besteden aandacht aan zinsbouw, woordkeus en aan (individuele) spellings- en grammaticaproblemen. Hoe u creatiever en gevarieerder kunt schrijven, komt eveneens aan de orde. De training bestaat uit drie blokken van één dag. Tussen de blokken zit een periode van een maand. In deze maand kunt u het geleerde in de praktijk brengen. In het aansluitende blok blikken we terug op uw ervaringen. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>Voorafgaand aan de training stuurt u een zelfgeschreven tekst in. We gebruiken uw tekst en de teksten van uw medecursisten om de verbeterpunten aan te geven. De training is praktijkgericht. U maakt veel oefeningen, zowel individueel als in groepen. We ondersteunen uw leerproces met handige modellen en praktische tips. Verder krijgt u individuele richtlijnen om uw leerdoelen te bereiken.</p> <p> </p> <p>In de training ontwikkelt u uw inzicht in het schrijfproces. We leren u te werken met de 3 schrijffases: voorbereiden, schrijven en afwerken. Bovendien neemt u uw eigen schrijfstijl onder de loep en krijgt u de gelegenheid hiermee te experimenteren. U leert lezersgericht schrijven. We bieden u praktische technieken aan om structuur aan te brengen en helder te formuleren. We besteden aandacht aan zinsbouw, woordkeus en aan (individuele) spellings- en grammaticaproblemen. Hoe u creatiever en gevarieerder kunt schrijven, komt eveneens aan de orde.</p> <p> </p> <p>De training bestaat uit drie blokken van één dag. Tussen de blokken zit een periode van een maand. In deze maand kunt u het geleerde in de praktijk brengen. In het aansluitende blok blikken we terug op uw ervaringen. </p> * Schrijven * inlevingsvermogen * klantgerichtheid * leervermogen cognitief * probleemanalyse * schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid HBO Telefonisch doelstellend gesprek NEE NEE Telefonisch doelstellend gesprek + 3 x 1 dag De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag. In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 10.00 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doelstellend gesprek en 3 blokken van 1 dag.</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Telefonisch doelstellend gesprek</h3> <p></p> <p>In een telefonisch gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegreden om deel te nemen en wederzijdse verwachtingen. Samen formuleert u leerdoelen, mogelijk met behulp van een online competentiescan. In veel gevallen krijgt u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1 t/m 3:</h3> <ul> <li>1 dag van 10.00 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 6 24 * Hoe schrijf je dat? * Hoe spel je dat (waaier) * Stukken beter schrijven * Hoe schrijf je dat? * Hoe spel je dat (waaier) * Stukken beter schrijven 9 12 9-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/sr Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 210,00 exclusief 19% BTW. 1255.00 238.45 0.00 0.00 132.00 16.63 210.00 39.90 0.00 0.00 0.00 0.00 210.00 39.90 2/22/2012 9:32:13 PM SNR BV 01006562 REOR Training Meer rendement met uw OR U zit regelmatig met uw ondernemingsraad (OR) om de tafel. U vindt dit overleg belangrijk, maar hebt toch soms het gevoel dat er niet helemaal uit komt, wat u ervan verwacht. Niet alleen de OR moet worden geschoold, ook als bestuurder of manager P&O/HRM kunt u wel wat tips en aanbevelingen gebruiken. Voor het goed functioneren van de medezeggenschap in uw organisatie is een goede werkrelatie noodzakelijk. Het is daarbij van belang dat u de bevoegdheden van de OR en uw eigen rechten en plichten kent. Maar veel belangrijker is dat u uw werkrelatie met uw OR optimaliseert. Wat kunt u wel en niet verwachten van een OR? Hoe voorkomt u onnodige wrijving en conflicten? Hoe zorgt u dat het overleg u en de OR oplevert wat u ervan verwacht? Kortom: hoe haalt u meer rendement uit het overleg? <p><em>U zit regelmatig met uw ondernemingsraad (OR) om de tafel. U vindt dit overleg belangrijk, maar hebt toch soms het gevoel dat er niet helemaal uit komt, wat u ervan verwacht. Niet alleen de OR moet worden geschoold, ook als bestuurder of manager P&O/HRM kunt u wel wat tips en aanbevelingen gebruiken.<br>Voor het goed functioneren van de medezeggenschap in uw organisatie is een goede werkrelatie noodzakelijk. Het is daarbij van belang dat u de bevoegdheden van de OR en uw eigen rechten en plichten kent. Maar veel belangrijker is dat u uw werkrelatie met uw OR optimaliseert. Wat kunt u wel en niet verwachten van een OR? Hoe voorkomt u onnodige wrijving en conflicten? Hoe zorgt u dat het overleg u en de OR oplevert wat u ervan verwacht? Kortom: hoe haalt u meer rendement uit het overleg? <br></em></p> U bent directeur, directielid of ondernemer en u voert overleg met uw OR. U wilt hiermee graag meer effect bereiken. U bent directeur, directielid of HR/P&O manager/adviseur en u voert overleg met uw OR. U wilt hiermee graag meer effect bereiken. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent directeur, directielid of HR/P&O manager/adviseur en u voert overleg met uw OR. U wilt hiermee graag meer effect bereiken. </p> U werkt beter samen met de OR en gaat beter voorbereid een OR-overleg in. Daarbij weet u wat u wel en niet van de OR kunt verwachten en kent u de belangrijkste artikelen van de Wet op de Ondernemingsraden (WOR). U hebt een realistisch verwachtingspatroon van de resultaten van een ondernemingsraad (OR). U kent de belangrijkste artikelen van de Wet op de Ondernemingsraden (WOR). U bent beter voorbereid op een overleg met de OR en weet beter samen te werken. Na de training heeft u recht op zestig minuten individuele coaching (telefonisch of per mail) door de trainer. <h2 class="cpdb">Resultaat </h2> <p>U hebt een realistisch verwachtingspatroon van de resultaten van een ondernemingsraad (OR). U kent de belangrijkste artikelen van de Wet op de Ondernemingsraden (WOR). U bent beter voorbereid op een overleg met de OR en weet beter samen te werken. <br>Na de training heeft u recht op zestig minuten individuele coaching (telefonisch of per mail) door de trainer. <br></p> Hoe goed gaat u als bestuurder om met de OR? Ook al heeft u begrip voor elkaars mening en verlopen de overleggen goed, u kunt misschien nóg meer bereiken. Verhoog het rendement van uw OR met deze training! Inhoud * de plaats van de OR in uw organisatie * het wettelijk kader * uw verantwoordelijkheid als bestuurder * de do's & dont's van effectief overleg * informatieverstrekking en geheimhouding * de behandeling van een aanvraag * communicatie met de OR en verantwoording van besluiten <p>Hoe goed gaat u als bestuurder om met de OR? Ook al heeft u begrip voor elkaars mening en verlopen de overleggen goed, u kunt misschien nóg meer bereiken. Verhoog het rendement van uw OR met deze training! </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>de plaats van de OR in uw organisatie </li><li>het wettelijk kader </li><li>uw verantwoordelijkheid als bestuurder </li><li>de do's & dont's van effectief overleg </li><li>informatieverstrekking en geheimhouding </li><li>de behandeling van een aanvraag </li><li>communicatie met de OR en verantwoording van besluiten</li></ul> Tijdens de training komen de volgende onderwerpen aan de orde: * de plaats van de ondernemingsraad in uw organisatie; * het wettelijk kader; * informatieverstrekking en geheimhouding; * de relatie tussen de verschillende (HR-)beleidsterreinen en de OR; * de behandeling van een aanvraag; * de 'do's & don'ts' van effectief overleg; * communicatie met de OR en verantwoording van besluiten; * de verantwoordelijkheid van de bestuurder; * individuele coaching en feedback op uw eigen leervraag. <h2 class="cpdb">Inhoud </h2> <p>Tijdens de training komen de volgende onderwerpen aan de orde: </p> <ul> <li>de plaats van de ondernemingsraad in uw organisatie; </li><li>het wettelijk kader; </li><li>informatieverstrekking en geheimhouding; </li><li>de relatie tussen de verschillende (HR-)beleidsterreinen en de OR; </li><li>de behandeling van een aanvraag; </li><li>de 'do's & don'ts' van effectief overleg; </li><li>communicatie met de OR en verantwoording van besluiten; </li><li>de verantwoordelijkheid van de bestuurder; </li><li>individuele coaching en feedback op uw eigen leervraag.</li></ul> * Omgaan met de OR * integriteit * leervermogen cognitief * resultaatgerichtheid * samenwerken HBO Doelstellende vragenlijst NEE NEE Doelstellende vragenlijst + 1 dag + 60 minuten individuele coaching (telefonisch of per mail) De training heeft een doorlooptijd van 3 maanden en bestaat uit een doelstellende vragenlijst, 1 blok van 1 dag en 60 minuten coaching (telefonisch of per mail). In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. * 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur </h2> <p>De training heeft een doorlooptijd van 3 maanden en bestaat uit een doelstellende vragenlijst, 1 blok van 1 dag en 60 minuten coaching (telefonisch of per mail).</p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Doelstellende vragenlijst</h3> <p></p> <p>In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee. </p></p> <p> </p> <h3 class="cpdb">Blok 1:</h3> <ul> <li>1 dag van 09.30 tot 17.00 uur</li></ul> 3 maanden 2 8 6 13 6-13 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/reor De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 545.00 103.55 0.00 0.00 5.00 0.95 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:14 PM SNR BV 01006565 SPEL Training Spelling De spellingsregels van het Nederlands kunnen u problemen en onzekerheden opleveren. En de spellingscontrole op uw pc kan lang niet alle twijfel wegnemen. Een correcte spelling is echter wel heel belangrijk. Voor mensen die hun kennis van de spellingsregels willen opfrissen, heeft Schouten & Nelissen de workshop Spelling ontwikkeld. Zodat u weer weet hoe het zit met 'd's en 't's, 'hun' en 'hen', 'groentesoep' en 'tomatensoep', en 'langetermijnplanningen.' <p><em>De spellingsregels</em> <em>van het Nederlands kunnen u problemen en onzekerheden opleveren. En de spellingscontrole op uw pc kan lang niet alle twijfel wegnemen. Een correcte spelling is echter wel heel belangrijk. Voor mensen die hun kennis van de spellingsregels willen opfrissen, heeft Schouten & Nelissen de workshop Spelling ontwikkeld. Zodat u weer weet hoe het zit met 'd's en 't's, 'hun' en 'hen', 'groentesoep' en 'tomatensoep', en 'langetermijnplanningen.'</em> </p> U schrijft regelmatig, maar bent niet zeker over uw spelling. U wilt leren hoe u uw teksten in foutloos Nederlands kunt schrijven. Ook wilt u weten wat uw persoonlijke valkuilen zijn om daar verbetering in aan te brengen. U schrijft regelmatig, maar bent niet zeker over uw spelling. U wilt leren hoe u uw teksten in foutloos Nederlands kunt schrijven. Ook wilt u weten wat uw persoonlijke zwakke punten zijn om daar verbetering in aan te brengen. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U schrijft regelmatig, maar bent niet zeker over uw spelling. U wilt leren hoe u uw teksten in foutloos Nederlands kunt schrijven. Ook wilt u weten wat uw persoonlijke zwakke punten zijn om daar verbetering in aan te brengen. <br></p> Uw kennis van de werkwoordsvormen en andere spellingskwesties is opgefrist. Ook zitten de belangrijkste veranderingen van de nieuwe spelling in uw hoofd. U voorkomt storende spelfouten. En u weet waar u bij twijfel de oplossing voor een spellingsprobleem vindt. U heeft in korte tijd uw kennis van de werkwoordsvormen en andere spellingskwesties opgefrist. U kent de basisregels en de belangrijkste wijzigingen van de nieuwe spelling. U weet storende spelfouten te voorkomen en bent zeker van uw spelling tijdens het schrijven. Bovendien weet u waar u in geval van twijfel de oplossing van een spellingsprobleem kunt vinden. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U heeft in korte tijd uw kennis van de werkwoordsvormen en andere spellingskwesties opgefrist. U kent de basisregels en de belangrijkste wijzigingen van de nieuwe spelling. U weet storende spelfouten te voorkomen en bent zeker van uw spelling tijdens het schrijven. Bovendien weet u waar u in geval van twijfel de oplossing van een spellingsprobleem kunt vinden.</p> De Nederlandse taal- en de spellingsregels: menigeen wordt er flink onzeker van. Want wanneer gebruik je nu een t of d? Wanneer die tussen-n? En hoe zit het met 'als' en 'dan'? Met deze workshop krijgt u het weer in de vingers! Inhoud * werkwoordspelling * nieuwe spelling * tussen-n en tussen-s * los of aan elkaar * koppelteken, apostrof en trema * dat/wat, hen/hun, jou/jouw, als/dan * hoofdletters of kleine letters * het Groene Boekje * persoonlijke tips en aandachtspunten <p>De Nederlandse taal- en de spellingsregels: menigeen wordt er flink onzeker van. Want wanneer gebruik je nu een t of d? Wanneer die tussen-n? En hoe zit het met 'als' en 'dan'? Met deze workshop krijgt u het weer in de vingers! </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>werkwoordspelling</li> <li>nieuwe spelling</li> <li>tussen-n en tussen-s</li> <li>los of aan elkaar</li> <li>koppelteken, apostrof en trema</li> <li>dat/wat, hen/hun, jou/jouw, als/dan</li> <li>hoofdletters of kleine letters</li> <li>het Groene Boekje </li> <li>persoonlijke tips en aandachtspunten</li></ul> Voorafgaand aan de workshop levert iedere deelnemer twee pagina's zelfgeschreven tekst in. Op basis van deze teksten bepalen wij welke spellingskwesties bij u de meeste aandacht verdienen. Bovendien gebruiken we de teksten van de deelnemers als oefenmateriaal in de workshop. Tijdens de workshop bekijken wij welke spellingskwesties bij u de meeste aandacht verdienen. U krijgt uitleg over diverse spellingkwesties. U past de theorie toe in korte oefeningen. U oefent zowel individueel als in kleine groepen, en ontwikkelt zo uw vaardigheden. Spelletjes met spelling maken de middag leuk en leerzaam. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde: * werkwoordspelling (ook Engelse werkwoorden als faxen, deleten, saven...); * nieuwe spelling; * c of k (lokatie of locatie, product of produkt)? * tussen-n en tussen-s (tijdpad of tijdspad, goedemorgen of goedenmorgen?); * los of aan elkaar (tekort of te kort, we gaan ervan uit of ervanuit, eerste hulpverlening of eerstehulpverlening?); * wanneer wel en wanneer geen -n (alle of allen, meeste of meesten, vele of velen?); * koppelteken, apostrof en trema (A4-tje of A4'tje, zoëven of zo-even, epidemiën of epidemieën?); * lastige afbreekkwesties; * dat/wat, hen/hun, zijn/haar, jou/jouw, u/uw, als/dan * leestekens en de juiste volgorde bij combinaties van leestekens; * hoofdletters of kleine letters (in namen en afkortingen); * gebruik van 'het groene boekje'; * persoonlijke tips en aandachtspunten. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>Voorafgaand aan de workshop levert iedere deelnemer twee pagina's zelfgeschreven tekst in. Op basis van deze teksten bepalen wij welke spellingskwesties bij u de meeste aandacht verdienen. Bovendien gebruiken we de teksten van de deelnemers als oefenmateriaal in de workshop.<br>Tijdens de workshop bekijken wij welke spellingskwesties bij u de meeste aandacht verdienen. U krijgt uitleg over diverse spellingkwesties. U past de theorie toe in korte oefeningen. U oefent zowel individueel als in kleine groepen, en ontwikkelt zo uw vaardigheden. Spelletjes met spelling maken de middag leuk en leerzaam.<br>Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde:</p> <ul> <li>werkwoordspelling (ook Engelse werkwoorden als faxen, deleten, saven...); </li><li>nieuwe spelling; </li><li>c of k (lokatie of locatie, product of produkt)? </li><li>tussen-n en tussen-s (tijdpad of tijdspad, goedemorgen of goedenmorgen?); </li><li>los of aan elkaar (tekort of te kort, we gaan ervan uit of ervanuit, eerste hulpverlening of eerstehulpverlening?); </li><li>wanneer wel en wanneer geen -n (alle of allen, meeste of meesten, vele of velen?); </li><li>koppelteken, apostrof en trema (A4-tje of A4'tje, zoëven of zo-even, epidemiën of epidemieën?); </li><li>lastige afbreekkwesties; </li><li>dat/wat, hen/hun, zijn/haar, jou/jouw, u/uw, als/dan </li><li>leestekens en de juiste volgorde bij combinaties van leestekens; </li><li>hoofdletters of kleine letters (in namen en afkortingen); </li><li>gebruik van 'het groene boekje'; </li><li>persoonlijke tips en aandachtspunten.</li></ul> * Taalbegrip en spelling * leervermogen cognitief * schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid * zorgvuldigheid MBO NEE NEE 0,5 dag De workshop duurt 1 middag van 13.00 tot 17.00 uur. <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De workshop duurt 1 middag van 13.00 tot 17.00 uur.<br></p> 0,5 dag 1 4 * Spelmodel 1: spelling van werkwoordsvorm * Spelmodel 2 * Hoe spel je dat (waaier) * Spelmodel 1: spelling van werkwoordsvorm * Spelmodel 2 * Hoe spel je dat (waaier) 9 12 9-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/spel De kosten voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet zijn bij de trainingsprijs inbegrepen. 265.00 50.35 0.00 0.00 40.00 3.05 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2/22/2012 9:32:14 PM SNR BV 01006605 TIA Training Interne auditing Interne auditing is een manier om kwalitatief inzicht te krijgen in de prestaties van een organisatie, van het managementsysteem en de processen. In alle gevallen baseert u zich op de feiten. In de audittrainingen leert u verbeterpunten en risico's scherp in kaart te brengen. De audit dient dus verder te gaan dan het checken van procedures. Het gaat er in onze visie om dat audits leiden tot nieuwe inzichten die de organisatie verder helpen. Inzichten die leiden tot organisatieverbetering. Is het u daar ook om te doen? Dan is de training Interne auditing de geschikte training voor u. <p><em>Interne auditing is een manier om kwalitatief inzicht te krijgen in de prestaties van een organisatie, van het managementsysteem en de processen. In alle gevallen baseert u zich op de feiten. In de audittrainingen leert u verbeterpunten en risico's scherp in kaart te brengen. De audit dient dus verder te gaan dan het checken van procedures. Het gaat er in onze visie om dat audits leiden tot nieuwe inzichten die de organisatie verder helpen. Inzichten die leiden tot organisatieverbetering. Is het u daar ook om te doen? Dan is de training Interne auditing de geschikte training voor u.</em></p> U bent een leidinggevende, coördinator, projectleider of uitvoerende die als intern auditor audits gaat uitvoeren van het managementsysteem, voor kwaliteit, milieu en arbo binnen uw eigen bedrijf. U bent een leidinggevende, coördinator, projectleider of uitvoerende die als intern auditor audits gaat uitvoeren van het managementsysteem, voor kwaliteit, milieu en arbo binnen uw eigen bedrijf. U heeft minimaal een mbo werk- en denkniveau. Heeft u nog weinig kennis van de ISO-norm en wilt u kwaliteitsaudits uitvoeren op een professioneel niveau? Dan is de internationaal door IRCA erkende '[[Productnaam:00001:BOA]]' wellicht een geschikt alternatief voor u. Daarin komt zowel het auditen als de inhoud van de ISO 9001-norm in samenhang aan de orde. Wilt u alleen de ISO 9001:2008 norm leren toe te passen en interpreteren dan is de E-training 'Toepassen en Implementeren van ISO 9001' voor u geschikt. Bent u specifiek in verbetermanagement geïnteresseerd? Dan is '[[Productnaam:00001:KAN-1]]' een interessant alternatief. <h2 class="cpdb">Voor wie?</h2> <p>U bent een leidinggevende, coördinator, projectleider of uitvoerende die als intern auditor audits gaat uitvoeren van het managementsysteem, voor kwaliteit, milieu en arbo binnen uw eigen bedrijf. U heeft minimaal een mbo werk- en denkniveau. </p> <p> </p> <p>Heeft u nog weinig kennis van de ISO-norm en wilt u kwaliteitsaudits uitvoeren op een professioneel niveau? Dan is de internationaal door IRCA erkende '[[Productnaam:00001:BOA]]' wellicht een geschikt alternatief voor u. Daarin komt zowel het auditen als de inhoud van de ISO 9001-norm in samenhang aan de orde. Wilt u alleen de ISO 9001:2008 norm leren toe te passen en interpreteren dan is de E-training 'Toepassen en Implementeren van ISO 9001' voor u geschikt. Bent u specifiek in verbetermanagement geïnteresseerd? Dan is '[[Productnaam:00001:KAN-1]]' een interessant alternatief.</p> U kunt interne audits uitvoeren en zo bijdragen aan een betere organisatie. U weet hoe u een auditinterview voorbereidt en uitvoert en hoe u auditresultaten helder presenteert. Ook de basisprincipes voor kwaliteits-, milieu-, arbo- en managementsystemen zijn u bekend. U kunt in een audit risico's, verbeterpunten en problemen in kaart brengen en zo bijdragen aan het verbeteren van uw organisatie. U kent de basisprincipes voor kwaliteit, milieu en arbo -managementsystemen en de functie van auditing daarin. U beheerst de basiskennis en de vaardigheden die nodig zijn voor het uitvoeren van een audit. U bent in staat een interne audit uit te voeren. U weet hoe u een auditinterview voorbereidt en uitvoert en hoe u de auditresultaten helder presenteert. <h2 class="cpdb">Resultaat</h2> <p>U kunt in een audit risico's, verbeterpunten en problemen in kaart brengen en zo bijdragen aan het verbeteren van uw organisatie. U kent de basisprincipes voor kwaliteit, milieu en arbo -managementsystemen en de functie van auditing daarin. U beheerst de basiskennis en de vaardigheden die nodig zijn voor het uitvoeren van een audit. U bent in staat een interne audit uit te voeren. U weet hoe u een auditinterview voorbereidt en uitvoert en hoe u de auditresultaten helder presenteert.</p> Wilt u ook inzichten die uw organisatie kunnen verbeteren? Dan is de training Interne auditing iets voor u. Interne auditing is hét instrument om kwalitatief inzicht te krijgen in de prestaties van uw organisatie of van het managementsysteem. Inhoud * wat is een interne audit * een audit voorbereiden en uitvoeren * houding en gedrag van de auditor * interviewtechnieken * bevindingen vastleggen * gegevens presenteren <p>Wilt u ook inzichten die uw organisatie kunnen verbeteren? Dan is de training Interne auditing iets voor u. Interne auditing is hét instrument om kwalitatief inzicht te krijgen in de prestaties van uw organisatie of van het managementsysteem. </p> <p> </p> <p><strong>Inhoud</strong></p> <ul> <li>wat is een interne audit</li> <li>een audit voorbereiden en uitvoeren</li> <li>houding en gedrag van de auditor</li> <li>interviewtechnieken</li> <li>bevindingen vastleggen </li> <li>gegevens presenteren</li></ul> De training is opgebouwd rond de volgende vier kernvragen: * Wat is een audit®? * Hoe bereidt u zich voor op een audit? * Hoe voert u een audit® uit? * Hoe legt u uw constateringen vast in een rapportage? In de training staat 'leren door doen' centraal. Aan de hand van een reële businesscase leert u hoe interne audits worden uitgevoerd volgens de regels in de richtlijn ISO 19.011 en de recente ontwikkelingen daarin. Naast korte theoretische inleidingen doet u vooral veel praktische oefeningen, die we met video opnemen. Vervolgens koppelen we terug: hoe pakt u het nu in de praktijk aan? Wat werkt er wel en wat niet voor mij? Er is sprake van veel groepsdynamiek: alle praktische opdrachten worden in subgroepen uitgevoerd. U vormt samen met een andere deelnemer een auditteam, waarmee u in de training een audit voorbereidt en uitvoert. U krijgt niet alleen feedback van de trainers, maar ook van de groep. Vervolgens behandelen we steeds plenair uw gezamenlijke leerpunten. De eerste dag begint met een opdracht over auditing. Daarna gaat u een audit procesmatige voorbereiden. Die voorbereiding beslaat alle elementen die u in de praktijk ook tegen zult komen en betreft een reëel inkoop-, distributie- en planningsproces. Er wordt speciale aandacht besteed aan auditvaardigheden zoals: houding en gedrag van de auditor en interviewtechnieken (luisteren, samenvatten, doorvragen en het vastleggen van auditbevindingen). De tweede dag worden audits uitgevoerd. Iedere deelnemer oefent in een team. De causuïstiek is relevant en praktisch voor alle deelnemers en de trainers vervullen de rol van auditee. De interviews worden opgenomen en teruggekoppeld door mede cursisten en trainers. In elk auditinterview oefent u tevens het vastleggen van de auditbevindingen op heldere en eenduidige wijze waardoor de auditee bereid is maatregelen te treffen. <h2 class="cpdb">Inhoud</h2> <p>De training is opgebouwd rond de volgende vier kernvragen:</p> <ul> <li>Wat is een audit®? </li><li>Hoe bereidt u zich voor op een audit? </li><li>Hoe voert u een audit® uit? </li><li>Hoe legt u uw constateringen vast in een rapportage?</li></ul> <p> </p> <p>In de training staat 'leren door doen' centraal. Aan de hand van een reële businesscase leert u hoe interne audits worden uitgevoerd volgens de regels in de richtlijn ISO 19.011 en de recente ontwikkelingen daarin. Naast korte theoretische inleidingen doet u vooral veel praktische oefeningen, die we met video opnemen. Vervolgens koppelen we terug: hoe pakt u het nu in de praktijk aan? Wat werkt er wel en wat niet voor mij? Er is sprake van veel groepsdynamiek: alle praktische opdrachten worden in subgroepen uitgevoerd. U vormt samen met een andere deelnemer een auditteam, waarmee u in de training een audit voorbereidt en uitvoert. U krijgt niet alleen feedback van de trainers, maar ook van de groep. Vervolgens behandelen we steeds plenair uw gezamenlijke leerpunten.</p> <p> </p> <p>De eerste dag begint met een opdracht over auditing. Daarna gaat u een audit procesmatige voorbereiden. Die voorbereiding beslaat alle elementen die u in de praktijk ook tegen zult komen en betreft een reëel inkoop-, distributie- en planningsproces. Er wordt speciale aandacht besteed aan auditvaardigheden zoals: houding en gedrag van de auditor en interviewtechnieken (luisteren, samenvatten, doorvragen en het vastleggen van auditbevindingen).</p> <p> </p> <p>De tweede dag worden audits uitgevoerd. Iedere deelnemer oefent in een team. De causuïstiek is relevant en praktisch voor alle deelnemers en de trainers vervullen de rol van auditee. De interviews worden opgenomen en teruggekoppeld door mede cursisten en trainers. In elk auditinterview oefent u tevens het vastleggen van de auditbevindingen op heldere en eenduidige wijze waardoor de auditee bereid is maatregelen te treffen.</p> De training Interne auditing is onderdeel van het aanbod van Schouten & Nelissen - KDI, dat op 1 januari 2009 is ontstaan vanuit een fusie van Schouten & Nelissen met KDI. KDI staat al sinds de oprichting in 1953 bekend als hét kenniscentrum van Nederland op het gebied van kwaliteit, duurzaamheid en innovatie. Na een jarenlange nauwe samenwerking hebben de twee organisaties hun krachten gebundeld. Schouten & Nelissen - KDI biedt trainingen en maatwerktrajecten rondom kwaliteits- en organisatievraagstukken op de volgende gebieden: * leerprogramma's kwaliteitsmanagement en -uitvoering; * kwaliteitsmanagement en implementatie; * tools en referentiekaders voor managementsystemen (zoals kwaliteit , ARBO, Milieu en Duurzaamheid en branche gerichte kaders); * auditing, meting, monitoring en analyse; * verbetermanagement; * Lean Six Sigma. * Auditing * gespreksvaardigheid * oordeelsvorming * organisatiesensitiviteit * schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid * tactisch schakelen MBO NEE NEE 1 x 2 dagen (zonder avonddagdeel) De training bestaat uit 1 blok van 2 aaneengesloten dagen (zonder avonddagdeel). Blok 1: * dag 1 van 09.00 tot 17.00 uur * dag 2 van 09.00 tot 17.00 uur <h2 class="cpdb">Opbouw en duur</h2> <p>De training bestaat uit 1 blok van 2 aaneengesloten dagen (zonder avonddagdeel).</p> <p> </p> <p><em>Blok 1:</em></p> <ul> <li>dag 1 van 09.00 tot 17.00 uur </li><li>dag 2 van 09.00 tot 17.00 uur</li></ul> 2 dagen 4 16 * Auditing - aan de slag met iso 19011 * Auditing - aan de slag met iso 19011 8 12 8-12 deelnemers Certificaat NL http://www.sn.nl/tia Voor het gebruik van de accommodatie, koffie/thee en een uitgebreid lunchbuffet betaalt u totaal € 140,00 exclusief 19% BTW. 895.00 170.05 0.00 0.00 77.00 7.48 140.00 26.60 0.00 0.00 0.00 0.00 140.00 26.60 2/22/2012 9:32:16 PM SNR BV 01006612 RETG Training Rationele Effectiviteitstraining (RE